下面哪些可以用来描述强制联系中，产生联系的双方的关系。（）A、两者之间的联系微弱B、两者经常被人相提并论C、需要主动去寻找两者之间的关系D、有些时候这两者之间的关系是被强制赋予的

题目

下面哪些可以用来描述强制联系中，产生联系的双方的关系。（）

  • A、两者之间的联系微弱
  • B、两者经常被人相提并论
  • C、需要主动去寻找两者之间的关系
  • D、有些时候这两者之间的关系是被强制赋予的
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1.定基指数和环比指数之间的关系是()。A、定基指数等于相应的环比指数的连乘积B、通过这种联系进行两者之间的转化C、这种联系,对于个体指数来说是永远存在的D、对于总指数来说,这种联系是永远存在的

2.巴纳德指出了管理者的基本功能是行使这一过程：( )A．处理控制系统环境与组织成员需求这两者之间的关系B．处理计划系统环境与组织参与排斥者这两者之间的关系C．处理生态系统环境与组织交换满足者这两者之间的关系D．处理协作系统环境与组织参与者满足这两者之间的关系

3.单向法律关系是指权利人只享有权利，义务人只履行义务，两者之间不存在相反的联系。依此，下列选项中，属于单向法律关系的是（）A.夫妻关系B.对受赠人无附加义务的赠与关系C.买卖合同关系D.学生与学校之间的关系

4.下列关于会计核算和会计监督之间的关系，说法正确的是( )。A．两者之间存在着相辅相成、辩证统一的关系B．会计核算是会计监督的基础C．会计监督是会计核算的保障D．两者之间没有什么必然的联系

更多“下面哪些可以用来描述强制联系中，产生联系的双方的关系。（）A、两者之间的联系微弱B、两者经常被人相提并论C、需要主动去寻找两者之间的关系D、有些时候这两者之间的关系是被强制赋予的”相关问题

  • 第1题：

    综合指数和平均指数的联系表现在( )。

    A．在一般情况下，两者之间有变形关系

    B．在权数固定时，两者之间有变形关系

    C．在一定权数条件下，两者有变形关系

    D．在同度量因素固定时，它们互相变换


    正确答案：C
    解析：平均指数和综合指数的联系主要表现为在一定的权数条件下，两类指数间有转换关系。由于这种关系的存在，当掌握的资料不能直接用综合指数形式计算时，则可用它转换的平均指数形式计算，这种条件下的平均指数和与其对应的综合指数具有完相同的经济意义和计算结果。

  • 第2题：

    26.微观消费与宏观消费的关系是（）

    A.两者之间是平行关系

    B.两者之间是包容关系

    C.两者之间是并列关系

    D.宏观消费问题是微观消费问题的目的

    E.微观消费问题是宏观消费问题的基础


    参考答案：D, E

  • 第3题：

    质量控制与质量改进是不同的，之间虽存一定的关系，但并不等同，两者之间的关系是( )。
    A.定义的区别 B.实现手段的区别
    C.目的的区别 D.两者是相互联系的
    E.两者无关联


    答案：A,B,D
    解析：
    质量控制与质量改进的区别表现在：①定义不同。质量改进是质量管理的一部分，致力于增强满足质量要求的能力。质量控制是质量管理的一部分，致力于满足质量要求。 ②实现手段不同。质量改进通过不断采取纠正和预防措施增强企业的质量管理水平，使产品质量不断提高，而质量控制主要是通过日常的检验、试验、调整和配备必要的资源来消除异常波动，使产品质量维持在一定水平。质量控制与质量改进也是相互联系的。质量控制是质量改进的基础，没有稳定的质量控制，质量改进的效果也无法保持。

  • 第4题：

    BPCU与GCU的关系：（）

    • A、以BPCU为主
    • B、以GCU为主
    • C、两者各自独立并相互联系
    • D、两者之间为互锁关系统，使用者优先

    正确答案:C

  • 第5题：

    从国民核算的主体和客体两方面可以进行哪些主要分类？两者之间又有何联系？


    正确答案: 国民经济核算中有关活动主体的分类主要有产业部门分类、机构部门分类、产业级次分类、经济类型分类等；有关活动客体的分类主要有经济流量和经济交易分类、资产负债分类等。
    它们反映了国民经济纵横两个方面的内在联系。

  • 第6题：

    综合指数和平均指数的联系表现在（　）。

    • A、在一般情况下，两者之间有变形关系
    • B、在权数固定时，两者之间有变形关系
    • C、在一定权数条件下，两者有变形关系
    • D、在同度量因素固定时，它们互相变换

    正确答案:C

  • 第7题：

    微观消费与宏观消费的关系是（）

    • A、两者之间是平行关系
    • B、两者之间是包容关系
    • C、两者之间是并列关系
    • D、宏观消费问题是微观消费问题的目的
    • E、微观消费问题是宏观消费问题的基础

    正确答案:D,E

  • 第8题：

    单向法律关系是指权利人只享有权利，义务人只履行义务，两者之间不存在相反的联系。依此，下列选项中，属于单向法律关系的是（）

    • A、夫妻关系
    • B、对受赠人无附加义务的赠与关系
    • C、买卖合同关系
    • D、学生与学校之间的关系

    正确答案:B

  • 第9题：

    关于关联和依赖，下面说法错误的是（）

    • A、如果两个类之间有关联，隐含着两者之间存在某种依赖
    • B、如果两个类之间表示了关联关系，就不需要再表示依赖关系了
    • C、如果两个类之间有依赖，隐含着两者之间有关联关系
    • D、如果两个类之间有依赖，两者之间不一定有关联

    正确答案:C

  • 第10题：

    问答题
    你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？

    正确答案： 知识与能力是有联系的，因为处于义务教育阶段的中小学生，不存在着美术升学的压力，美术教学的目的让学生通过对一般的美术基础知识和基本技能的学习，达到陶冶学生情操，提高审美能力；引导学生参与文化的传承和交流；发展学生的感知能力和形象思维能力；形成学生的创新精神和技术意识；促进学生的个性形成和全面发展。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    道德自律与道德他律的正确关系是（）
    A

    道德自律是条件

    B

    道德他律是基础

    C

    两者之间的关系是统一的

    D

    两者之间没有联系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列有关【Outlook通讯薄】和【联系人】关系叙述正确的是（）
    A

    二者是互补关系【联系人】中的地址可以加到【Outlook通讯薄】中，反之亦然

    B

    二者是并列关系，两者之间是不能互相包容的

    C

    【联系人】是【Outlook通讯薄】内的一个通讯薄

    D

    二者是互相并列且可以互相包容的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    道德自律与道德他律的正确关系是： ()

    A.道德自律是条件

    B.道德他律是基础

    C.两者之间的关系是统一的

    D.两者之间没有联系


    正确答案：C

  • 第14题：

    质量控制与质量改进是不同的，之间虽存在一定关系，但并不等同，两者之间主要的区别和联系有_______。


    正确答案：ABD

  • 第15题：

    数字与比例相互独立，又彼此联系。两者之间联系表现为，数字是比例的基础，比例是数字的升华。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    质量控制与质量改进是不同的，之间虽存在一定的关系，但并不等同，两者之间主要的区别和联系有（）。

    • A、定义的区别
    • B、实现手段的区别
    • C、目的的区别
    • D、两者是相互联系的
    • E、两者无关联测量重复性与测量

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    商品经济与市场经济的区别是什么？两者之间有哪些联系？


    正确答案: 1.区别：
    商品经济是直接以交换为目的的经济活动方式，商品经济是相对于自然经济、产品经济而言的。市场经济是通过市场或市场机制来配置资源的一种经济运行方式，市场经济是相对于计划经济而言的。
    2.联系：
    商品经济是市场经济存在和发展的基础和前提，市场经济是市场在资源配置中起基础作用的商品经济;商品经济的充分发展必然过渡到市场经济，市场经济是商品经济发展的必然要求，市场经济是发达的商品经济。
    【总结】市场经济一定是商品经济，但商品经济不一定是市场经济。

  • 第18题：

    道德自律与道德他律的正确关系是（）

    • A、道德自律是条件
    • B、道德他律是基础
    • C、两者之间的关系是统一的
    • D、两者之间没有联系

    正确答案:C

  • 第19题：

    dBi和dBd都是用来表示天线增益的，两者之间的换算关系是（）


    正确答案:DBi=DBD+2.15

  • 第20题：

    你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？


    正确答案:知识与能力是有联系的，因为处于义务教育阶段的中小学生，不存在着美术升学的压力，美术教学的目的让学生通过对一般的美术基础知识和基本技能的学习，达到陶冶学生情操，提高审美能力；引导学生参与文化的传承和交流；发展学生的感知能力和形象思维能力；形成学生的创新精神和技术意识；促进学生的个性形成和全面发展。

  • 第21题：

    下列有关【Outlook通讯薄】和【联系人】关系叙述正确的是（）

    • A、二者是互补关系【联系人】中的地址可以加到【Outlook通讯薄】中，反之亦然
    • B、二者是并列关系，两者之间是不能互相包容的
    • C、【联系人】是【Outlook通讯薄】内的一个通讯薄
    • D、二者是互相并列且可以互相包容的

    正确答案:C

  • 第22题：

    多选题
    质量控制与质量改进是不同的，之间虽存一定的关系，但并不等同，两者之间的关系是（　　）。
    A

    定义的区别

    B

    实现手段的区别

    C

    目的的区别

    D

    两者是相互联系的

    E

    两者无关联


    正确答案： B,C
    解析： 质量控制与质量改进的区别表现在:①定义不同。质量改进是质量管理的一部分，致力于增强满足质量要求的能力。质量控制是质量管理的一部分，致力于满足质量要求。②实现手段不同。质量改进通过不断采取纠正和预防措施增强企业的质量管理水平，使产品质量不断提高，而质量控制主要是通过日常的检验、试验、调整和配备必要的资源来消除异常波动，使产品质量维持在一定水平。质量控制与质量改进也是相互联系的。质量控制是质量改进的基础，没有稳定的质量控制，质量改进的效果也无法保持。

  • 第23题：

    多选题
    下面哪些可以用来描述强制联系中，产生联系的双方的关系。（）
    A

    两者之间的联系微弱

    B

    两者经常被人相提并论

    C

    需要主动去寻找两者之间的关系

    D

    有些时候这两者之间的关系是被强制赋予的


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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