发散思考和收敛思考是创造性解决问题的两个重要方面,在实际使用中必须同时加以重视和使用。
第1题:
专业人员最缺乏的是()。
第2题:
针对()的培训与开发,应采用头脑风暴法形象训练和等价变换思考等培训方法。
第3题:
自主学习并非是学习者积极发展各种思考策略和学习策略,在解决问题中而学习。
第4题:
FASTR中,思考诉求的是智力,引起客户对问题集中或分散的思考,对客户创造认知和解决问题的体验。
第5题:
以不变应万变其实也正是一种“不变”,“变”是思考和解决问题的原则和依据,“万变”则是所要思考和解决的问题和现象。
第6题:
保罗·弗莱雷告诫我们:"教师不能替学生思考,也不能把自己的思考强加给学生。"据此推论,教学过程中要重视学生的()。
第7题:
在创业计划的构想过程中,按照TRIZ理论的思想进行技术创新,以下说法不正确的是()
第8题:
自Guilford提出以发散性思考来测量创造力之后,许多工具被设计与发展出来,其中最普及的就是()创造性思考测验。
第9题:
准备期
孕育期
明朗期
验证期
第10题:
微观思考和统一思考
宏观思考和统一思考
微观思考和对比思考
宏观思考和对比思考
第11题:
正向思维
逆向思维
发散思维
惯性思维
第12题:
发散性思考
评价性思考
收敛性思考
个人思考
第13题:
()是指人们在思考问题时,跳出常规,改变思考对象的空间排列顺序,从反方向寻找解决问题的办法
第14题:
六顶思考帽法是解决问题的一个好方法,这种思考法本质上是讲()。
第15题:
下面陈述中,与水平思考法说法不符合的是()。
第16题:
针对()的培训与开发,应采用头脑风暴法,形象训练和等阶变换思考等培训方法。
第17题:
根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度,可分为直觉思维和()
第18题:
以下关于系统思考方式的描述有误的是()。
第19题:
验证期的思考运作方式是(),要素是智能训练、逻辑推理。
第20题:
涉及创造性思维
使用逻辑思考方法
采用非逻辑的方法
与垂直思考法不同
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
白色思考帽:白色代表冷静和理性。白色思考帽意味着小心和谨慎。它指出了任一观点的风险所在。
红色思考帽:红色代表情绪、直觉和感情。红色思考帽提供的是感性的看法。
绿色思考帽:绿色是草地和蔬菜的颜色,代表丰富、肥沃和生机。绿色思考帽指向的是创造性和新观点。
黄色思考帽:黄色代表阳光和价值。黄色思考帽是乐观、充满希望的积极的思考。