学习共享空间旨在通过各种功能的设置为使用者提供更多角度的学习途径，以便更大程度的激发使用者的创造力。

题目

学习共享空间旨在通过各种功能的设置为使用者提供更多角度的学习途径，以便更大程度的激发使用者的创造力。

相似考题

1.(14）提供博客服务的网站为博客的使用者开辟了一个( ）。A）独占空间B）共享C）传播信道D）传输路径

2.提供博客服务的网站为使用者开辟了一个A．传输信道B．共享空间C．独占空间D．传输路径

3.提供博客服务的网站为博客的使用者开辟了一个______。A．独占空间B．共享窄问C．传输信道D．传输路径

4.关于游戏化学习的学习内容,下面说法不正确的是()。A.局限于课本内容B.可以由使用者选择C.不局限于课本内容D.教师提供相应内容

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  • 第1题：

    提供博客服务的网站为博客的使用者开辟了一个______。

    A．独占空间

    B．共享空间

    C．传输信道

    D．传输路径


    正确答案：B
    解析：提供博客服务的网站会为博客使用者开辟一个共享空间，使用户可以使用文字、视频、图片或链接建立自己的个性化信息共享空间。

  • 第2题：

    提供博客服务的网站为博客的使用者开辟了一个（ ）。

    A．独占空间

    B．共享

    C．传播信道

    D．传输路径


    正确答案：B

  • 第3题：

    信息提供子系统的功能不包括（ ）。

    A.向道路使用者采集信息
    B.向救助部门提供信息
    C.向道路使用者提供建议
    D.向道路使用者提供信息

    答案：A
    解析：
    信息提供子系统的主要功能包括：
    ①向道路使用者提供信息。如前方路段交通阻塞情况、事故告警、气象情况、道路施工情况等。这些情况常通过可变情报板或路侧通信系统提供。
    ②向道路使用者提供建议或控制指令。如最佳行驶路线、最佳限速车道控制信号、匝道控制信号等。这些指令常通过可变情报板、可变限速标志、车道控制标志或匝道控制设备来实现。
    ③向管理和救助部门提供信息。在发生如交通事故、车辆抛锚、道路设施损坏等情况时，向消防、急救、服务区、道路养护工区等提供有关指令或信息。这些信息常利用指令电话或业务电话来传递。
    ④向社会提供信息。包括对新闻媒介和本条公路以外的道路使用者提供本条公路的交通信息。这些信息的提供往往通过交通广播系统或广域信息网来实现。

  • 第4题：

    云计算是一种商业计算模型，它将计算任务分布在大量计算机组成的资源池上，使各种应用系统能够根据需要获取计算力、存储空间和信息服务。以下关于使用公共云计算相对于使用传统IDC的优势，从云计算的使用者角度来看，说法正确的有？（）

    • A、云计算的使用者节约了建立基础设施的成本
    • B、云计算的使用者能快速搭建应用
    • C、云计算的使用者简化了管理和维护工作
    • D、云计算的使用者可以完全管理和控制底层基础设施
    • E、云计算的使用者拥有更大的灵活性和扩展性

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题：

    我国财务报告的主要目标是（）

    • A、向财务报告使用者提供决策有用的信息
    • B、向财务报告使用者建议投资的方向
    • C、向财务报告使用者明示企业风险程度
    • D、向财务报告使用者提供提高报酬的途径

    正确答案:A

  • 第6题：

    人本主义学习理论认为教师的功能不是教学而是为学生提供学习所需的各种资源。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式，淡化（）。


    正确答案:过于强调学科特色的倾向

  • 第9题：

    功能实体在分布功能平面定义（）

    • A、 为业务开发者提供逻辑上的高层协议。
    • B、 是从网络实施者角度考虑的功能。
    • C、 是从业务使用者角度考虑的功能。

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    我国财务报告的主要目标是（）
    A

    向财务报告使用者提供决策有用的信息

    B

    向财务报告使用者建议投资的方向

    C

    向财务报告使用者明示企业风险程度

    D

    向财务报告使用者提供提高报酬的途径


    正确答案： A
    解析： 我国财务报告的主要目标是向财务报告使用者提供决策有用的信息。

  • 第11题：

    判断题
    学习共享空间旨在通过各种功能的设置为使用者提供更多角度的学习途径，以便更大程度的激发使用者的创造力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    功能实体在分布功能平面定义，（）
    A

    为业务开发者提供逻辑上的高层协议

    B

    是从网络实施者角度考虑的功能。

    C

    是从业务使用者角度考虑的功能。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述激发学生学习动机的途径。


    正确答案：(1)创设问题情境，实施启发式教学。(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。(3)充分利用反馈信息，妥善进行惩罚。(4)正确指导结果归因，促使学生继续努力。

  • 第14题：

    提供博客服务的网站为博客的使用者开辟了一个（ ）。

    A)独占空间

    B)共享

    C)传播信道

    D)传输路径


    正确答案：B
    博客即网络日志或网志，是指以文章的形式在互联网上实现信息共享。

  • 第15题：

    现代远程教育充分利用各种（），为学习者提供了丰富的教育教学信息，实现了各种教育资源的优化和共享。
    网络和媒体
    略

  • 第16题：

    财务会计的作用有（）。

    • A、通过定期的财务报表，为企业外部同企业有经济利益关系的各种社会集团服务
    • B、以提供定期的财务报表为主要手段，以企业外部的投资人、债权人等为主要服务对象
    • C、为外部使用者提供财务信息
    • D、为内部使用者提供使用信息

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    如何驾驭或学习一个新领域的知识（）

    • A、确定学习目的
    • B、咨询
    • C、通过各种途径寻找学习资料
    • D、了解

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    计算机普通键盘是单色的，后来某公司人员设计了一款彩色键盘，在不同的功能区使用不同的颜色加以区别。从人机关系的角度来看，这种设计旨在实现的目标是（）

    • A、保证使用者的安全
    • B、维护使用者的健康
    • C、让使用者感到更有趣
    • D、提高计算机信息输入的效率

    正确答案:D

  • 第19题：

    在构建网络学习空间中，下列哪个选项是最不需要考虑的因素（）

    • A、是否具备学习交流与互动功能
    • B、是否具备知识管理与共享功能
    • C、是否能够为教师提供统计与分析功能
    • D、网络空间是否相对安全，能够保护学生的信息

    正确答案:C

  • 第20题：

    信息的共享与物质的共享相同，它们都可以无限制的进行复制、传播或分配给更多的使用者。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    判断题
    信息的共享与物质的共享相同，它们都可以无限制的进行复制、传播或分配给更多的使用者。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式，淡化（）。

    正确答案： 过于强调学科特色的倾向
    解析： 暂无解析

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