陈芳完不成作业，经常被老师批评，心情一直很沮丧。为了摆脱沮丧情绪，她每天都吃大量薯条，以此来麻醉自己。对于此事件，以下说法错误的是（）。A、陈芳形成了对薯条的上瘾B、陈芳吃薯条有助于她克服困境C、陈芳如果继续依靠薯条来改善情绪，将使原来的问题更加恶化D、陈芳必须痛下决心打破对薯条的依赖

题目

陈芳完不成作业，经常被老师批评，心情一直很沮丧。为了摆脱沮丧情绪，她每天都吃大量薯条，以此来麻醉自己。对于此事件，以下说法错误的是（）。

  • A、陈芳形成了对薯条的上瘾
  • B、陈芳吃薯条有助于她克服困境
  • C、陈芳如果继续依靠薯条来改善情绪，将使原来的问题更加恶化
  • D、陈芳必须痛下决心打破对薯条的依赖
相似考题

1.某位消费者把他的所有收入都花在可乐和薯条上。每杯可乐2元，每袋薯条5元，该消费者的收入是20元，以下哪个可乐和薯条的组合在该消费者的消费可能线上？（）A.4杯可乐和3袋薯条B.5杯可乐和2袋薯条C.6杯可乐和2袋薯条D.7杯可乐和1袋薯条

2.他不喜欢吃炸马铃薯条。He_______ _______ _______ French fries．

3.黎芳芳成绩一直很优秀，但让人疑惑的是她竟然连续复读初三三年，不是因为她发挥失常没有考上，而是在这三年里她每到考试前夕都会以各种借；口提出弃考、休学。她的父母在她很小的时候就到广东打工，自从她上初三以来，母亲就再没外出打工。面对黎芳芳的这种情况，父母很是无奈，于是向社会工作者求助。社会王作者的下列做法属于个人层面社会工作方法的是（ ）。A．建议黎芳芳到相关心理机构进行治疗B．协助黎芳芳缓解考试压力，建立独立性人格，给予情绪上的支持C．安排黎芳芳参加青少年人际沟通技巧训练小组，学习沟通技巧D．与学校联系，增加黎芳芳自我展示的机会，并且鼓励黎芳芳与同学交往的行为

4.陈芳是一名刚毕业的大学生，她打算通过个人住房商业贷款来进行融资。陈芳可以选择的个人住房商业性贷款的贷款方式不包括( )。A．保证贷款B．信用贷款C．质押贷款D．抵押(质押)加保证贷款

更多“陈芳完不成作业，经常被老师批评，心情一直很沮丧。为了摆脱沮丧情绪，她每天都吃大量薯条，以此来麻醉自己。对于此事件，以下说法错误的是（）。A、陈芳形成了对薯条的上瘾B、陈芳吃薯条有助于她克服困境C、陈芳如果继续依靠薯条来改善情绪，将使原来的问题更加恶化D、陈芳必须痛下决心打破对薯条的依赖”相关问题

  • 第1题：

    假定汉堡包与炸薯条之间的需求交叉弹性为负值，那么（）

    A.汉堡包价格上升将引起炸薯条的均衡价格上升

    B.汉堡包价格上升将引起炸薯条的均衡价格下降

    C.汉堡包价格上升对炸薯条的均衡价格没有影响

    D.它们是替代品


    参考答案：B

  • 第2题：

    杨芳和唐斌至少有一人去青海湖旅游。如果杨芳去青海湖，那么陈珊一定知道。如果唐斌去青海湖，那么刘娟一定同行。事实上陈珊不知道杨芳去青海湖旅游。如果上述断定是真的，以下哪项一定是真的？( )

    A.杨芳和刘娟一同去青海湖旅游
    B.唐斌和刘娟一同去青海湖旅游
    C.杨芳和陈珊一同去青海湖旅游
    D.陈珊和唐斌一同去青海湖旅游

    答案：B
    解析：
    由“如果杨芳去青海湖，那么陈珊一定知道”及“陈珊不知道杨芳去青海湖旅游”，可推出杨芳没有去青海湖，结合“杨芳和唐斌至少有一个人去青海湖”可知，唐斌去了青海湖；再由“如果唐斌去青海湖，那么刘娟一定同行”可知，唐斌和刘娟去了青海湖。故答案选B。

  • 第3题：

    以下属于“本溪评书”的代表人物的是（）

    A.刘兰芳
    B.陈丽君
    C.田连元
    D.单田芳

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    用波纹刀加工的薯条是扒房薯条。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    被誉为“当代茶圣”的是（）。

    • A、陆羽
    • B、陈椽
    • C、吴觉农
    • D、庄晚芳

    正确答案:C

  • 第6题：

    出现在戏剧《北京人》中的人物有（）

    • A、曾文清
    • B、愫芳
    • C、陈白露
    • D、四凤

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    某位消费者把他的所有收入都花在可乐和薯条上。每杯可乐2元，每袋薯条5元，该消费者的收入是20元，以下哪个可乐和薯条的组合在该消费者的消费可能线上？（）

    • A、4杯可乐和3袋薯条
    • B、5杯可乐和2袋薯条
    • C、6杯可乐和2袋薯条
    • D、7杯可乐和1袋薯条

    正确答案:B

  • 第8题：

    （）路遇火德星君扮的美人，能做到目不邪视的是谁？

    • A、孔融
    • B、糜竺
    • C、糜芳
    • D、陈登

    正确答案:B

  • 第9题：

    假定汉堡包与炸薯条之间的需求交叉弹性为负值，那么（）

    • A、汉堡包价格上升将引起炸薯条的均衡价格上升
    • B、汉堡包价格上升将引起炸薯条的均衡价格下降
    • C、汉堡包价格上升对炸薯条的均衡价格没有影响
    • D、它们是替代品

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    陈芳将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等准则作为道德判断的标准，根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，陈芳处于道德发展的（）
    A

    前习俗水平

    B

    习俗水平

    C

    后习俗水平

    D

    超习俗水平


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    芳芳近段时间因父母离异，情绪十分低落，常常将自己封闭起来，班主任张老师发现之后，时常找芳芳交谈，疏导、鼓励她从家庭阴影中走出来。此案例中，张老师扮演的角色是（）
    A

    班级领导者

    B

    行为示范者

    C

    学习指导者

    D

    心理辅导者


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    陈芳完不成作业，经常被老师批评，心情一直很沮丧。为了摆脱沮丧情绪，她每天都吃大量薯条，以此来麻醉自己。对于此事件，以下说法错误的是（）。
    A

    陈芳形成了对薯条的上瘾

    B

    陈芳吃薯条有助于她克服困境

    C

    陈芳如果继续依靠薯条来改善情绪，将使原来的问题更加恶化

    D

    陈芳必须痛下决心打破对薯条的依赖


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    将"nurse"译为"护士"的是我国护理前辈

    A.陈路得
    B.钟茂芳
    C.黎秀芳
    D.林菊英
    E.王秀瑛

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    关于当代评书名家名作的描述，错误的是（）。

    A.刘兰芳-“本溪评书”-《杨家将》
    B.单田芳-“鞍山评书”-《童林传》
    C.陈丽君-“陈派评书”-《曹家将》
    D.田连元-“本溪评书”-《曹家将》

    答案：A,D
    解析：
    选项BD错误，杨田荣-“鞍山评书”-《杨家将》、田连元-“本溪评书”-《杨家将》。

  • 第15题：

    珠海前山梅溪村人出现华侨第一百万富翁名人是陈芳。（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    用波纹刀加工的薯条是（）

    • A、薯棍
    • B、直身薯条
    • C、扒房薯条
    • D、波浪薯条

    正确答案:D

  • 第17题：

    陈芳完不成作业，经常被老师批评，心情一直很沮丧。为了摆脱沮丧情绪，她每天都吃大量薯条，以此来麻醉自己。对于此事件，以下说法错误的是（）。

    • A、陈芳形成了对薯条的上瘾
    • B、陈芳吃薯条有助于她克服困境
    • C、陈芳如果继续依靠薯条来改善情绪，将使原来的问题更加恶化
    • D、陈芳必须痛下决心打破对薯条的依赖

    正确答案:B

  • 第18题：

    在陶业中，（）不是“紫砂三大妙手”

    • A、时大彬
    • B、李仲芳
    • C、徐有泉
    • D、陈远鸣

    正确答案:D

  • 第19题：

    陈循号芳洲，著述的散文集《芳洲集》《东行百咏集句》《芳洲年谱》等，有一定的文学价值。他入内阁是（）推荐的。

    • A、陈文
    • B、杨士奇
    • C、彭时

    正确答案:B

  • 第20题：

    陈芳将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等准则作为道德判断的标准，根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，陈芳处于道德发展的（）

    • A、前习俗水平
    • B、习俗水平
    • C、后习俗水平
    • D、超习俗水平

    正确答案:C

  • 第21题：

    863计划是由哪几位科学家提出的（）。

    • A、王大珩
    • B、王淦昌
    • C、杨嘉墀
    • D、陈芳允

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    问答题
    材料：芳芳老师来到阳光宝宝幼儿园7年了，她对每个幼儿的身心特点都非常了解，孩子们都很喜欢她。芳芳老师在每次活动前都准备好教具。有一次，芳芳老师给小朋友们讲小动物的故事，讲到“小兔子高高兴兴地出门拔萝卜”时，她拿出手工制作的兔耳朵戴在头上，然后轻轻跳几下，小朋友们纷纷伸出手放在头顶上跟着老师跳起来。讲到小狗时，为了帮助幼儿认识小狗，芳芳老师拿出自己制作的毛绒玩具小狗，让每个小朋友都看一看、摸一摸。在讲到小狗如何叫时，芳芳老师一张一合小狗的嘴巴并发出“汪、汪、汪”的声音。小朋友们看到后都跟着老师开心地做起来。问题：(1)上述案例体现了儿童思维发展的什么特点？(2)结合案例，分析芳芳老师是如何进行有针对性的教学的。(3)除案例中芳芳老师的教学方法外，幼儿园教育教学的常用方法还有哪些？请写出三种

    正确答案：
    解析：

  • 第23题：

    问答题
    阅读下面材料，回答问题。中班的幼儿芳芳经常独自一人，从不与老师、小朋友说话玩耍。新来的带班老师柯老师得知情况后，决定要帮助芳芳，让她与其他小朋友一起玩耍。柯老师从倒面了解：芳芳父母常年在外务工，芳芳由奶奶一人照顾，导致芳芳性格内向。某一次游戏活动，柯老师劝芳芳和其他小朋友一起玩耍，结果芳芳看了她一眼，不做声。后来，柯老师宣布一个决定：“如果哪个小朋友与芳芳一起玩，就奖励一朵小红花。”还有一次，柯老师问芳芳：“奶奶会做什么好吃的东西给你呢？”第二天，芳芳塞给柯老师一个纸包，小声地说：“给你。”柯老师打开纸包，发现是奶奶做的米糕。慢慢地，在柯老师帮助下，芳芳逐渐开朗起来，也会同其他小朋友一起玩耍，有时还会围绕在老师的身边。问题：请从职业道德规范的角度，评价柯老师的教育行为。

    正确答案：
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    被誉为“当代茶圣”的是（）。
    A

    陆羽

    B

    陈椽

    C

    吴觉农

    D

    庄晚芳


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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