创意是指一切带有创作性的、与众不同的、不因循守旧的意见和想法。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
()是体现发明者异想天开、与众不同、个人喜好的想法、点子、思路或作品。
第4题:
创意是具有一定创造性的想法和概念,其是否具有商业价值具有不确定性。
第5题:
编写情况报告时不恰当的写法是()。
第6题:
()是指表演者和创作者对所反映生活的想法和意念
第7题:
下列对于头脑风暴的基本原则,描述不正确的是()。
第8题:
头脑风暴训练的基本原则有( )。
第9题:
意
形
神
不清楚
第10题:
对
错
第11题:
创新
创意
创造
创业
第12题:
创意是一种思想
创意是一种概念
创意是一种想法
创意是一种机会
第13题:
阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)
《现代汉语词典》对“创意”的解释是:①有创造性的想法、构思等。②提出有创造性的想法、构思等。创意是一种智慧,是一种积极的人生态度。平凡的生活,往往因为有了创意而变得丰富多彩。
请以“创意”为题目,写一篇文章。
要求:①有真情实感;
②不得套写、抄袭;
③不少于600字;
④文体自定(诗歌除外);
⑤文章中不得出现真实的地名、校名和人名。
第14题:
第15题:
所谓风格就是作家的创作与众不同。
第16题:
具有与众不同的想法和别出心裁的解决问题思路。是发散思维的()性。
第17题:
勃拉姆斯创作中带有标题性构思的音乐作品有《()》和《()》。
第18题:
以下有关轮替的说法,正确的是()
第19题:
下面哪一项不是关于音乐教师对学生的要求:()
第20题:
以下哪项不是关于创意的表述?()
第21题:
让参与者畅所欲言,对所提出的方案暂不作评价或判断
鼓励标新立异、与众不同的观点
鼓励多种想法,多多益善
鼓励提出改进意见或补充意见
师生互动
第22题:
对
错
第23题: