印度用“夫”与“妇”及两者的关系来比喻矛盾的关系。

题目

印度用“夫”与“妇”及两者的关系来比喻矛盾的关系。

相似考题

1.党员干部下列哪些行为要受到党纪处分。()A、与他人发生不正当性关系B、与他人通奸C、包养情(妇)夫D、嫖娼

2.能量和动量的传递都是和对流与扩散相关的，因此两者之间存在着某种类似。可以采用雷诺比拟来建立湍流受迫对流时能量传递与动量传递之间的关系，这种关系通常表示为（　　）。A． 雷诺数Re与摩擦系数Cf的关系 B． 斯坦登数St与摩擦系数Cf的关系 C． 努赛尔数Nu与摩擦系数Cf的关系 D． 格拉晓夫数Gr与摩擦系数Cf的关系

3.生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，两者之间的关系是（）A.相互联系、相互制约的 B.互不联系、互不干扰的 C.互相绝对排斥的 D.生产力和生产关系的矛盾决定和制约着经济基础和上层建筑的矛盾 E.经济基础和和上层建筑矛盾的解决，依赖于生产力和生产关系矛盾的解决

4.关系模型中实体与实体间的联系用关系来表示。()

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  • 第1题：

    以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（ ）。

    A.两者没有关系
    B.两者既有关系又有区别
    C.两者完全等同
    D.教学评价以测量、测验的客观描述为基础
    E.测量和测验的结果通过教学评价来判断

    答案：B,D,E
    解析：
    教学评价和测验测量既相区别、又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述，教学评价是对客观结果的主观判断与解释，教学评价的主观判断必须以客观描述为基础，测量和测验的结果必须通过教学评价来判断。

  • 第2题：

    试论归纳方法与演绎方法及两者的关系。


    正确答案: 在科学认识活动中，归纳方法应理解为概括由经验获得的事实，演绎方法则应理解为建立逻辑必然的知识体系。
    归纳方法和演绎方法是从认识的起源和发展过程的观点来看才迥然不同。归纳方法与概括和加工事实有关，并且总是以观测和实验的结果为依据，演绎方法则是要从一些作为原理的判断形式，推导出一个判断体系，其推导程序完全依据所采用的逻辑系统的规则。
    科学认识中，没有一种方法穷尽事物的本质。归纳与演绎在经验与理论层次具有互补性。归纳中贯穿着演绎的成分，演绎依赖归纳的结果作前提。

  • 第3题：

    如果两个变量之间大致存在线性关系，则可考虑用一条直线来表示两者之间的关系（）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    组织中的矛盾关系包括（）

    • A、个人与组织的矛盾关系
    • B、平衡与不平衡的矛盾关系
    • C、集权和分权的矛盾关系
    • D、稳定和变革的矛盾关系
    • E、“宽”与“严”的矛盾关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    我国的GDP与印度的人口之间的相关系数大于0.8，因此两者可以建立回归方程。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    陆机用比喻的方式论述内容与形式的关系是：（）


    正确答案:“理扶质以立干，文垂条而结繁。”

  • 第7题：

    组织中的矛盾关系包括（）

    • A、个人和组织的矛盾关系
    • B、平衡和不平衡的矛盾关系
    • C、集权和分权的矛盾关系
    • D、稳定和变革的矛盾关系
    • E、”宽”与”严”的矛盾关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    企业财务管理的目标与企业的社会责任之间的关系是（）。

    • A、两者互相矛盾
    • B、两者没有联系
    • C、两者既矛盾又统一
    • D、两者完全统一

    正确答案:C

  • 第9题：

    填空题
    陆机用比喻的方式论述内容与形式的关系是：（）

    正确答案： “理扶质以立干，文垂条而结繁。”
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教育管理的主要矛盾是（）
    A

    处理人与人之间的矛盾关系

    B

    处理公平与效率之间的矛盾关系

    C

    处理需求与资源之间的矛盾关系

    D

    处理目标与过程之间的矛盾关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    组织中的矛盾关系包括（）
    A

    个人和组织的矛盾关系

    B

    平衡和不平衡的矛盾关系

    C

    集权和分权的矛盾关系

    D

    稳定和变革的矛盾关系

    E

    ”宽”与”严”的矛盾关系


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    大堂副理在处理好与宾客的关系中扮演重要角色，为突出大堂副理的维系宾客关系的职责，许多饭店用“宾客关系主任”的称谓来替代“大堂副理”，或两者均设。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “是以父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭，夫不义则妇不顺矣”说明父、兄、夫的为人道德对子、弟、妇的影响（）

    • A、不一定重要
    • B、不重要
    • C、重要
    • D、没有关系

    正确答案:C

  • 第14题：

    地方政府的内部管理和外部管理之间有着密不可分的关系，其具体的关系可以阐述为（）。

    • A、两者相互矛盾对立
    • B、两者是一个有机的整体，又是一种互动关系
    • C、两者对立统一的关系
    • D、两者是一致的关系

    正确答案:B

  • 第15题：

    在处理中西方艺术的关系上，我们必须摆正两者的位置。立足国情，中西结合，以中为主。这体现了（） ①矛盾主次方面关系的原理 ②对立统一的关系原理 ③整体与部分是相互联系的 ④主次矛盾的关系原理

    • A、①③
    • B、①②
    • C、①②③
    • D、②③④

    正确答案:B

  • 第16题：

    教育管理的主要矛盾是（）

    • A、处理人与人之间的矛盾关系
    • B、处理公平与效率之间的矛盾关系
    • C、处理需求与资源之间的矛盾关系
    • D、处理目标与过程之间的矛盾关系

    正确答案:A

  • 第17题：

    印度的市井文学与民间文学两者是（）关系。

    • A、先后
    • B、包含
    • C、非此即彼
    • D、并列

    正确答案:D

  • 第18题：

    大堂副理在处理好与宾客的关系中扮演重要角色，为突出大堂副理的维系宾客关系的职责，许多饭店用“宾客关系主任”的称谓来替代“大堂副理”，或两者均设。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（）。

    • A、两者没有关系
    • B、两者既有关系又有区别
    • C、两者完全等同
    • D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
    • E、测量和测验的结果通过教学评价来判断

    正确答案:B,D,E

  • 第20题：

    多选题
    组织中的矛盾关系包括（）
    A

    个人与组织的矛盾关系

    B

    平衡与不平衡的矛盾关系

    C

    集权和分权的矛盾关系

    D

    稳定和变革的矛盾关系

    E

    “宽”与“严”的矛盾关系


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（）。
    A

    两者没有关系

    B

    两者既有关系又有区别

    C

    两者完全等同

    D

    教学评价以测量、测验的客观描述为基础

    E

    测量和测验的结果通过教学评价来判断


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    印度的市井文学与民间文学两者是（）关系。
    A

    先后

    B

    包含

    C

    非此即彼

    D

    并列


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    印度用“夫”与“妇”及两者的关系来比喻矛盾的关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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