诗性与知性是同消同长的，推理力越强，想象力也就越旺盛。
题目
诗性与知性是同消同长的，推理力越强，想象力也就越旺盛。
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第1题：
诗性与知性的区别就是（）与（）的区别。
- A、艺术；哲学
- B、理性；感性
- C、人文；科学
- D、自然；社会
正确答案:A -
第2题：
“诗性智慧”说认为知性智慧是派生的，诗性智慧是原生的。
正确答案:错误 -
第3题：
遗传力越高，对微环境抵抗力就越强，选择准确度就越高。
正确答案:正确 -
第4题：
间接固位体与游离端基托位于支点线的（）
- A、同侧，距支点线越远对抗转动的力越强
- B、同侧，距支点线越近对抗转动的力越强
- C、两侧，距支点线越远对抗转动的力越强
- D、两侧，距支点线越近对抗转动的力越强
- E、两侧，距支点线越远对抗转动的力越弱
正确答案:C -
第5题：
根据稀释定律，弱酸的浓度越小，其解离度就越大，因此酸性也越强。
正确答案:错误 -
第6题：
智力水平越高创造力就越强。（）
正确答案:错误 -
第7题：
一般来说，群体的规模越小，其凝聚力也就越强。
正确答案:正确 -
第8题：
判断题智力水平越高创造力就越强。（）A对
B错
正确答案： 错解析： 改正：创造力是一种较特殊的智力品质，是智力发展的结果。智力高的人未必都有高创造力。 -
第9题：
单选题康德认为介于感性和知性之间的事物时什么？（）A想象力
B时间
C抽象
D真理
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题遗传力越高，对微环境抵抗力就越强，选择准确度就越高。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题劳动时间与余暇时两者之间是（）关系。A此消彼长；
B同消同长；
C正相关。
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题诗性与知性是同消同长的，推理力越强，想象力也就越旺盛。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
在近代美学创始之际呈现出来的诗性-知性之争，实质就是知性科学时代的人文-科学的冲突。
正确答案:正确 -
第14题：
病菌的寄生性越强，致病力也越强。
正确答案:错误 -
第15题：
文学写作要有想象力，消息写作也能有想象力嘛？
正确答案: 不能。因为真实是新闻的生命，也是新闻写作的基本要求。消息的写作不同于文学创作，它必须反映客观真实情况，要与事实本身相符，绝对不允许有任何的虚假捏造。消息种的任务、事件、地点、事件及引述的数据都要反复核对，一定要做到准确无误，要求作者的评判态度要实事求是，客观公正。 -
第16题：
理解力是记忆的综合作用，既有的记忆越多，理解力就越强。
正确答案:正确 -
第17题：
康德认为介于感性和知性之间的事物时什么？（）
- A、想象力
- B、时间
- C、抽象
- D、真理
正确答案:A -
第18题：
劳动时间与余暇时两者之间是（）关系。
- A、此消彼长；
- B、同消同长；
- C、正相关。
正确答案:A -
第19题：
判断题在近代美学创始之际呈现出来的诗性-知性之争，实质就是知性科学时代的人文-科学的冲突。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题诗性与知性的区别就是（）与（）的区别。A艺术；哲学
B理性；感性
C人文；科学
D自然；社会
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题下列不属于认知能力的是（ ）。A记忆力
B想象力
C推理能力
D操作能力
正确答案： B解析：
认知能力指接收、加工、储存和应用信息的能力，是人们成功地完成活动最重要的心理条件，知觉、记忆、注意、思维和想象等能力都被认为是认知能力。操作能力不属于认知能力，它是在操作技能的基础上发展起来的能力，包括劳动能力、艺术表现能力、体育运动能力、实验操作能力等。 -
第22题：
判断题“诗性智慧”说认为知性智慧是派生的，诗性智慧是原生的。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题划消测验的主要测验目标是（ ）。A情绪控制力
B理解力
C想象力
D抽象思维力
E注意力
正确答案： B解析： 暂无解析