海德格尔论“现代性”的五大现象包括（）。A、科学和机械技术的发展B、艺术被美学化C、文化被当作最高价值D、弃神

题目

海德格尔论“现代性”的五大现象包括（）。

  • A、科学和机械技术的发展
  • B、艺术被美学化
  • C、文化被当作最高价值
  • D、弃神
相似考题

1.我国确定文物保护单位级别的依据是( )．A．文物的历史、艺术、科学价值B．文物的观赏、文化、科学价值C．文物的文化、科学、艺术价值D．文物的历史、艺术、文化价值

2.德国的黑格尔把美学称为()。A.艺术学B.艺术哲学C.艺术科学D.艺术文化学

3.下列关于建筑现象学的说法中,正确的是?()A、建筑现象学是受到现象学哲学家海德格尔、巴士拉的学说影响发展而来B、建筑现象学关注空间、体验和感知的关系C、建筑现象学关注场地和场所精神D、建筑现象学反思现代性条件下的技术对人的影响E、建筑现象学关注身体问题

4.我国文物级别划分的依据是()A、文物的观赏、历史、文化价值B、文物的历史艺术文化价值C、文物的文化科学艺术价值D、文物明历史艺术科学价值

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“海德格尔论“现代性”的五大现象包括（）。A、科学和机械技术的发展B、艺术被美学化C、文化被当作最高价值D、弃神”相关问题

  • 第1题：

    文末所说的“现代性”是指( )。

    A．科学与艺术的相通、互动

    B．“体”与“用”的统一

    C．思想文化方面的“现代化”

    D．使科学恢复“道”的地位


    正确答案：C
    C
    [解析]上文提到“中国社会正努力从传统社会向现代社会转变，这种转变要在科学技术领域中实现，更要在包括思维方式、价值原则、人生取向等思想文化领域中实现”；接着指出“中国社会不仅要实现现代化，更要追求现代性”，可见“现代化”对应的是科技领域，而“现代性”则应对应思想文化方面。所以答案选C。

  • 第2题：

    风景名胜区必须具有（）

    A.历史、艺术和科学?价值
    B.观赏、文化或科学价值
    C.文化、艺术和经济价值
    D.历史、文化和观赏价值

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    文物保护法》规定，不可移动文物分类的根据是（）。

    • A、历史、艺术、科学价值
    • B、历史、文化、科学价值
    • C、观赏、艺术、科学价值
    • D、观赏、文化、科学价值

    正确答案:A

  • 第4题：

    我国文物级别划分的依据是（）

    • A、文物的观赏、历史、文化价值
    • B、文物的历史、艺术、文化价值
    • C、文物的科学、文化、艺术价值
    • D、文物的历史、艺术、科学价值

    正确答案:D

  • 第5题：

    云南省文学艺术全面繁荣、文化产业加速发展的现象，被国内外专家和舆论界称为“云南现象”或者“云南模式”。在一些全国性的会议上，“云南现象”和“云南模式”屡屡被提及，云南发展文化产业的“典型案例”在全国广为传扬，被很多省市当作宝贵经验前来参观学习。去年，云南省文化产业产值占ＧＤＰ总量的4.1％，净增100亿元。云南文化事业发展态势很好，包括舞蹈在内的各种文化对人民的作用在于（）

    • A、满足文化需求，充实精神生活
    • B、传播文化知识
    • C、引导人民接受正确的价值观念
    • D、引导消费观念，推动生产发展

    正确答案:A

  • 第6题：

    风景名胜区必须具有（）。

    • A、历史、艺术和科学价值
    • B、观赏、文化或科学价值
    • C、文化艺术和经济价值
    • D、历史、文化和观赏价值

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    中国特色社会主义文化建设包括科学文化建设和 ( )
    A

    法制建设

    B

    思想道德建设

    C

    科学技术的发展

    D

    文学艺术建设


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    广告美学发展趋势包括：多元化、互动性、绩效化和人文化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    海德格尔论“现代性”的五大现象包括（）。
    A

    科学和机械技术的发展

    B

    艺术被美学化

    C

    文化被当作最高价值

    D

    弃神


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    文物保护法》规定，不可移动文物分类的根据是（）。
    A

    历史、艺术、科学价值

    B

    历史、文化、科学价值

    C

    观赏、艺术、科学价值

    D

    观赏、文化、科学价值


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    我国文物级别划分的依据是（）
    A

    文物的观赏、历史、文化价值

    B

    文物的历史、艺术、文化价值

    C

    文物的科学、文化、艺术价值

    D

    文物的历史、艺术、科学价值


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    我国文物保护单位级别划分的依据是(   )。
    A

    文物的观赏、历史、文化价值

    B

    文物的历史、艺术、科学价值

    C

    文物的文化、科学、艺术价值

    D

    文物的历史、艺术、文化价值


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    我国的文物级别划分的依据是（ ）。

    A．文物的观赏、历史、文化价值

    B．文物的历史、艺术、文化价值

    C．文物的文化、科学、艺术价值

    D．文物的历史、艺术、科学价值


    正确答案：D

  • 第14题：

    教育学首次被作为独立的科学提出来是在（）中。

    A培根的《论科学的价值和发展》

    B夸美纽斯的《大教学论》

    C卢梭的《爱弥儿》

    D赫尔巴特的《普通教育学》


    B
    略

  • 第15题：

    不可移动文物根据（），可以分为全国重点、省级、市县级文物保护单位。

    • A、历史、艺术和科学价值
    • B、历史、艺术和文化价值
    • C、观赏、文化和科学价值
    • D、观赏、文化和历史价值

    正确答案:A

  • 第16题：

    机械技术是海德格尔论“现代性”中最基本的现象。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    关于“艺术终结”这一命题，描述错误的是（）。

    • A、与社会发展背景有关
    • B、艺术被非神圣化了
    • C、艺术被当作商品生产
    • D、当代艺术太过高深，让人望尘莫及

    正确答案:D

  • 第18题：

    “三三六”评价法中所指的三大价值包括（）

    • A、历史文化价值
    • B、艺术文化价值
    • C、科学考察价值
    • D、美术观赏价值

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    单选题
    我国文物级别划分依据是文物的（ ）。
    A

    观赏、文化、科学价值

    B

    历史、艺术、经济价值

    C

    历史、艺术、科学价值

    D

    文化、艺术、革命价值


    正确答案： C
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    不可移动文物根据（），可以分为全国重点、省级、市县级文物保护单位。
    A

    历史、艺术和科学价值

    B

    历史、艺术和文化价值

    C

    观赏、文化和科学价值

    D

    观赏、文化和历史价值


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    风景名胜区必须具有（　　）。
    A

    历史、文物和科学价值

    B

    观赏、文化或科学价值

    C

    文化、艺术和经济价值

    D

    历史、文化和观赏价值


    正确答案： B
    解析：
    风景名胜区是指具有观赏、文化或者科学价值，自然景观、人文景观比较集中，环境优美，可供人们游览或者进行科学、文化活动的区域。

  • 第22题：

    判断题
    机械技术是海德格尔论“现代性”中最基本的现象。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    我国的文物级别划分的依据是（）
    A

    文物的观赏、历史、文化价值

    B

    文物的历史、艺术、文化价值

    C

    文物的文化、科学、艺术价值

    D

    文物的历史、艺术、科学价值


    正确答案： C
    解析： 我国文物级别的划分依据是文物的历史、艺术、科学价值。注意区分风景名胜区应同时具备的观赏、文化、科学价值。

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