美感是通过审美而产生愉快的活动。

题目

美感是通过审美而产生愉快的活动。

相似考题

1.关于审美活动的起源,美学学者们做了大量研究。他们主要通过()种途径来探究人类最早是怎么产生美感的。A.1B.2C.3D.4

2.所谓审美经验或审美感受,就是当人们在欣赏自然美、社会美和艺术美时,产生的一种愉快的心理体验。 ()此题为判断题(对，错)。

3.旅游是一种经济活动也是一种精神活动,这种精神生活是通过美感享受而获得的,因此,旅游又是一种审美活动,一种综合性的审美活动。()此题为判断题(对，错)。

4.审美是指人对事物产生()的活动过程。A.理解B.感受C.美感判断D.心理活动

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“美感是通过审美而产生愉快的活动。”相关问题

  • 第1题：

    对于具体的审美现象的发生来说,应该是先有(),然后有美感经验。

    A、美感经验

    B、审美活动

    C、艺术创造

    D、游戏活动


    参考答案：B

  • 第2题：

    人在审美过程中，通过多种审美感觉器官的协同活动，对审美对象的各种形式特征，进行综合加工，形成对审美对象的整体印象，从而构成了（）

    A审美知觉

    B审美感觉

    C审美情感

    D审美鉴赏


    A
    略

  • 第3题：

    美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受，是一种包括多种心理因素的综合心理过程，这些心理因素有（）

    A审美感知

    B审美想象

    C审美情感

    D审美理解

    E审美思维


    A,B,C,D
    略

  • 第4题：

    （）极大地突破了直接感觉经验的界限，丰富了内容，产生了“通感”等高层次的审美感受。

    • A、审美感觉
    • B、审美印象
    • C、审美感知
    • D、审美知觉

    正确答案:D

  • 第5题：

    美感是由具有审美特征的审美对象引起人的一种情感体验，精神上产生一种喜悦和快乐，便是美感。（）


    正确答案:正确

  • 第6题：

    下列对于幼儿审美感知的特点叙述错误的是（　）。

    • A、幼儿从人和实物与自己需要的关系角度，来判断人和事物的美与丑
    • B、幼儿的审美感知比较肤浅和表面化
    • C、幼儿通过感知、交往和操作活动获得美感
    • D、幼儿不懂得将自己的情感附加在他所感知的审美对象上

    正确答案:D

  • 第7题：

    多选题
    情感是美感的重要构成因素，其意思是（）
    A

    没有美的感受与感动之情，则不成其为美感

    B

    美感就是人的情感活动

    C

    审美是人的一项非智活动，而情感的根本性质也就是非智的

    D

    审美活动中人的情感是和具体形象联系在一起的

    E

    审美情感的基础是审美认识


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受，是一种包括多种心理因素的综合心理过程，这些心理因素有（）
    A

    审美感知

    B

    审美想象

    C

    审美情感

    D

    审美理解

    E

    审美思维


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    服装美感的差异性（）
    A

    由审美主体的境遇、性格、职业、文化修养、成长环境和实践活动等不同

    B

    造成审美主体观点、标准、能力的不同

    C

    对同一审美对象产生不同的审美感受和审美评价

    D

    受特定审美趣味与审美观念的指导和制约


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    人在审美过程中，通过多种审美感觉器官的协同活动，对审美对象的各种形式特征，进行综合加工，形成对审美对象的整体印象，从而构成了（）
    A

    审美知觉

    B

    审美感觉

    C

    审美情感

    D

    审美鉴赏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    美感产生的心理过程有（）
    A

    美感是人们通过感觉器官对审美对象的感觉

    B

    对审美对象个别属性感觉的基础上产生综合的知觉

    C

    过去的生活经验和知识积累的调动，在头脑中产生组合新形象的创造性想像活动

    D

    人对审美对象在整体上进行把握，形成主观印象。


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    美感是通过审美而产生愉快的活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()极大地突破了直接感觉经验的界限，丰富了内容，产生了“通感”等高层次的审美感受。

    A.审美感觉

    B.审美印象

    C.审美感知

    D.审美知觉


    正确答案：D

  • 第14题：

    美感中的（）为创造活动奠定了丰富的感性知识。

    A审美情感

    B审美想象

    C审美感

    D审美理解


    C
    略

  • 第15题：

    情感是美感的重要构成因素，其意思是（）

    A没有美的感受与感动之情，则不成其为美感

    B美感就是人的情感活动

    C审美是人的一项非智活动，而情感的根本性质也就是非智的

    D审美活动中人的情感是和具体形象联系在一起的

    E审美情感的基础是审美认识


    A,E
    略

  • 第16题：

    在审美认识的基础上形成的（），是美感产生的根源。


    正确答案:审美观念

  • 第17题：

    审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面（）

    • A、审美情感是艺术物化的终极根据
    • B、审美情感是美感心理的动力
    • C、审美情感是美感心理的中介
    • D、审美情感是艺术创造的动力

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    美感从根本上说，是客观事物的美作用于人而引起人的一种意识活动和情感活动，这种意识活动和情感活动只有在人对客观事物的美的（）的基础上才能发生。

    • A、审美感化
    • B、审美认识
    • C、审美愉悦
    • D、审美过程

    正确答案:B

  • 第19题：

    判断题
    美感是从审美意象方面表述审美活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    美感中的（）为创造活动奠定了丰富的感性知识。
    A

    审美情感

    B

    审美想象

    C

    审美感

    D

    审美理解


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）极大地突破了直接感觉经验的界限，丰富了内容，产生了“通感”等高层次的审美感受。
    A

    审美感觉

    B

    审美印象

    C

    审美感知

    D

    审美知觉


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    美和美感具有社会性是因为（）。
    A

    审美主体是社会的、历史的存在

    B

    在审美过程中会与他人接触

    C

    美和美感在社会活动中产生

    D

    任何的审美活动都是在一定的社会历史环境中进行的


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面（）
    A

    审美情感是艺术物化的终极根据

    B

    审美情感是美感心理的动力

    C

    审美情感是美感心理的中介

    D

    审美情感是艺术创造的动力


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

相关内容