戏剧的目的不在于促进欣赏者自我提升，而在于对欣赏者进行教育。

第1题：

艺术欣赏中的审美再创造，是欣赏者（）、（）、（）的结果。
联想；想象；情感奔腾跃动
略

第2题：

集体欣赏是戏剧欣赏的重要特性之一。

第3题：

学生学习的自我评价，包括：（）、对教学内容的共鸣、对欣赏作品的体验、对欣赏主题的探究。

第4题：

喜剧的本质是（）。

• A、对人性弱点的自我欣赏
• B、对人类的自我批评
• C、对人类命运的自我欣赏
• D、对自我命运的批评

第5题：

生态旅游者与传统大众旅游者的差异并不在于旅游消费的方式和结果不同，而在于他们的旅游目的地。

第6题：

当代戏剧欣赏主要是欣赏现今还存活在舞台上的戏剧。

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

观众欣赏戏剧最重要是对明场戏主要场面的欣赏。（）

第14题：

戏剧的目的在于对欣赏者进行教育，而不在于促进欣赏者自我提升。

第15题：

欣赏者经常会有“拍案叫绝”的心情，这既是对艺术家创造性劳动的肯定，也是对欣赏者自身（）的肯定。

第16题：

艺术欣赏的（）来自对艺术家所（）的发现和欣赏者对艺术形象的再创造。

第17题：

戏剧欣赏的实质不包括（）。

• A、对灵魂的关注
• B、对自我价值的探索
• C、对外表与内在不协调的责问
• D、对自己生命的关怀

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：