每周上课的时间大约是25小时,比个人可支配的课余时间多。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
课余时间大约是上课时间的3倍。
第5题:
调查显示,大多数学生课余时间以学习为主,用于娱乐的时间很少。
第6题:
1981年,男性平均每周闲暇时间比女性()
第7题:
个人预算约束线的形状决定于个人可支配资源的状况,包括()
第8题:
以下某教师的做法没有做到引导学生进行课外阅读的一项是()。
第9题:
一周的时间总共是168小时
一周个人可支配的课余的时间大约是176小时。
每周上课的时间大约是225小时。
每周上课的时间大约是125小时
第10题:
多
少
几乎相等
大约多50%
第11题:
对
错
第12题:
正确,教师可以自由安排课余时间
正确,已经完成了教师的本职工作
错误,应该远用课余时间出去兼职
错误,违背了爱岗敬业的师德规范
第13题:
特朗普制把大班上课、小班讨论与个人独立结合在一起,采用灵活的时间代替固定的上课时间。( )
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
下面是关于时间的计算问题,符合现实,计算描述正确的是:()
第16题:
下面是关于时间管理调查情况的描述,错误的是()
第17题:
将课余时间都用于学习,其他方面不需要投资时间。
第18题:
测量身体活动水平的大小,应考虑选择的指标是
第19题:
课外活动每周可支配几次()。
第20题:
第21题:
个人可支配的时间
工资水平
闲暇-收入偏好
劳动能力状况
家庭成员的就业状况
第22题:
对
错
第23题:
调查显示,大学生的课余时间用在实习和兼职的还不够多
调查显示,大学生的课余时间用得最多的是网络休闲
调查显示,超过50%的同学对课余时间利用不够满意
调查显示,多数大学生的课余时间90%用在书本学习