更多“埃里克森与弗洛伊德不同,他关注的是人的()。A、童年B、青年C、老年D、一生”相关问题
  • 第1题:

    弗洛伊德认为个体童年期的生活事件在成年期人格发展中起着十分重要的作用。这说明了()的重要性,也使后来的研究者更关注童年阶段对人一生成长的价值,而不仅仅是把儿童期视作一个的阶段。


    参考答案:童年早期经验"前成人"

  • 第2题:

    埃里克森对弗洛伊德人格发展阶段论的超越是( )。

    A.强调社会环境在自我发展中的作用

    B.引入社会文化因素

    C.重视童年经验

    D.把人格发展推演到人的一生

    E.否定了潜意识


    正确答案:ABD
    解析:埃里克森对弗洛伊德的超越主要体现在:加深了人们对“自我”的理解;扩展和细化了弗洛伊德提出的心理性欲发展阶段理论,揭示出隐含于弗洛伊德理论中的社会维度;把发展的概念扩展至人的整个生命,覆盖了从婴儿到老年期的整个发展阶段;探索了文化、社会和历史对人格发展的影响,强调了社会文化环境对自我发展的影响。

  • 第3题:

    按照性功能的发育变化,妇女一生可分为

    A.婴儿期、童年期、青春期、中年期、老年期
    B.幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期
    C.幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期
    D.幼儿期、青春期、生育期、中年期、老年期
    E.幼儿期、青春期、生育期、更年期、老年期

    答案:E
    解析:
    该题为理论记忆题。妇女一生生殖功能变化复杂,按照性功能的发育变化,可分为幼儿期、青春期、生育期、更年期和老年期。生育期持续约30年,妇女可能要经历怀孕、分娩、产褥期及哺乳等特殊生理过程。

  • 第4题:

    根据生命周期理论,人从出生到死亡会经历婴儿、童年、少年、青年、中年和老年阶段,结合不同的阶段制定理财规划非常必要,一般而言理财规划的重要时期是指()。

    A:婴儿、童年、少年
    B:童年、少年、青年
    C:少年、青年、中年
    D:青年、中年、老年

    答案:D
    解析:
    个人理财规划基于人的生命周期,是一个长期的过程,一个努力达到终生(身)的财务安全、自主、自由和自在的过程,由于婴儿期、童年期、少年期没有独立的经济来源,通常也不必承担经济责任,因此这三个时期并不是理财规划的重要时期。而青年期、中年期和老年期则是进行理财规划的三个重要时期。

  • 第5题:

    终身学习,讲的是人一生都要学习。从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展


    正确答案:正确

  • 第6题:

    道家认为在人一生当中()时期元气最为充沛。

    • A、中年
    • B、老年
    • C、婴儿
    • D、青年

    正确答案:C

  • 第7题:

    理想人的确立于()

    • A、中年
    • B、童年
    • C、老年
    • D、青年

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    按照性功能的发育变化,妇女一生可分为(  )。
    A

    幼儿期、青年期、生育期、中年期、老年期

    B

    幼儿期、青春期、生育期、中年期、老年期

    C

    幼儿期、童年期、青年期、中年期、老年期

    D

    婴儿期、童年期、青春期、中年期、老年期

    E

    幼儿期、青春期、生育期、更年期、老年期


    正确答案: D
    解析:
    妇女一生生殖功能变化复杂,按照性功能的发育变化,可分为幼儿期、青春期、生育期、更年期和老年期。生育期持续约30年,妇女可能要经历怀孕、分娩、产褥期及哺乳等特殊生理过程。

  • 第9题:

    单选题
    人的记忆广度达到一生中的顶峰是在()。
    A

    幼儿期

    B

    童年期

    C

    少年期

    D

    青年期


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    弗洛伊德最具有代表性的观点之一,是他认为个体童年期的生活事件在成年期人格发展中起着十分重要的作用。这说明了()的重要性,使后来的研究者更为关注童年阶段对人一生成长的价值,而不仅仅是把儿童期视作一个()的阶段。

    正确答案: 童年早期经验,“前成人”
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    埃里克森与弗洛伊德不同,他关注的是人的()。
    A

    童年

    B

    青年

    C

    老年

    D

    一生


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    艾里克森发展了弗洛伊德理论,提出了生命周期八阶段理论,他的主要贡献是()
    A

    强调社会环境的作用

    B

    引人社会文化因素

    C

    重视童年经验

    D

    把人格发展扩展到人的一生


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    弗洛伊德最具有代表性的观点之一是他认为个体童年期的生活事件在成年期人格发展中起着十分重要的作用。这说明了童年()的重要性,使后来的研究者更为关注童年阶段对人一生成长的价值,而不仅仅是把儿童期视作一个“前成人”的阶段。


    参考答案:早期经验

  • 第14题:

    人的记忆广度达到一生中的顶峰是在( )。
    (A)幼儿期 (B)童年期
    (C)少年期 (D)青年期


    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于(  )

    A.弗洛伊德强调本我的作用,而埃里克森更强调超我的力量
    B.弗洛伊德认为人的本性是恶的,而埃里克森认为人的本性是善的
    C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响,而埃里克森注重社会和文化因素的作用
    D.关于人格发展阶段,弗洛伊德提出了五个阶段的理论,而埃里克森提出八阶段理论

    答案:C,D
    解析:
    弗洛伊德强调本我的作用,而埃里克森更强调的是自我的力量,弗洛伊德认为人的本性是恶的,而埃里克森认为人的本性无所谓好坏,有向任何一个方向发展的可能。

  • 第16题:

    艾里克森发展了弗洛伊德理论,提出了生命周期八阶段理论,他的主要贡献是()

    • A、强调社会环境的作用
    • B、引人社会文化因素
    • C、重视童年经验
    • D、把人格发展扩展到人的一生

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    弗洛伊德最具有代表性的观点之一,是他认为个体童年期的生活事件在成年期人格发展中起着十分重要的作用。这说明了()的重要性,使后来的研究者更为关注童年阶段对人一生成长的价值,而不仅仅是把儿童期视作一个“()”的阶段。


    正确答案:童年早期经验;前成人

  • 第18题:

    人的理想确立的关键时期是()。

    • A、中年
    • B、童年
    • C、老年
    • D、青年

    正确答案:D

  • 第19题:

    调查显示,现代人一生的情绪低潮期在()。

    • A、童年
    • B、青年
    • C、中年
    • D、老年

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    理想人的确立于()
    A

    中年

    B

    童年

    C

    老年

    D

    青年


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    人的理想确立的关键时期是()。
    A

    中年

    B

    童年

    C

    老年

    D

    青年


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    荣格最关注的时期是()
    A

    童年时期

    B

    青年时期

    C

    中年时期

    D

    老年时期

    E

    婴儿期


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    调查显示,现代人一生的情绪低潮期在()。
    A

    童年

    B

    青年

    C

    中年

    D

    老年


    正确答案: C
    解析: 暂无解析