有关慕课课程签名认证证书的说法正确的是()
第1题:
以下慕课说法不正确的是()
第2题:
使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有()
第3题:
慕课的考核方式和计分结构会影响学生的学习体验,影响不到课程结业证书的价值,因为这个主要取决于学校和授课教师的名气。
第4题:
慕课专项课程和X系列课程证书上面一般会显示()
第5题:
Coursera和edx推出了自助课程,有关这类课程的说法正确的是()
第6题:
电子认证机构所提供的服务内容主要包括()。
第7题:
电子签名认证证书和电子签名的使用条件
服务收费的项目和标准
保存和使用证书持有人信息的权限和责任
电子认证服务机构和证书持有人的责任范围
第8题:
慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的,允许选课的所有学习者对其观摩和评论,这在客观上会督促学生作业原创,可以完全避免作弊。
在慕课课程的学习中,学习者不再是孤立的求学者,而是可以和同学一起交流合作,互相帮助,共同进步。
慕课中学生可以按照自己的步调进行学习,老师的教学资料有时也是是可以下载
有研究表明,慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好,结业率也较高。
第9题:
有研究表明,慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好,结业率也较高。
慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的,允许选课的所有学习者对其观摩和评论,这在客观上会督促学生作业原创,可以完全避免作弊。
在慕课课程的学习中,学习者不再是孤立的求学者,而是可以和同学一起交流合作,互相帮助,共同进步。
慕课中学生可以按照自己的步调进行学习,老师的教学资料有时也是是可以下载的。
第10题:
慕课课程有课后作业。
慕课课程有老师讲解。
视频主题明确。
允许学习者进行个性化的学习。
第11题:
不少慕课都允许在开课期间随时注册。
有些慕课是将大学的课程分成了几段,分别开设。
慕课课程是完全的在线课程。
有些慕课在学校并没有对应课程,纯粹是为慕课学员开设的。
第12题:
电子签名人向电子认证服务提供者申请电子签名认证证书,应当提供真实、完整和准确的信息
电子签名人应当妥善保管电子签名制作数据
电子签名人知悉电子签名制作数据失密时,停止使用或变更即可,不用再次向电子认证服务提供信息
电子签名依赖方是指基于对电子签名认证证书或者电子签名的信赖从事有关活动的人
第13题:
一般慕课平台上的课程学习者均可以免费获得“完成声明”。“完成声明”虽然承认学生获得的成绩,但是无法将该成绩与其真实身份联系起来。
第14题:
制作慕课专项课程和X系列课程需要考虑的因素有()
第15题:
在慕课中,为了维持课程论坛的秩序,不允许学习者在论坛的任何地方讨论与课程无关的内容。
第16题:
慕课和学校传统课程的不同包括()
第17题:
以下慕课说法不正确的是()
第18题:
由很多愿意分享和协作以便增强知识的学习者所组成的大规模的网络开放课程简称()
第19题:
对
错
第20题:
将学习者的课程成绩和真实身份安全地联系起来。
学习者可以使用独一无二的安全URL向雇主、教育机构或朋友分享课程电子记录。
证明学习者获得提供课程的大学和慕课平台官方承认的成绩和认证电子证书。
证书上有授课主讲教师的电子签名。
第21题:
境内的电子认证服务提供者在境外签发的电子签名认证证书与依照本法设立的电子认证服务提供者签发的电子签名认证证书具有同等的法律效力
境外的电子认证服务提供者在境外签发的电子签名认证证书与依照本法设立的电子认证服务提供者签发的电子签名认证证书具有同等的法律效力
境外的电子认证服务提供者在境内签发的电子签名认证证书与依照本法设立的电子认证服务提供者签发的电子签名认证证书具有同等的法律效力
境内的电子认证服务提供者在境内签发的电子签名认证证书与依照本法设立的电子认证服务提供者签发的电子签名认证证书具有同等的法律效力
第22题:
慕课课程中有大量的学习者存在。
慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。
慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。
慕课中学习者的年龄分布更广。
第23题:
身份证号码
学生籍贯
出生年月
系列课程的所有名称;慕课平台的标志;主讲教师的签名