古玩类的综艺节目体现了传媒的文化传承功能。

题目

古玩类的综艺节目体现了传媒的文化传承功能。

相似考题

1.当代传媒对于非物质文化遗产的破坏与冲击是非常巨大的。从这一点来看，当代传媒确实是破坏非物质文化遗产传承的罪魁祸首。()

2.文化传承功能?()A、教育的经济功能B、教育的文化功能C、教育的文化功能D、教育的人口功能

3.教育的文化功能体现在哪些方面()。A.文化创新功能B.文化选择功能C.文化交流功能D.文化运用功能E.文化传承功能

4.教育的文化功能包括()A. 文化传承功能B. 文化选择功能C. 文化交流功能D. 文化创新功能

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  • 第1题：

    文化的传承不会因为社会政治制度的改变一个时代的根基而中断这体现了文化的()。

    A、历史性

    B、边缘性

    C、地域性

    D、世界性


    答案：A

    解析：文化的历史性，一是不同的历史时期文化的重心会有不同，二是文化是在历史中产生、继承和发展，文化自然带有了历史的痕迹。

  • 第2题：

    社区能够给成员传输知识、信息和价值观，同时社区居民所形成的价值、知识、行为、文化信仰等系统能够传承给下一代，以继续维持社区的价值、文化、风俗习惯。这体现了社区的()功能。

    A:社会参与功能
    B:社会控制
    C:社会化
    D:心理支持

    答案：C
    解析：
    考点：社区工作的社会化功能。

  • 第3题：

    教育能够传播文化、保存文化、创造文化，这体现了教育的（）。

    • A、经济功能
    • B、育人功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能

    正确答案:D

  • 第4题：

    美术是人类文化的重要组成部分，美术课程具有（）的功能。

    • A、传承审美艺术
    • B、发扬中华文化
    • C、传承文化艺术
    • D、传承民族精神

    正确答案:C

  • 第5题：

    社区能够给成员传输知识、信息和价值观，同时社区居民所形成的价值、知识、行为、文化信仰等系统能够传承给下一代，以继续维持社区的价值、文化、风俗习惯。这体现了社区的社会参与功能。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    “取其精华，去其糟粕”的过程体现了教育对文化的（）作用。

    • A、选择
    • B、传播
    • C、传承
    • D、创新

    正确答案:A

  • 第7题：

    高等教育可以传承和创新文化，这是高等教育（）的体现。

    • A、政治功能
    • B、经济功能
    • C、文化功能
    • D、社会功能

    正确答案:C

  • 第8题：

    “文化研究”学者认为，大众传媒之所以能够作为“国家意识形态装置”从事“合意”的生产与再生产，是因为它有一种（）的独特功能。

    • A、监视环境
    • B、传承文化
    • C、赋予意义
    • D、授予地位

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    一般来说，传媒最基本的功能是（），在这一最基本功能的基础上，还具有宣传教育、舆论监督、提供娱乐、社会协调、文化传承等功能。
    A

    信息传播

    B

    广告

    C

    经济

    D

    文化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    福柯的《疯颠与文明》把医学上的疯癫作为一个文明现象来考察，体现了意识形态（）。
    A

    具有文化传承功能

    B

    可以提供一种解释世界的概念框架

    C

    可以进行文化的渗透

    D

    可以进行文化的转换


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教育是文化传播的重要途径，而传媒在文化传播中发挥着重要作用，大众传媒更是现代文化传播的主要手段。关于教育与大众传媒的关系，正确的是（）。
    A

    教育始终借助大众传媒

    B

    大众传媒使教育突破了狭小的课堂，走向了更为广阔的空间

    C

    文化传播的途径是多样的，传媒也日益多样化

    D

    教育的普及加速了文化传播


    正确答案： A
    解析： A错误，C、D两项没有指出教育与大众传媒的关系。

  • 第12题：

    判断题
    古玩类的综艺节目体现了传媒的文化传承功能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “取其精华，去其糟粕”的过程体现了教育对文化的()作用。

    A.选择
    B.传播
    C.传承
    D.创新

    答案：A
    解析：
    教育的文化选择功能是对某种、某部分文化的吸收和舍弃。“取其精华”是对文化的吸收，“去其糟粕”是对文化的舍弃，所以这句话体现了教育对文化的选择作用。

  • 第14题：

    教育是文化传播的重要途径，而传媒在文化传播中发挥着重要作用，大众传媒更是现代文化传播的主要手段。关于教育与大众传媒的关系，正确的是（）。

    A教育始终借助大众传媒

    B大众传媒使教育突破了狭小的课堂，走向了更为广阔的空间

    C文化传播的途径是多样的，传媒也日益多样化

    D教育的普及加速了文化传播


    B
    A错误，C、D两项没有指出教育与大众传媒的关系。

  • 第15题：

    一般来说，传媒最基本的功能是（），在这一最基本功能的基础上，还具有宣传教育、舆论监督、提供娱乐、社会协调、文化传承等功能。

    • A、信息传播
    • B、广告
    • C、经济
    • D、文化

    正确答案:A

  • 第16题：

    少林武术是中华文化的瑰宝，为了推广少林文化，郑州市近年来在全市各个小学推广“简化少林拳”，收到了良好的效果，广大小学生在强身健体的同时也学习了优秀的武术文化。这充分体现了教育（）

    • A、决定着文化的发展方向
    • B、是文化传播的主要手段
    • C、具有文化传承的功能
    • D、具有文化共享的强大功能

    正确答案:C

  • 第17题：

    体育文化具有传承和传播文化功能。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    福柯的《疯颠与文明》把医学上的疯癫作为一个文明现象来考察，体现了意识形态（）。

    • A、具有文化传承功能
    • B、可以提供一种解释世界的概念框架
    • C、可以进行文化的渗透
    • D、可以进行文化的转换

    正确答案:B

  • 第19题：

    拉斯韦尔认为传媒的三种功能是（）、社会协调、文化传承。


    正确答案:环境监控

  • 第20题：

    问答题
    与汉文化存在传承关系，并在文字的结构、语言的形成、文化层次等方面都体现出其为汉文化的形成准备了伟大的前提条件的是哪种文化？

    正确答案： 与汉文化存在传承关系，并在文字的结构、语言的形成、文化层次等方面都体现出其为汉文化的形成准备了伟大的前提条件的是徐文化。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教育能够传播文化、保存文化、创造文化，这体现了教育的（）。
    A

    经济功能

    B

    育人功能

    C

    政治功能

    D

    文化功能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “取其精华，去其糟粕”的过程体现了教育对文化的（）作用。
    A

    选择

    B

    传播

    C

    传承

    D

    创新


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    拉斯韦尔认为传媒的三种功能是（）、社会协调、文化传承。

    正确答案： 环境监控
    解析： 暂无解析

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