参考答案和解析
正确答案:B,D
更多“拒绝爱要态度明确,下列哪些行为是正确的()A、似是而非B、言行一致C、模棱两可D、表达清晰”相关问题
  • 第1题:

    一堂好课的基本特征有:目标明确、( )、内容正确、( )、表达清晰、组织严密、( )。


    答案:重点突出,方法得当,课堂气氛热烈,
    解析:

  • 第2题:

    上一堂好课的基本要求是目的明确、内容正确、()。

    • A、方法得当;
    • B、表达清晰;
    • C、气氛热烈;
    • D、组织严密。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    以下哪项是错误的拒绝爱的方式?()

    • A、欲拒还迎
    • B、藕断丝连
    • C、态度诚恳
    • D、假装兄妹

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    关于用要读预测行为的说法,正确的是( )。

    • A、态度的特殊性越高,用态度预测行为越准 
    • B、个体内在良我意识越强,其态度对行为的预测效率越低 
    • C、态度的强度越弱,态度对行为的决定作用越大 
    • D、态度的可接近性越大,态度对行为的影响越小

    正确答案:A

  • 第5题:

    下列属于爱的能力范畴的是()。

    • A、拒绝爱
    • B、承受失恋的能力
    • C、表达爱
    • D、以上都正确

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列关于消费者态度和行为的描述,正确的一项是()。

    • A、消费者的购买行为必然要受到态度的直接支配
    • B、消费者态度与购买行为之间的关系是因果关系
    • C、消费者态度通过影响消费者的购买意向,进而影响购买行为
    • D、消费者的态度和行为总是一致的

    正确答案:C

  • 第7题:

    下列关于音乐教学目标的理解不正确的是()。

    • A、目标要明确、简洁、指向清晰
    • B、目标不一定要涵盖三个维度
    • C、目标要合理
    • D、要正确使用行为动词

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    关于用要读预测行为的说法,正确的是( )。
    A

    态度的特殊性越高,用态度预测行为越准 

    B

    个体内在良我意识越强,其态度对行为的预测效率越低 

    C

    态度的强度越弱,态度对行为的决定作用越大 

    D

    态度的可接近性越大,态度对行为的影响越小


    正确答案: C
    解析: 通过态度预测行为应该注意的因素
    1.态度的特殊性水平:态度的特殊性越高,其预测行为越准确。
    2.时间因素:一般说来,在态度测量与行为发生之间的时间间隔越长,不可知事件改变态度与行为关系可能性越大。
    3.自我意识:
    (1)内在自我意识高的人较为关注自身的行为标准,因此用他的态度预测行为有较高的效度;
    (2)公众自我意识高的人比较关注外在的行为标准,所以难以用他们的态度对其行为加以预测。
    4.态度强度:与弱的态度相比,强烈的态度对行为的决定作用更大。
    增强态度的途径有2点:
    (1)对态度对象要求更多的信息
    (2)让某个人参与到态度对象中来
    5.态度的可接近性:
    (1)态度的可接近性:指态度被意识到的程度,越容易被意识到的态度,可接近性就越大。(2)一般说来,来自直接经验的态度对行为的影响大。

  • 第9题:

    单选题
    下列属于爱的能力范畴的是()。
    A

    拒绝爱

    B

    承受失恋的能力

    C

    表达爱

    D

    以上都正确


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    对企业高层管理者的绩效考核指标设计中,下列说法正确的是()
    A

    工作结果类指标要多于工作行为类指标

    B

    工作结果类指标要少于工作行为类指标

    C

    应采用品质主导型指标

    D

    态度决定一切,主要应设计行为和态度类指标


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列关于消费者态度和行为的描述,正确的一项是()。
    A

    消费者的购买行为必然要受到态度的直接支配

    B

    消费者态度与购买行为之间的关系是因果关系

    C

    消费者态度通过影响消费者的购买意向,进而影响购买行为

    D

    消费者的态度和行为总是一致的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    以下哪项是错误的拒绝爱的方式?()
    A

    欲拒还迎

    B

    藕断丝连

    C

    态度诚恳

    D

    假装兄妹


    正确答案: A,B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    正确处理言教和身教的关系要认真把握的是

    A. 言行一致,身体力行
    B. 学为人师,行为示范
    C. 严于律己,勇于自责
    D. 以上都是

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    下面哪一项是不正确的拒绝爱的方式?()

    • A、欲拒还迎
    • B、直接拒绝
    • C、态度诚恳
    • D、保守秘密

    正确答案:A

  • 第15题:

    拒绝爱是应该持有什么样的态度?()

    • A、含糊其辞
    • B、诚恳
    • C、纠结
    • D、不明确

    正确答案:B

  • 第16题:

    良好的科学问题要()。

    • A、正确
    • B、可测试
    • C、总是错的
    • D、模棱两可的

    正确答案:B

  • 第17题:

    如果某人的口语表达清晰、明确、恰当的,能够正确、流畅地传递有关信息,他口才水平为()。

    • A、初级
    • B、中级
    • C、高级
    • D、特级

    正确答案:A

  • 第18题:

    对企业高层管理者的绩效考核指标设计中,下列说法正确的是()

    • A、工作结果类指标要多于工作行为类指标
    • B、工作结果类指标要少于工作行为类指标
    • C、应采用品质主导型指标
    • D、态度决定一切,主要应设计行为和态度类指标

    正确答案:A

  • 第19题:

    正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。 

    • A、言行一致,身体力行
    • B、学为人师,行为示范
    • C、严于律己,勇于自责
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    拒绝爱是应该持有什么样的态度?()
    A

    含糊其辞

    B

    诚恳

    C

    纠结

    D

    不明确


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    培训课程方案审定的()原则是指用以审查的标准或尺度必须是明确的、科学的、正确的,不能模棱两可,似是而非,也不能朝三暮四,莫衷一是。
    A

    公平

    B

    公正

    C

    公开

    D

    以上都不对


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()
    A

    教书育人,关爱学生

    B

    学为人师,行为示范

    C

    严于律己,勇于自责

    D

    言行一致,身体力行


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    拒绝爱要态度明确,下列哪些行为是正确的()
    A

    似是而非

    B

    言行一致

    C

    模棱两可

    D

    表达清晰


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析