人生中关注自我程度最高的时期是什么?()
第1题:
()主要是需要成人照料生活较多的时期。
A新生儿期
B乳儿期
C婴幼儿期
D学前期
第2题:
成人初显期最重要的特征是什么?()
第3题:
下列选项中关于大学生自我意识的表述不正确的是()
第4题:
从儿童向成人过渡的时期是()
第5题:
儿童心理发展可以划分为()。
第6题:
幼儿期不仅是成人生活的准备阶段,幼儿期自身还有不可替代的价值。
第7题:
开始注重个体心理卫生的最早时期应是( )
第8题:
幼儿期
学龄期
学龄前期
青春期
第9题:
童年期
青少年时期
成人期
幼儿期
第10题:
对
错
第11题:
自我同一性的确认
不稳定的时期
自我关注的时期
机遇期
第12题:
成人期
老年期
青春期
幼儿期
第13题:
幼儿期子女对自尊的要求主要表现在()。
第14题:
处于成人初显期的个体,选择与机会都较少。
第15题:
青少年时期是长身体、长知识初步形成人生观和世界观的关键时期。所以对他们必须严加管教。
第16题:
人的一生中神经系统机能最充沛、生长力最强的时期是()。
第17题:
心理自我开始形成和发展的时期为()。
第18题:
被人们比喻为“疾风骤雨期”的时期是()
第19题:
乳儿期
婴儿期
幼儿期
学龄初期
成人期
第20题:
要求得到成人的关注
要求自主,对抗成人的意志
要求被赞扬和被认可
要求负责
第21题:
幼儿期
青少年时期
成人初期
成人初显期
第22题:
对大学生而言,思想上的独立与经济上的依赖,生理上的成熟与心理社会性成熟的滞后存在着深刻的矛盾
个体在成人初显期阶段生理、认知、情感等各方面的深刻变化使他开始把关注的重点转向自身内部
大学生的年龄虽然到了成人阶段,但行为与认知等仍处于成人初显期阶段
主观自我与客观自我的不平衡,生理、心理与社会自我发展的不平衡都间接影响大学生自我意识发展的水平
第23题:
对
错