爱情的道德基础意指两个人具有相对一致的人生观、世界观和价值观。

题目

爱情的道德基础意指两个人具有相对一致的人生观、世界观和价值观。

相似考题

1.下列选项中,哪项不是培育和践行社会主义核心价值观的总开关?()A、世界观B、人生观C、价值观D、道德

2.社会主义荣辱观是（ ）的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。A.人生观、价值观、物质观 B.世界观、人生观、价值观 C.世界观、价值观、物质观 D.世界观、人生观、物质观

3.加强道德建设，树立正确的三观，它们是（）A:世界观，道德观，价值观 B:世界观，人生观，价值观 C:道德观，价值观，人生观 D:世界观，价值观，道德观

4.()是依据客体对于主体的重要性，对客体进行价值评判和选择的一种标准。A:价值观 B:世界观 C:人生观 D:爱情观

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    习近平总书记强调提高大学生的思想道德素质，最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，这主要是因为（）

    A文化对人的影响具有潜移默化的特点

    B文化对人的影响是深远持久的

    C世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志

    D只要具有正确的世界观、人生观、价值观，办事情就能取得成功


    C
    略

  • 第2题：

    世界观、人生观和价值观的形成与道德教育之间是一种什么样的关系？


    正确答案: 世界观、人生观、价值观是思想道德建设中的一个深层次问题，涉及人们精神世界的内核，是人类精神文化领域的最高层次。道德则是一种社会规范和习俗，对整个文化有着非常广泛的渗透力和影响力，对民俗社会和个人的日常生活有着非常直接的影响。这二者之间存在着一定的关系，主要表现为：
    （1）道德教育是世界观、人生观及价值观的形成和发展的基础。世界观、人生观及价值观都是对社会存在的反映，是在社会实践过程中形成并发展起来的观念体系，它总是与特定社会人们的文化、道德、精神等联系在一起。教育学家和心理学家都认为，道德的发展是人的价值观形成和发展的基础。因为，青年若要内化社会的各种价值观念，就必须首先熟悉道德规范，掌握一系列道德观念和概念，对正确和错误的行为作出道德判断和评价，并在这些道德观念、道德概念和道德评价的基础上形成道德观念体系，在行动上把这些道德观念体系付诸实践，由此产生各种道德情感和情操形成对价值观念接受还是拒绝的道德的态度。霍华德.加德纳（Haward gardner）认为，孩子在很小的时候就已经有了道德智慧的萌芽，儿童具有向善的天性，就像种子具有向上生长倾向型一样。因此，对青少年一代的道德品质教育应该从小就开始的，从小就教育他们懂礼貌，守纪律，爱祖国，爱劳动，孝敬父母，尊敬师长，诚实可信，热爱学习，穿戴整洁等。这些品质和行为的学习、掌握和养成是青少年健康成长的必备素质，是他们将来成长与发展、形成世界观、人生观及价值观的基础。
    （2）道德教育理论和实践是某种人学世界观、人生观和价值观的建构。对个体道德意识与行为的发生学的研究证明了人对人的理解是个体品德发生的基础。如儿童亲社会行为的研究表明，儿童在与他人交往中，逐渐理解亲人、同伴及其他人的情感、愿望和需要。正是在这个基础上儿童形成初步是非、美丑、善恶等观念，一切道德感、义务感才得以产生。对人的理解就是人学观念的表现。由此，任何道德教育理论和实践都是以某种人学观念为基础的。人学观念的形成总是与认识人的思路和方式密切联系在一起，有什么样的认识方式就会形成什么样的人学观念，人学观念是世界观、人生观及价值观的反映。比如，“美德袋”式的道德教育模式，折射出的是一种“抽象的人”的观念和抽象主义的人学思维。这是一种消极人生观的反映。
    （3）道德教育与世界观、人生观及价值观教育之间是相互作用，相互影响的。道德教育是世界观、人生观及价值观的基础，对中小学生进行道德教育有助于其形成科学的世界观、正确的人生观和价值观。个体具有了科学的世界观、人生观和价值观则更能认同道德规范，内化道德观念，形成良好的道德行为，从而促进个体道德的发展。因此这两者是相互作用，相互影响的。

  • 第3题：

    “思想道德修养与法律基础”课以马克思主义为指导，以正确的（）为主要内容。

    • A、世界观
    • B、人生观
    • C、价值观
    • D、道德观
    • E、法制观

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    （）体系是决定人的行为和心理基础。

    • A、幸福人生观
    • B、人生观
    • C、价值观
    • D、世界观

    正确答案:C

  • 第5题：

    要通过宣传和树立社会主义荣辱观，加强社会主义思想道德建设，帮助和引导职工树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的职业道德和行为规范。世界观、人生观、价值观是（）。 ①人们文化素养的核心和标志 ②是人们在长期的生活和学习过程中形成的 ③是各种文化因素交互影响的结果 ④具有不确定性

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①③④
    • D、①②④

    正确答案:A

  • 第6题：

    荣辱观是由（）所决定的。

    • A、人生观、价值观
    • B、世界观、人生观
    • C、世界观、人生观、价值观
    • D、人生观、价值观、道德观

    正确答案:C

  • 第7题：

    （）是世界观.人生观.价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。

    • A、世界观
    • B、价值观
    • C、人生观
    • D、荣辱观

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    荣辱观是由（）所决定的。
    A

    人生观、价值观

    B

    世界观、人生观

    C

    世界观、人生观、价值观

    D

    人生观、价值观、道德观


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    习近平总书记强调提高大学生的思想道德素质，最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，这主要是因为（）
    A

    文化对人的影响具有潜移默化的特点

    B

    文化对人的影响是深远持久的

    C

    世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志

    D

    只要具有正确的世界观、人生观、价值观，办事情就能取得成功


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    马克思主义“三观”教育包括（　　）。
    A

    世界观、人生观、道德观

    B

    世界观、人生观、价值观

    C

    人生观、价值观、道德观

    D

    价值观、道德观、人生观


    正确答案： A
    解析：
    社会主义核心价值体系建设与加强马克思主义“三观”教育是有机统一的。马克思主义世界观、人生观和价值观是社会主义核心价值体系的灵魂，它决定着建设社会主义核心价值体系的方向。

  • 第11题：

    多选题
    科研道德涉及科技工作者的（）
    A

    人生观

    B

    世界观

    C

    价值观

    D

    爱情观


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    爱情的道德基础意指两个人具有相对一致的人生观、世界观和价值观。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述世界观、人生观、价值观和道德教育的关系。
    （1）道德教育是世界观、人生观及价值观的形成和发展的基础。
    （2）道德教育理论和实践是某种人学世界观、人生观和价值观的建构。
    （3）道德教育与世界观、人生观及价值观教育之间是相互作用，相互影响的。
    略

  • 第14题：

    （）是人生观的集中体现。

    • A、理想
    • B、道德信念
    • C、价值观
    • D、世界观

    正确答案:C

  • 第15题：

    在世界观、人生观和价值观中，（）是根本，起决定性作用。

    • A、世界观
    • B、人生观
    • C、价值观

    正确答案:A

  • 第16题：

    提高我们中学生的思想道德素质，最主要的是使我们中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，这是因为（）

    • A、文化对人的影响具有潜移默化的特点
    • B、文化对人的影响是深远持久的
    • C、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
    • D、只要有正确的世界观、人生观、价值观，办事情就能成功

    正确答案:C

  • 第17题：

    “思想道德修养与法律基础”课，要以正确的（）为主要内容。

    • A、世界观
    • B、人生观
    • C、价值观
    • D、道德观
    • E、法制观

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题：

    改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力，其核心是改造人的（）

    • A、世界观、人生观和社会观
    • B、人生观、历史观和价值观
    • C、世界观、人生观和价值观
    • D、人生观、自然观和价值观

    正确答案:C

  • 第19题：

    科研道德涉及科技工作者的（）

    • A、人生观
    • B、世界观
    • C、价值观
    • D、爱情观

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    （）体系是决定人的行为和心理基础。
    A

    幸福人生观

    B

    人生观

    C

    价值观

    D

    世界观


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述世界观、人生观、价值观和道德教育的关系。

    正确答案： （1）道德教育是世界观、人生观及价值观的形成和发展的基础。
    （2）道德教育理论和实践是某种人学世界观、人生观和价值观的建构。
    （3）道德教育与世界观、人生观及价值观教育之间是相互作用，相互影响的。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的____的教育。

    正确答案： 思想方法
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    “思想道德修养与法律基础”课，要以正确的（）为主要内容。
    A

    世界观

    B

    人生观

    C

    价值观

    D

    道德观

    E

    法制观


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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