下列哪些行为属于爱他人（）A、尊重所爱的人B、帮助他积极发展自我C、学会付出D、主动了解他人

题目

下列哪些行为属于爱他人（）

  • A、尊重所爱的人
  • B、帮助他积极发展自我
  • C、学会付出
  • D、主动了解他人
相似考题

1.在艾里克森确立的人格发展八阶段的成年期，发展的成功会形成相应的品质为A、自我控制B、生活目的C、爱D、忠诚E、关心他人

2.亚健康的预防保健措施（）。A、保持心态平和B、学会爱他人C、保持情绪卫生D、学会爱自己

3.懂得宽容的人，通常不会（）。A、心胸开阔B、与人为善C、无法体察他人的内心世界D、诚心帮助他人，受人尊重

4.游戏有助于学前儿童克服自我中心化,学会理解他人体现在:()A、发展儿童的成就感B、丰富儿童的情感C、有助于儿童抗拒诱惑D、有助于儿童学会区别自我和他人E、有助于儿童从他人角度来看问题

更多“下列哪些行为属于爱他人（）A、尊重所爱的人B、帮助他积极发展自我C、学会付出D、主动了解他人”相关问题

  • 第1题：

    儿童社会化发展不包括（）。

    • A、掌握参加社会生活必备的行为规范
    • B、形成积极的生活态度
    • C、学会凭借他人调节自我
    • D、掌握交往技能

    正确答案:C

  • 第2题：

    了解自身、尊重他人、学会关心也是终身学习的内容。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    学会尊重别人、相互了解、和平共处的精神，增加对他人的了解和对相互依存问题的认识，这是学习社会强调的（）

    • A、学会认知
    • B、学会做事
    • C、学会共同生活
    • D、学会生存

    正确答案:A

  • 第4题：

    评价大学生心理健康的标准包括哪些方面（）

    • A、了解自我，悦纳自我
    • B、正视现实，接受现实
    • C、接受他人，有和谐的人际关系
    • D、健全的人格

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。

    • A、运动技能
    • B、游戏规则
    • C、体育知识

    正确答案:B

  • 第6题：

    以下教育措施中与人权教育没有直接关系的是（）。

    • A、学习了解重要的人权文件
    • B、学会尊重他人、尊重自己
    • C、了解保障自己合法权益的方式与方法
    • D、培养良好的社会公共精神

    正确答案:D

  • 第7题：

    多选题
    精神分析学派的弗洛姆提出的“生产性的爱”包括如下哪些内容？（）
    A

    关心：指关怀他人

    B

    责任：对别人负责任

    C

    尊重：尊重他的现状和特点

    D

    了解：能认识对方的人格和唯一性，能客观地理解对方的实际情况


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    乘坐电梯时，下列哪些行为是文明的（）
    A

    进出电梯时为需要帮助的人按住电梯门

    B

    站在控制板前时主动询问他人是否需要服务

    C

    够不着控制板的乘客，应客气地请求他人帮助

    D

    电梯到达时，应先出后进


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    以下教育措施中与人权教育没有直接关系的是（）。
    A

    学习了解重要的人权文件

    B

    学会尊重他人、尊重自己

    C

    了解保障自己合法权益的方式与方法

    D

    培养良好的社会公共精神


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学会尊重别人、相互了解、和平共处的精神，增加对他人的了解和对相互依存问题的认识，这是学习社会强调的（）
    A

    学会认知

    B

    学会做事

    C

    学会共同生活

    D

    学会生存


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列哪些行为属于爱他人（）
    A

    尊重所爱的人

    B

    帮助他积极发展自我

    C

    学会付出

    D

    主动了解他人


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    了解自身、尊重他人、学会关心也是终身学习的内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    家长要帮助孩子做好入学前的独立性准备，比如训练孩子参加更多的集体活动，学会和更多的人相处，学会与人分享快乐和遵守公共秩序，主动帮助他人。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    一个不能主动（）的人，一定是被别人管理的人。

    • A、自我管理
    • B、自我约束
    • C、约束他人

    正确答案:A

  • 第15题：

    “生活和归属于某一个社会群体，并得到他人爱的需要”指的是（）。

    • A、社交需要
    • B、自我实现需要
    • C、安全需要
    • D、尊重需要

    正确答案:A

  • 第16题：

    在“心理健康与社会适应”目标上，1-6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。

    • A、运动技能
    • B、游戏规则
    • C、体育知识

    正确答案:B

  • 第17题：

    精神分析学派的弗洛姆提出的“生产性的爱”包括如下哪些内容？（）

    • A、关心：指关怀他人
    • B、责任：对别人负责任
    • C、尊重：尊重他的现状和特点
    • D、了解：能认识对方的人格和唯一性，能客观地理解对方的实际情况

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    下列哪些情形属于“重大立功”（）。

    • A、揭发他人犯罪行为
    • B、揭发他人重大犯罪行为
    • C、提供犯罪侦查线索
    • D、主动投案

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    下列哪些情形属于“重大立功”（）。
    A

    揭发他人犯罪行为

    B

    揭发他人重大犯罪行为

    C

    提供犯罪侦查线索

    D

    主动投案


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    儿童社会化发展不包括（）。
    A

    掌握参加社会生活必备的行为规范

    B

    形成积极的生活态度

    C

    学会凭借他人调节自我

    D

    掌握交往技能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列哪项属于安全需要？（　　）
    A

    休息

    B

    避免疼痛

    C

    爱他人

    D

    不受危险事情困扰

    E

    受尊重


    正确答案： E
    解析：
    安全需要包括生理安全和心理安全。前者指个体需要处于一种生理上的安全状态，以防身体上的伤害或生活受到威胁，以及不受危险事情的困扰。后者指个体需要有一种心理上的安全感觉，避免恐惧、害怕、焦虑等的发生。

  • 第22题：

    判断题
    家长要帮助孩子做好入学前的独立性准备，比如训练孩子参加更多的集体活动，学会和更多的人相处，学会与人分享快乐和遵守公共秩序，主动帮助他人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    15、16个月的婴儿在亲社会行为发展上主要表现为（）
    A

    对处于困境的他人开始有积极的反应

    B

    对处于困境的他人还没有明显的情绪和反应

    C

    能主动帮助处于困境中的人

    D

    对处于困境的他人作出明显、频繁和多样化的反应


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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