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  • 第1题:

    教师通过协调课堂内的各种人际关系,从而有效实现预定教学目标的过程称为()。

    A.课堂凝聚力
    B.课堂控制
    C.课堂管理
    D.课堂气氛

    答案:C
    解析:
    课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导学生学习的一系列教学行为方式。管理好课堂是开展教学活动的基石,教师必须不断地提高课堂教学管理技能。

  • 第2题:

    课堂管理就是管理课堂中的( )。

    A.人际关系
    B.学生
    C.教师情绪
    D.突发事件

    答案:A
    解析:
    课堂管理是指教师通过协调课堂内的各种人际关系从而有效地实现预定的教学目标的过程。

  • 第3题:

    教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为()。
    A.课堂管理
    B.课堂纪律
    C.课堂规范
    D.课堂控制


    答案:B
    解析:
    为了维持正常的教学秩序,协调学生的行为,以求课堂目标的最终实现,必然要求学生共同遵守课堂行为规范,从而形成课堂纪律,即对学生课堂行为所施加的准则与控制。

  • 第4题:

    教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为( )。
    A.课堂凝聚力 B.课堂气氛
    C.课堂控制 D.课堂管理


    答案:D
    解析:
    【考查要点】本题考查的知识点是“课堂管理的概念”,这部分知识需要考生了解。
    【名师详解】课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境,促进学生积极地参与课堂活动,从而实现预定的教学目标的过程。

  • 第5题:

    课堂时间管理就是()对课堂教学时间的合理分配与科学利用。

    A课堂管理者

    B学校领导

    C学生

    D教师


    A

  • 第6题:

    教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为()。

    • A、课堂管理
    • B、课堂纪律
    • C、课堂规范
    • D、课堂控制

    正确答案:B

  • 第7题:

    对学生课堂行为所施加的准则与控制称为()。

    • A、课堂管理
    • B、课堂情境
    • C、课堂纪律
    • D、课堂气氛

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为()。
    A

    课堂管理

    B

    课堂纪律

    C

    课堂规范

    D

    课堂控制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    课堂管理就是课堂控制
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    评估课堂管理有效性的标准就是看课堂是否安静,学生是否听话。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称为()。
    A

    课堂规范

    B

    课堂管理

    C

    课堂纪律

    D

    课堂制度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为(  )。
    A

    课堂管理

    B

    课堂纪律

    C

    课堂规范

    D

    课堂控制


    正确答案: A
    解析:
    为了维持正常的教学秩序,协调学生的行为,以求课堂目标的最终实现,必然要求学生共同遵守课堂行为规范。从而形成课堂纪律.即对学生课堂行为所施加的准则与控制。

  • 第13题:

    课堂管理就是管纪律。( )


    答案:错
    解析:
    课堂管理是指教师在教学活动中通过协调课堂内各种人际关系,吸引学生积极参与课堂活动,使课堂环节达到最优化的状态,从而实现预定教学目标的协调与控制的过程;是教师为实现教学目标而对课堂中的人、事、时、空等要素进行协调的过程;是教学互动得以顺利实施的保证。不能单纯将课堂管理等同于管纪律。

  • 第14题:

    课堂管理最重要的一项活动就是处理课堂中的问题行为。( )


    答案:错
    解析:
    课堂管理是指教师在教学活动中通过协调课堂内各种人际关系,吸引学生积极参与课堂活动,使课堂环境达到最优化的状态,从而实现预定教学目标的过程。

  • 第15题:

    教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。
    A.课堂管理
    B.课堂纪律
    C.课堂规范
    D.课堂控制


    答案:A
    解析:
    课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。

  • 第16题:

    评估课堂管理有效性的标准就是看课堂是否安静,学生是否听话。

    A

    B



  • 第17题:

    课堂导入就是创设课堂情境。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为()。

    • A、课堂凝聚力
    • B、课堂气氛
    • C、课堂控制
    • D、课堂管理

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    (2015广西)课堂管理就是管理课堂中的()。
    A

    人际关系

    B

    学生

    C

    教师情绪

    D

    突发事件


    正确答案: C
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    课堂时间管理就是()对课堂教学时间的合理分配与科学利用。
    A

    课堂管理者

    B

    学校领导

    C

    学生

    D

    教师


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    课堂管理就是管纪律。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为()。
    A

    课堂凝聚力

    B

    课堂气氛

    C

    课堂控制

    D

    课堂管理


    正确答案: D
    解析: 课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境,促进学生积极地参与课堂活动,从而实现预定的教学目标的过程。

  • 第23题:

    单选题
    教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。
    A

    课堂管理

    B

    课堂纪律

    C

    课堂规范

    D

    课堂控制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析