“不到万不得已，不把学生赶出教室。”这体现了一种什么课程管理理念？（）A、人文意识B、合理的期望值C、大局意识D、预防意识

题目

“不到万不得已，不把学生赶出教室。”这体现了一种什么课程管理理念？（）

  • A、人文意识
  • B、合理的期望值
  • C、大局意识
  • D、预防意识
相似考题

1.做合格党员要做到“四个强化”的具体要求是()A、强化政治意识，强化服务理念，强化政治纪律和政治规矩，强化精神境界;B、强化政治意识，强化担当理念，强化政治纪律和政治规矩，强化精神境界;C、强化大局意识，强化核心意识，强化看齐意识，强化责任意识;D、强化大局意识，强化核心意识，强化看齐意识，强化奉献意识;

2.随访健康教育体现了疾病的A.人文关怀意识 B.全程终生治疗理念 C.整体医疗观念 D.全面健康理念 E.医学模式转变

3.殷老师特别喜欢学习.不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程.还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。A.有专业成长理念 B.有课程研发意识 C.有团结协作意识 D.有关爱学生思想

4.新一轮课程改革提出，让学生“学会生存，学会关心，学会尊重、理解和宽容，学会共同生活，学会创造”。这体现出了什么样的课程改革理念（　　）A.全人发展的课程价值取向 B.科学与人文整合的课程文化观 C.缔造取向的课程实践观 D.民主化的课程决策观

更多““不到万不得已，不把学生赶出教室。”这体现了一种什么课程管理理念？（）A、人文意识B、合理的期望值C、大局意识D、预防意识”相关问题

  • 第1题：

    对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验，检验各种假设，这突出体现了高老师具有（ ）。
    A.求真务实的精神 B.团队协作的意识
    C.独立自主意识 D.人文关怀意识


    答案：A
    解析：
    此题可利用排除法。阅读完题干后比较各个选项，显然B项的“团队协作” 和D项的“人文关怀”无从体现，排除A、D两项。“先进行试验，检验各种假设”，描述该行为的特征，“求真务实”显然比“独立自主”更贴切。故选A。

  • 第2题：

    在课堂上，教师的主要精力通常应该花在整体上，而不是个别学生身上，这是一种什么样的课堂管理理念？ （）

    • A、合理的期望值
    • B、大局意识
    • C、人文意识
    • D、预防意识

    正确答案:B

  • 第3题：

    公安民警必须树立的“五个意识”是什么？（）

    • A、大局意识
    • B、政治意识
    • C、忧患意识
    • D、群众意识
    • E、法治意识

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    人文生活体现的是什么（）

    • A、整体城市意识
    • B、局部城市意识
    • C、整体城镇意识
    • D、局部城镇意识

    正确答案:A

  • 第5题：

    高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、（）和人文素养。

    • A、文化素质
    • B、文化意识
    • C、人文意识
    • D、历史常识

    正确答案:A

  • 第6题：

    新设立的分支机构应高度重视维护当地保险市场的稳定，树立大局意识和竞争意识，强化“（）”理念。


    正确答案:竞争、合作、共赢

  • 第7题：

    随访健康教育体现了疾病的（）

    • A、人文关怀意识
    • B、全程终生治疗理念
    • C、整体医疗观念
    • D、全面健康理念
    • E、医学模式转变

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    “四个意识”集中体现了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党的鲜明态度和坚强意志，体现了党中央坚决维护党的集中统一、奋力推进中国特色社会主义伟大事业的责任担当和坚定决心。这“四个意识”指的是（）。
    A

    政治意识、大局意识、党员意识、看齐意识

    B

    政党意识、大局意识、核心意识、看齐意识

    C

    政治意识、全局意识、核心意识、看齐意识

    D

    政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、（）和人文素养。
    A

    文化素质

    B

    文化意识

    C

    人文意识

    D

    历史常识


    正确答案： A
    解析： 《普通高中历史课程标准（试验）》中“课程性质”的规定：“普通高中历史课程，是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律，进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养，促进学生全面发展的一门基础课程。”所以，本题选择A项。

  • 第10题：

    单选题
    未来教室配有多种先进的软、硬件设备。教师可将不同媒体资源进行整合，创设课程情境，使学生进行自主、协作学习。同时，交互式软硬件学习系统的配置，可以提高学生课堂参与度。这体现了未来教室的什么特征？（）
    A

    以人为中心的设计理念

    B

    学习空间的可重构性与无限延伸性

    C

    高科技智能技术与教学装备应用

    D

    促进课堂交互开展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    随访健康教育体现了疾病的（）
    A

    人文关怀意识

    B

    全程终生治疗理念

    C

    整体医疗观念

    D

    全面健康理念

    E

    医学模式转变


    正确答案： B
    解析： 随访健康教育是指在病人出院后对病人的健康状况进行跟踪监测随访，并根据具体情况开展的健康教育活动，既是住院教育的延伸和继续，也是医院开展社区卫生服务的一项内容，体现了疾病的全程终生治疗理念或原则，拉近了医院与患者之间的距离，促进了医患关系的改善，有利于疗效的巩固。答案B最全面，而其他答案都有不足。

  • 第12题：

    单选题
    “不到万不得已，不把学生赶出教室。”这体现了一种什么课程管理理念？（）
    A

    人文意识

    B

    合理的期望值

    C

    大局意识

    D

    预防意识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某小区的人们对新出台的《监督法》赞不绝口，这体现了他们的（）。

    • A、政治意识
    • B、道德意识
    • C、法律意识
    • D、宗教意识

    正确答案:C

  • 第14题：

    以下做法，能体现课堂管理的大局意识的有（）

    • A、对经多次提醒仍我*行我素的学生，坚决赶出教室；该题无法得分
    • B、能用表情和肢体语言解决问题，就不靠嘴说
    • C、能用提醒的，就不批评
    • D、对经多次提醒仍我*行我素的学生，当堂狠狠批评

    正确答案:B,C

  • 第15题：

    党的十八大以来，习近平强调党员领导干部要牢固树立“四个意识”，这“四个意识”是（）

    • A、政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识
    • B、政治意识、大局意识、纪律意识、看齐意识
    • C、政治意识、执政意识、核心意识、看齐意识
    • D、政治意识、大局意识、核心意识、改革意识

    正确答案:A

  • 第16题：

    农村中小金融机构加强机构员工证据意识的培养体现了法律风险管理的（）核心理念。

    • A、法治理念
    • B、契约理念
    • C、证据理念
    • D、诚信理念

    正确答案:C

  • 第17题：

    新一轮课程改革提出，让学生“学会生存，学会关心，学会尊重、理解和宽容，学会共同生活，学会创造”。这体现出了什么样的课程改革理念（）

    • A、全人发展的课程价值取向
    • B、科学与人文整合的课程文化观
    • C、缔造取向的课程实践观
    • D、民主化的课程决策观

    正确答案:B

  • 第18题：

    “乐业”体现在（）和职业行为两个方面

    • A、团结意识
    • B、大局意识
    • C、职业技能
    • D、职业情感

    正确答案:D

  • 第19题：

    团队精神的核心是什么？（）

    • A、 服务精神
    • B、 大局意识
    • C、 沟通意识
    • D、 协同合作

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    以下做法，能体现课堂管理的大局意识的有（）
    A

    对经多次提醒仍我*行我素的学生，坚决赶出教室；该题无法得分

    B

    能用表情和肢体语言解决问题，就不靠嘴说

    C

    能用提醒的，就不批评

    D

    对经多次提醒仍我*行我素的学生，当堂狠狠批评


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    公安民警必须树立的“五个意识”是什么？（）
    A

    大局意识

    B

    政治意识

    C

    忧患意识

    D

    群众意识

    E

    法治意识


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在课堂上，教师的主要精力通常应该花在整体上，而不是个别学生身上，这是一种什么样的课堂管理理念？ （）
    A

    合理的期望值

    B

    大局意识

    C

    人文意识

    D

    预防意识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学生在课堂上小声抗议老师说得不对，老师不但不生气，反而让学生来前面说不对的理由，这说明老师具有()
    A

    人文关怀意识

    B

    素质教育理念

    C

    教育公平意识

    D

    循循善诱意识


    正确答案： A
    解析：

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