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  • 第1题:

    3 9 .教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的________ 是影响课堂气氛的主要因素。


    正确答案:
    3 9 .情绪状态

  • 第2题:

    影响课堂气氛的主要因素是( )。

    A.教师的领导方式
    B.教师对学生的期望
    C.教师的情绪状态
    D.学生人数

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第3题:

    教师的期望通过哪四条途径影响课堂气氛?


    答案:
    解析:
    [答案要点](1)接受。教师通过接受学生意见的程度,为不同学生创造不同的社会情绪气氛。(2)反馈。教师通过输入信息的数量、交往频率、目光注视、赞扬与批评等向不同期望的学生提供不同的反馈。(3)输入。教师向不同期望的学生提供难度不同、数目不等的学习材料,对问题做出程度不同的说明、解释、提醒或暗示。(4)输出。教师允许学生提问和回答问题,听取学生回答问题的耐心程度等,都会对课堂气氛产生不同的影响。

  • 第4题:

    教师期望通过几种途径影响课堂气氛?


    答案:
    解析:
    教师期望通过四种途径影响课堂气氛。第一是接受。教师通过接受学生意见的程度,为不同学生创造不同的社会情绪气氛。第二是反馈。教师通过输入信息的数量、交往频率、目光注视、赞扬和批评等向不同期望的学生提供不同的反馈。第三是输入。教师向不同期望的学生提供难度不同、数量不等的学习材料,对问题做出程度不同的说明、解释、提醒或暗示。第四是输出。教师允许学生提问和回答问题,听取学生回答问题的耐心程度等等,都会对课堂气氛产生不同的影响。

  • 第5题:

    教师的期望通过哪些途径影响课堂气氛()

    • A、输出
    • B、接受
    • C、输入
    • D、反馈

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    罗森塔尔关于要是的预期的实验表明()

    • A、教师对学生的期望会影响它对学生的态度
    • B、教师对学生的期望值越高,学生的进步越快
    • C、教师的期望对学生的影响胜于其言行
    • D、只要对学生抱有期望,学生就朝着期望方向发展

    正确答案:A

  • 第7题:

    影响课堂气氛的主要因素有()。

    • A、教师的领导方式
    • B、教师对学生的期望
    • C、班级的规模
    • D、班级的性质
    • E、教师的情绪状态

    正确答案:A,B,E

  • 第8题:

    影响课堂气氛的主要因素有()

    • A、教师对学生的期望
    • B、教师的情绪状态
    • C、教师的领导方式
    • D、教师的教学方法
    • E、师生关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    单选题
    罗森塔尔关于要是的预期的实验表明()
    A

    教师对学生的期望会影响它对学生的态度

    B

    教师对学生的期望值越高,学生的进步越快

    C

    教师的期望对学生的影响胜于其言行

    D

    只要对学生抱有期望,学生就朝着期望方向发展


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    由于教师在课堂教学中起着主导作用,教师的教学、教师的领导方式、教师对学生的期望及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。

    正确答案: (1)教师业务水平的高低、教学能力与教学方法的优劣直接影响课堂气氛的好坏。
    (2)教师的领导方式是教师用来行使权力与发挥其领导作用的行为方式。
    (3)教师的积极情绪状态往往会投射到学生身上,使教师与学生的意图、观点和情感连结起来,从而在师生间产生共鸣性的情感反应,有利于创造良好的课堂气氛。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    教师对学生的期望会影响课堂气氛
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    教师的期望对学生的影响。

    正确答案: 1)、说明什么是期望效应;
    2)、说明期望效应的形成过程;
    3)、说明期望效应形成的原因;
    4)、结合实际举例说明。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    3 8 .教师期望通过四种途径影响课堂气氛:接受、________ 、输入和输出。


    正确答案:
    反馈

  • 第14题:

    影响课堂气氛的主要因素有()。
    A.教师的领导方式 B.教师对学生的期望
    C.班级的规模 D.班级的性质
    E.教师的情绪状态


    答案:A,B,E
    解析:
    CD是影响课堂管理的主要因素。

  • 第15题:

    下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?()
    A.教师的领导方式
    B.教师的情绪状态
    C.教师对学生的期望
    D.教师的教学水平


    答案:D
    解析:
    本题考查影响课堂气氛的主要因素。由于教师在课堂教学中起着主导作用,教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的情绪状态是影响课堂气氛的主要因素。而教师的教学水平并不是影响课堂气氛的主要因素。因此本题的正确答案为D。

  • 第16题:

    下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:()

    • A、课堂气氛与教师的领导方式有关
    • B、要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
    • C、营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
    • D、课堂气氛与教师对学生的期望有关

    正确答案:B

  • 第17题:

    影响课堂气氛的主要因索有( )

    • A、教师的领导方式
    • B、教师的期望值
    • C、教师的情绪
    • D、教师的素质

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    由于教师在课堂教学中起着主导作用,教师的教学、教师的领导方式、教师对学生的期望及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。


    正确答案:(1)教师业务水平的高低、教学能力与教学方法的优劣直接影响课堂气氛的好坏。
    (2)教师的领导方式是教师用来行使权力与发挥其领导作用的行为方式。
    (3)教师的积极情绪状态往往会投射到学生身上,使教师与学生的意图、观点和情感连结起来,从而在师生间产生共鸣性的情感反应,有利于创造良好的课堂气氛。

  • 第19题:

    教师的期望对学生的影响。


    正确答案:1)、说明什么是期望效应;
    2)、说明期望效应的形成过程;
    3)、说明期望效应形成的原因;
    4)、结合实际举例说明。

  • 第20题:

    多选题
    影响课堂气氛的主要因素有()
    A

    教师对学生的期望

    B

    教师的情绪状态

    C

    教师的领导方式

    D

    教师的教学方法

    E

    师生关系


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    影响课堂气氛的主要因素有()。
    A

    教师的领导方式

    B

    教师对学生的期望

    C

    班级的规模

    D

    班级的性质

    E

    教师的情绪状态


    正确答案: E,B
    解析: CD是影响课堂管理的主要因素。

  • 第22题:

    单选题
    下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:()
    A

    课堂气氛与教师的领导方式有关

    B

    要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风

    C

    营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用

    D

    课堂气氛与教师对学生的期望有关


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    教师的期望通过哪四条途径影响课堂气氛?

    正确答案: (1)接受。教师通过接受学生意见的程度,为不同学生创造不同的社会情绪气氛。
    (2)反馈。教师通过输入信息的数量、交往频率、目光注视、赞扬与批评等向不同期望的学生提供不同的反馈。
    (3)输入。教师向不同期望的学生提供难度不同、数目不等的学习材料,对问题做出程度不同的说明、解释、提醒或暗示。
    (4)输出。教师允许学生提问和回答问题,听取学生回答问题的耐心程度等,都会对课堂气氛产生不同的影响。
    解析: 暂无解析