日本短期大学是教授学生专门的知识、培育职业技能的高等学府,其学制为三年。

题目

日本短期大学是教授学生专门的知识、培育职业技能的高等学府,其学制为三年。


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  • 第1题:

    日本的高等教育分为三级结构,下列哪些学校属于第一级结构()。

    A、短期大学

    B、高等专门学校

    C、大学

    D、研究生院


    参考答案:AB

  • 第2题:

    大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次?( )

    A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所
    B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院
    C.大学和专门学院、研究生院、研究所
    D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院

    答案:D
    解析:
    大多数国家的高等学校分为三个层次:初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院。

  • 第3题:

    日本的大学包括一般性大学、研究生院和()。

    • A、短期大学
    • B、专门学校
    • C、语言学校
    • D、茶道学校

    正确答案:A

  • 第4题:

    在我国,最早把社会学作为一门系统的知识学科与职业,并专门培养此类人才的高校是?()

    • A、上海圣约翰大学
    • B、燕京大学
    • C、沪江大学
    • D、清华大学

    正确答案:C

  • 第5题:

    日本专修学校中招收高中毕业生、开设专门课程的学校是()

    • A、“各种学校”
    • B、高等专科学校
    • C、专门学校
    • D、短期大学

    正确答案:C

  • 第6题:

    以北京航空航天大学为代表的以提高学生创业知识和技能为侧重点的创业模式特点是()。

    • A、以提高学生创业知识和创业技能为目标
    • B、建立大学创业园,教授学生如何创业
    • C、为学生创业提供实践机会
    • D、为大学生创业提供资金支持和咨询服务

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    ()的“职业能力开发大学”是专门培养职业教育师资的四年制本科大学,其办学宗旨是要求学生不仅学完与普通工科大学相同的课程,而且要学习职业教育类课程,还要进行技能训练,达到二级技能水平。

    • A、美国
    • B、德国
    • C、日本
    • D、前苏联

    正确答案:C

  • 第8题:

    价值链的概念是()于1985年提出的。

    • A、美国哈佛商学院的波特教授
    • B、日本东京大学的村山教授
    • C、英国牛津大学的亨利教授
    • D、荷兰鹿特丹大学的史密斯教授

    正确答案:A

  • 第9题:

    判断题
    日本中学的学制为三年,其教育内容由各学科课程、道德和特别活动构成。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    价值链的概念是()于1985年提出的。
    A

    美国哈佛商学院的波特教授

    B

    日本东京大学的村山教授

    C

    英国牛津大学的亨利教授

    D

    荷兰鹿特丹大学的史密斯教授


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    人要成为劳动力必须以学习掌握生产知识、职业技能为条件,因此必须依靠专门的从事教育活动的()。
    A

    教授

    B

    教师

    C

    老师

    D

    专家


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在我国,最早把社会学作为一门系统的知识学科与职业,并专门培养此类人才的高校是?()
    A

    上海圣约翰大学

    B

    燕京大学

    C

    沪江大学

    D

    清华大学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    中世纪欧洲大学按领导体制分为两种()。

    A、“导师”大学与“学生”大学

    B、“学生”大学与“教授”大学

    C、“教授”大学与“同乡”大学

    D、“学生”大学与“先生”大学


    参考答案:D

  • 第14题:

    在日本,进行职业技术教育的学校除初中、高中外,还有()。

    A专修学校

    B高等专门学校

    C专科学科

    D“各种学校”

    E短期大学


    A,B,D,E

  • 第15题:

    日本中学的学制为三年,其教育内容由各学科课程、道德和特别活动构成。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    北京大学吴慰慈教授在《图书馆学概论》(1985)中提出的“中介说”可认为是“知识集合说”的观点。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    日本的高等教育分为哪三级结构()

    • A、短期大学和高等专门学校
    • B、四年制大学
    • C、研究生院
    • D、职业高中

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    人要成为劳动力必须以学习掌握生产知识、职业技能为条件,因此必须依靠专门的从事教育活动的()。

    • A、教授
    • B、教师
    • C、老师
    • D、专家

    正确答案:B

  • 第19题:

    日本专门的贵族大学叫做?()

    • A、早稻田大学
    • B、京都大学
    • C、皇族大学
    • D、学习院

    正确答案:D

  • 第20题:

    多选题
    日本的高等教育分为哪三级结构()
    A

    短期大学和高等专门学校

    B

    四年制大学

    C

    研究生院

    D

    职业高中


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    日本短期大学是教授学生专门的知识、培育职业技能的高等学府,其学制为三年。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    日本的大学包括一般性大学、研究生院和()。
    A

    短期大学

    B

    专门学校

    C

    语言学校

    D

    茶道学校


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    日本专修学校中招收高中毕业生、开设专门课程的学校是()
    A

    “各种学校”

    B

    高等专科学校

    C

    专门学校

    D

    短期大学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析