与子学关注个体不同的是，经学关注的是人的群体。

题目

与子学关注个体不同的是，经学关注的是人的群体。

相似考题

1.关于公共卫生与临床，以下说法错误的是( )A.公共卫生与临床之间是互不相关，截然分开的B.公共卫生主要是关注群体的预防，临床医生主要关注的是个体的治疗C.公共卫生的视角是群体，临床医生的视角是个体D.公共卫生不可脱离临床，临床也不可脱离公共卫生

2.青少年个案工作与一般的个案工作在他们所关注和实施的对象上,有着群体上的不同,青少年个案工作关注的是社区中的青少年。()此题为判断题(对，错)。

3.在交往中，个体与个体、群体与群体、群体与个体的交往类型是按交往双方的 的不同来区分的；学生之间、教师之间、师生之间的交往类型是按交往双方所承担的社会角色的不同来区分的。

4.对于合作与竞争的论述，下列说法正确的是①合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的，彼此互相配合的一种行为②竞争是个体与个体，群体与群体、个体与群体之间争夺一个共同目标的行为③不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时候，他们之间是合作关系④不同个体的目标与手段之间存在消极的、否定性的依赖关系时候，他们之间是竞争关系⑤合作就不能竞争，竞争就不能合作A、①②B、③④C、③④⑤D、①②③④E、①②③④⑤

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“与子学关注个体不同的是，经学关注的是人的群体。”相关问题

  • 第1题：

    老年人健康管理不以单个疾病和/或单次就诊事件为中心关注个体或群体连续性的健康状况与生活质量（ ）

    A.正确

    B.错误


    正确答案：A

  • 第2题：

    项目不同阶段贫困分析关注的内容不同，对此，下列说法错误的是（ ）。

    A、在项目前期阶段，需要初步了解项目对弱势群体会产生哪些积极作用和负面影响
    B、在项目准备阶段，需要重点关注目标人群及项目方案设计等问题
    C、在项目实施阶段，需要重点关注贫困影响的监测与评价
    D、在项目运营阶段，需要重点关注目标人群工作机制的建立

    答案：D
    解析：
    [考点]社会评价中特殊关注的弱势群体分析。项目不同阶段贫困分析关注的内容有所不同：①在项目前期阶段，需要初步了解项目对弱势群体会产生哪些积极作用和负面影响；②在项目准备阶段，需要重点关注目标人群及项目方案设计等问题，具体包括贫困人口可能面临的风险、项目实施方案中针对重点关注目标人群工作机制的建立；③在项目实施阶段，需要重点关注贫困影响的监测与评价。

  • 第3题：

    下列关于任务管理型班组长的说法，正确的是（）

    • A、较多关注人、较少关注工作
    • B、较少关注人、较多关注工作
    • C、较多关注人、较多关注工作
    • D、较少关注人、较少关注工作

    正确答案:B

  • 第4题：

    关于公共卫生与临床，以下说法错误的是（）。

    • A、公共卫生与临床之间是互不相关，截然分开的
    • B、公共卫生主要是关注群体的预防，临床医生主要关注的是个体的治疗
    • C、公共卫生的视角是群体，临床医生的视角是个体
    • D、公共卫生不可脱离临床，临床也不可脱离公共卫生

    正确答案:A

  • 第5题：

    老年人健康管理不以单个疾病和/或单次就诊事件为中心关注个体或群体连续性的健康状 况与生活质量


    正确答案:正确

  • 第6题：

    下面关于参照群体的影响的说法，哪一个是不妥当的？（）

    • A、对于与群体高度相关的产品，人们更关注群体的影响
    • B、信息影响是指个体会把群体成员的行为和观念内化为自己的价值观
    • C、个体对群体越忠诚，越受群体的影响
    • D、营销商应协助发展品牌的用户群体，建立消费的亚文化

    正确答案:B

  • 第7题：

    关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生受益属于课程标准的基本理念


    正确答案:正确

  • 第8题：

    经学与子学的关系是（）。

    • A、经学是子学的一种
    • B、子学以经学为基础
    • C、经学以子学为基础
    • D、经学与子学都是个人意见

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    短信银行主要关注群体是？（）
    A

    个体商户

    B

    物流户

    C

    个贷客户

    D

    工资代发客户


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    组织行为学关注的焦点是（）。
    A

    个体和群体的行为

    B

    预测行为

    C

    理解行为

    D

    操控员工行为


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    生物学型工作设计法关注的是个体（）与物理工作环境之间的交互界面。

    正确答案： 心理特征
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    与子学关注个体不同的是，经学关注的是人的群体。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    翻转课堂是近年来备受关注的一种教学模式。下列关于翻转课堂理念的描述中，不正确的是()。

    A.由先教后学、以教定学转为先学后教、以学定教
    B.由关注信息的传递转向关注信息的吸收内化
    C.由依赖传统教学手段转为依赖微视频的制作与使用
    D.由强调全班同步学习转为允许个体异步学习

    答案：D
    解析：
    翻转课堂让学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师与学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果，并没有强调是否允许个体异步学习。

  • 第14题：

    社会性别研究关注的是（）的产生、表现和发展。

    • A、差异
    • B、歧视
    • C、群体差异
    • D、个体差异

    正确答案:B

  • 第15题：

    健康促进的基本内涵是（）。

    • A、强调改变个人的行为
    • B、强调政府的作用
    • C、包含个人行为和政府行为改变两个方面
    • D、主要的关注点是群体的健康问题
    • E、主要关注点是个体的健康问题

    正确答案:C

  • 第16题：

    组织行为学关注的焦点是（）。

    • A、个体和群体的行为
    • B、预测行为
    • C、理解行为
    • D、操控员工行为

    正确答案:A

  • 第17题：

    以下哪种属于折中的谈判风格（）。

    • A、不关注人也不关注事
    • B、关注人多于关注事
    • C、关注事多于关注人
    • D、既关注事也关注人
    • E、对于人与事都一般关注

    正确答案:E

  • 第18题：

    与渊源学不同，接受研究的关注重心在于（）

    • A、作家
    • B、作品
    • C、读者
    • D、译者

    正确答案:C

  • 第19题：

    团体动力理论对学校管理文化营建的启示包括（）。

    • A、感活动会对人的行为产生重要的影响，是学校管理必须关注的因素
    • B、人的情感需要对情感性环境能够体验
    • C、人是社会人
    • D、应当满足不同群体的不同需求

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    社会学家关注的是（），主要研究个体及其社会行为以及人类社会和人们社会行为的变化发展规律。

    • A、群体
    • B、组织
    • C、个体
    • D、社会

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    以下哪种属于顺从的谈判风格（）。
    A

    不关注人也不关注事

    B

    关注人多于关注事

    C

    关注事多于关注人

    D

    既关注事也关注人

    E

    对于人与事都一般关注


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    经学与子学的关系是（）。
    A

    经学是子学的一种

    B

    子学以经学为基础

    C

    经学以子学为基础

    D

    经学与子学都是个人意见


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    团体动力理论对学校管理文化营建的启示包括（）。
    A

    感活动会对人的行为产生重要的影响，是学校管理必须关注的因素

    B

    人的情感需要对情感性环境能够体验

    C

    人是社会人

    D

    应当满足不同群体的不同需求


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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