《周易》总结了周文王那个时代很多人的生活经验，社会经验，包括对宇宙的认识。

题目

《周易》总结了周文王那个时代很多人的生活经验，社会经验，包括对宇宙的认识。

相似考题

1.影响人的心理活动强度的因素包括（ ）。 (A)认识水平 （B)生活经验 (C)性格特征 （D)事件性质

2.从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习（）。 A.社会经验 B.直接经验 C.间接经验 D.生活经验

3.任职人员的知识素质不包括(　 )。A:对自然本质的认识 B:对社会本质的认识 C:对规律的认识 D:经验

4.从教学过程的特点来看，学生认识的主要任务是学习（ ）。 A.社会经验 B.直接经验 C.间接经验 D.生活经验

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“《周易》总结了周文王那个时代很多人的生活经验，社会经验，包括对宇宙的认识。”相关问题

  • 第1题：

    心理辅导课程教材的内容结构应包括认知经验要素、（）、情感经验要素、社会经验要素和生活经验要素。
    意志品质要素
    略

  • 第2题：

    《周易》总结了周文王那个时代很多人的生活经验，社会经验，包括对宇宙的认识。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    原始社会学前教育的内容包括（）。

    • A、生产劳动经验
    • B、社会生活经验
    • C、原始宗教知识
    • D、原始艺术

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习（）实现的。

    • A、生产经验
    • B、生活经验
    • C、直接经验
    • D、间接经验

    正确答案:D

  • 第5题：

    心理辅导课程教材的内容结构不包括（）

    • A、认知经验要素
    • B、社会经验要素
    • C、生活经验要素
    • D、行为习惯要素

    正确答案:D

  • 第6题：

    河北农村流传的表述农民传统婚姻观念的谚语“休前妻，毁稚苗，后悔到老”，在内容的类型上可归为（）。

    • A、认识自然和总结生产经验的谚语
    • B、认识社会和总结社会活动经验的谚语
    • C、总结一般生活经验的谚语
    • D、其它

    正确答案:B

  • 第7题：

    周文王在哪儿创造的周易？


    正确答案:安阳

  • 第8题：

    填空题
    心理辅导课程教材的内容结构应包括认知经验要素、（）、情感经验要素、社会经验要素和生活经验要素。

    正确答案： 意志品质要素
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习（）实现的。
    A

    生产经验

    B

    生活经验

    C

    直接经验

    D

    间接经验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    河北农村流传的表述农民传统婚姻观念的谚语“休前妻，毁稚苗，后悔到老”，在内容的类型上可归为（）。
    A

    认识自然和总结生产经验的谚语

    B

    认识社会和总结社会活动经验的谚语

    C

    总结一般生活经验的谚语

    D

    其它


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习（　　）。
    A

    社会经验

    B

    直接经验

    C

    间接经验

    D

    生活经验


    正确答案： D
    解析：
    教学中学生主要是学习间接经验，并且是间接地去体验。以间接经验为主组织学生进行学习，这是学校教育为小学生精心设计的一条认识世界的捷径。学生能用最短的时间、最高效率地掌握大量的系统的文化科学基础知识。

  • 第12题：

    多选题
    社会工作者认为一个完整的家庭应包括父亲、母亲与孩子，这样的看法会影响社会工作者对单亲家庭成员需要的理解及活动计划的制定。此时，社会工作者采取的错误做法是（）。
    A

    要对自己家庭生活经验保持警觉

    B

    将自己的家庭生活经验完全纳入活动计划中

    C

    完全否认自己的家庭生活经验

    D

    对自己的家庭生活经验进行批判


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《周易》的全部内容名为周文王著作


    正确答案:错误

  • 第14题：

    在周朝时期，将一些人们的生活经验、习俗等进行总结形成了以下哪些书籍？（）

    • A、《诗经》
    • B、《周易》
    • C、《尚书》
    • D、《楚辞》

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    社会工作者认为一个完整的家庭应包括父亲、母亲与孩子，这样的看法会影响社会工作者对单亲家庭成员需要的理解及活动计划的制定。此时，社会工作者采取的错误做法是（）。

    • A、要对自己家庭生活经验保持警觉
    • B、将自己的家庭生活经验完全纳入活动计划中
    • C、完全否认自己的家庭生活经验
    • D、对自己的家庭生活经验进行批判

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是（）

    • A、生产经验
    • B、生活经验
    • C、直接经验
    • D、间接经验

    正确答案:D

  • 第17题：

    《周易》概括的中国人思考的内容不包括？（）

    • A、宇宙
    • B、人生
    • C、社会
    • D、礼节

    正确答案:D

  • 第18题：

    在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的?（　）

    • A、直接经验
    • B、间接经验
    • C、生产经验
    • D、生活经验

    正确答案:B

  • 第19题：

    从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习（）。

    • A、社会经验
    • B、直接经验
    • C、间接经验
    • D、生活经验

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    《周易》的全部内容名为周文王著作
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    选择社会生活经验的根本问题是如何认识（）与（）的关系问题。

    正确答案： 学校课程、社会生活
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《周易》概括的中国人思考的内容不包括？（）
    A

    宇宙

    B

    人生

    C

    社会

    D

    礼节


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    《周易》总结了周文王那个时代很多人的生活经验，社会经验，包括对宇宙的认识。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    影响人的心理活动强度的因素包括（）。
    A

    认识水平

    B

    生活经验

    C

    性格特征

    D

    事件性质


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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