所以只有把知识与实践相结合，所以只有把知识与实践相结合，才能取得 良好的效果。

题目

所以只有把知识与实践相结合，所以只有把知识与实践相结合，才能取得 良好的效果。

相似考题

1.工作总结的特点是实践与理论相结合，感性知识和理论知识相结合。此题为判断题(对，错)。

2.坚持普法工作与( )。把法治宣传教育融入法治实践全过程，在法治实践中加强法治宣传教育，不断提高国家机关法治宣传教育的实际效果。A.法治实践相结合B.社会普法并重C.属地管理相结合

3.实践是认识的来源,这说明()。A、一切知识归根到底来自实践B、个人知识都来自直接实践C、没有必要学习间接经验D、只有通过直接经验才能学到知识

4.培养政府公共关系人员应遵循的原则有 ()A 科学理论知识与思想品德教育相结合;B 理论与实践相结合C 因材施教，因人施教D 专业知识和综合知识相结合

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  • 第1题：

    中国将开创教育与劳动、知识与社会、理论与实践相结合的现代知识道路。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第2题：

    创业活动的实践性要求创业者？（）

    • A、知识与实践相结合
    • B、不用进行大量的学习
    • C、纸上谈兵
    • D、大量阅读相关书籍

    正确答案:A

  • 第3题：

    对小学和初级中学学生开展人民防空知识教育，最有效的方法是（）。

    • A、课堂教学与义务劳动相结合
    • B、课堂教学与课外实践相结合
    • C、环境教育与安全教育相结合

    正确答案:B

  • 第4题：

    为什么说大学生只有把个人的命运与祖国和人民的命运联系在一起，才能在奋斗的实践中把理想转化为现实？


    正确答案: （一）这是由理想的内容所决定的
    （二）这是由实现理想的长期性、艰巨性与曲折性所决定的
    （三）这是由大学生确立科学的人生目的和肩负的社会责任所决定的
    （四）这是由落实以人为本的科学发展观所决定的
    （五）这是由践行社会主义荣辱观所要求的

  • 第5题：

    “把学问用于装饰是虚伪，完全依靠学问上的规则判断是书生的怪癖。”这表明（）

    • A、书本知识必亲身实践更为重要
    • B、实践是获得知识的唯一途径
    • C、实践是检验认识真理性的标准
    • D、书本知识要和实践相结合

    正确答案:C

  • 第6题：

    中小学公共安全教育要坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合；（）与（）相结合；知识教育与强化管理，培养习惯相结合，做到由浅入深、循序渐进、不断强化、养成习惯。

    • A、课外活动与实践教育
    • B、课外活动与课堂教育
    • C、实践教育与其他相关学科
    • D、课堂教育与实践活动

    正确答案:D

  • 第7题：

    实践出真知，所以每个人的知识都来自亲身实践。（）


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    实践是认识的来源，这表明（）。
    A

    一切知识归根到底来自实践

    B

    个人知识都来自直接实践

    C

    没有必要学习间接经验

    D

    只有通过直接经验才能学到知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）学习者需要积极实际的参与。只有把学到的知识付诸实践，他们才能真正学到知识。
    A

    视觉型

    B

    听觉型

    C

    动感型

    D

    模仿型


    正确答案： B
    解析： （1）视觉型学习者，通过观看来学习的。当信息以文字或图表、图片、地图和曲线等视觉方式出现时，他们能很好地掌握。特征：更倾向于做记录；坐在教室的前排；常闭上双眼来想象或记忆事物；愿意观看正在学习的事物。
    （2）听觉型学习者，通过听觉来学习的。他们在听到人们谈论新思维或与他们商讨时能学到更多知识。特征：坐在能听到的位置上但不关心前面发生的情况；感到乏味时与人交谈；可能以开口朗读的方式来记住重点；通过语言来记忆事物。
    （3）动感型学习者，是通过操作来学习的。他们需要积极实际的参与。只有把学到的知识付诸实践，他们才能真正学到知识。特征：需要积极参与并经常性的休息；讲话时使用手势；清楚的记忆所做的事，但却记不清所讲或所听过的事物；感到乏味时往往多动；相信自己的直接经验和工作；喜欢实习性工作任务和操作性资料；坐在门边或其它容易移动的地方；通过触觉沟通。

  • 第10题：

    判断题
    所以只有把知识与实践相结合，所以只有把知识与实践相结合，才能取得 良好的效果。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系，理论与实践的关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “学习形式多样化”是克服遗忘的方法之一，它是指（　　）。
    A

    将理论与实践结合起来便于记忆

    B

    把不同性质的材料结合便于记忆

    C

    将反复阅读与试图回忆相结合便于记忆

    D

    把各种感觉结合起来记忆效果更好

    E

    把循环复习与分散复习相结合记忆效果好


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    建立合理知识结构的原则有（）。

    • A、广博与精深相结合
    • B、层次与比例相结合
    • C、积累与调节相结合
    • D、理论与实践相结合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    《中学教师专业标准（试行）》指出，把学科知识、教育理论与教育实践相结合；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。这一理念体现的是（）。

    • A、学生为本
    • B、师德为先
    • C、能力为重
    • D、终身学习

    正确答案:C

  • 第15题：

    思想道德建设是教育与实践相结合的过程，要按照实践育人的要求，以（）为基本途径。

    • A、知识教育
    • B、体验教育
    • C、探索研究

    正确答案:B

  • 第16题：

    （）学习者需要积极实际的参与。只有把学到的知识付诸实践，他们才能真正学到知识。

    • A、视觉型
    • B、听觉型
    • C、动感型
    • D、模仿型

    正确答案:C

  • 第17题：

    个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系，理论与实践的关系。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）。

    • A、理论联系实际
    • B、教育与社会实践相结合
    • C、知识分子与工农相结合
    • D、教育与生产劳动相结合

    正确答案:D

  • 第19题：

    教学以自然科学基础理论与生产实际需要相结合的职业技能教育，称为职业教育（）的原则。

    • A、学科性和思想性相结合
    • B、理论与实践相结合
    • C、传授知识与发展能力相结合
    • D、形象直观与抽象思维相结合

    正确答案:B

  • 第20题：

    问答题
    为什么说大学生只有把个人的命运与祖国和人民的命运联系在一起，才能在奋斗的实践中把理想转化为现实？

    正确答案： （一）这是由理想的内容所决定的
    （二）这是由实现理想的长期性、艰巨性与曲折性所决定的
    （三）这是由大学生确立科学的人生目的和肩负的社会责任所决定的
    （四）这是由落实以人为本的科学发展观所决定的
    （五）这是由践行社会主义荣辱观所要求的
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    中小学公共安全教育要坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合；（）与（）相结合；知识教育与强化管理，培养习惯相结合，做到由浅入深、循序渐进、不断强化、养成习惯。
    A

    课外活动与实践教育

    B

    课外活动与课堂教育

    C

    实践教育与其他相关学科

    D

    课堂教育与实践活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    培养公共关系人员应遵循的原则，是（）。
    A

    专业知识和综合知识相结合

    B

    理论与实践相结合

    C

    因材施教，因人施教

    D

    科学理论知识与思想品德教育相结合


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    建立合理知识结构的原则有（）。
    A

    广博与精深相结合

    B

    层次与比例相结合

    C

    积累与调节相结合

    D

    理论与实践相结合


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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