关怀老师参与并组织了北京市法学会的建立。

题目

关怀老师参与并组织了北京市法学会的建立。

相似考题

1.一个学生不敢同老师说话，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生学会主动向老师请教的行为方式属于行为改变的（ ）。A．强化法B．代币奖励法C．行为塑造法D．示范法E．自我控制法

2.法学辞典中关于“劳动法”的定义是采用关怀老师的学术定义。

3.家庭建立期夫妻感情相互依赖建立共同的发展任务是（）A、学会彼此表达关怀及爱B、妻子学会小草意义C、丈夫权威的确立D、妻子权威的确立

4.关怀老师对经济法的研究是在（）。A、建国以前B、建国以后C、文革以前D、文革以后

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“关怀老师参与并组织了北京市法学会的建立。”相关问题

  • 第1题：

    关怀老师曾在夏威夷大学讲授劳动法


    正确答案:正确

  • 第2题：

    关怀老师主动请缨进行劳动法的教学。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    关怀老师是我国劳动法和商法领域的开拓人之一。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    关怀老师是北京市法学会积极的参与者之一。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    由于精力原因，关怀老师后期主要研究劳动法内容


    正确答案:正确

  • 第6题：

    《劳动法》教材是关怀老师一人主编的。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    晓玲性格内向，平时不敢同老师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次，她向杨老师求教，杨老师耐心解答了问题，并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往.晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于（）

    • A、强化法
    • B、自控法
    • C、脱敏法
    • D、放松法

    正确答案:A

  • 第8题：

    判断题
    关怀老师担任北京市法学会第一届到第五届的理事。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    关怀老师是北京市法学会积极的参与者之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    由于精力原因，关怀老师后期主要研究劳动法内容
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    北京市法学会的首任会长是（）。
    A

    关怀

    B

    陈守一

    C

    王泽鉴

    D

    高铭暄


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    关怀老师讲述劳动法最初是讲述苏维埃劳动法
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    北京市法学会的首任会长是（）。

    • A、关怀
    • B、陈守一
    • C、王泽鉴
    • D、高铭暄

    正确答案:B

  • 第14题：

    关怀老师担任北京市法学会第一届到第五届的理事。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    《法学概论与劳动法》是关怀老师为劳动部培训编写的书。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    《法学辞典》中收录了关怀老师对于哪个部门法的定义？（） 

    • A、经济法
    • B、刑法
    • C、民法
    • D、劳动法

    正确答案:D

  • 第17题：

    关怀老师讲述劳动法最初是讲述苏维埃劳动法


    正确答案:正确

  • 第18题：

    关怀老师主要研究领域是（）。

    • A、商法
    • B、民法
    • C、劳动法
    • D、法理学

    正确答案:C

  • 第19题：

    判断题
    关怀老师曾在夏威夷大学讲授劳动法
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    关怀老师主动请缨进行劳动法的教学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    家庭建立期夫妻感情相互依赖建立共同的发展任务是（）
    A

    学会彼此表达关怀及爱

    B

    妻子学会小草意义

    C

    丈夫权威的确立

    D

    妻子权威的确立


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    《劳动法》教材是关怀老师一人主编的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    关怀老师参与并组织了北京市法学会的建立。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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