人大初期的法律课程是具有中国特色的。
第1题:
第2题:
全国人大及其常委会制定的具有法律效力的文件,称为()。
第3题:
建国初期,人大法律系课程在模仿莫斯科大学法律系课程。
第4题:
通过对信息技术与课程整合的全新认识,构建起的一套比较系统完整且具有中国特色的整合理论方法是深层次整合理论
第5题:
法律由全国人大及其常委会制定,具有最高的法律地位和法律效力。( )
第6题:
全国人大及其常务委员会具有监督权,人民政协也具有民主监督的职能。而人大监督与政协监督的最大不同点在于()。
第7题:
我国的政府预算经全国人大审批通过就具有法律效力。
第8题:
根据宪法规定,我国的法律解释机关是全国人大常委会。下列关于全国人大常委会的法律解释权的叙述中,不正确的是()
第9题:
对
错
第10题:
人大以地区为单位组织代表团,政协按党派界别开展活动
人大竞争性成分较大,政协协商性成分较大
人大具有法律约束力,政协具有政治影响力
人大握有实权,政协没有实权,只能辅政
第11题:
国务院制定的法规
人大制定的法律
宪法
自治法
第12题:
是指具有法的一般特征的规范性文件
是指全国人大制定的基本法律
是指全国人大常委会制定的法律
是指全国人大及其常委会制定的法律
第13题:
第14题:
人大初期的法律课程是具有中国特色的。
第15题:
具有最高法律效力的是()。
第16题:
全国人大常委会的法律解释与法律具有同等效力。()
第17题:
(),是由全国人大制定的国家根本法,具有最高的法律地位和法律效力。
第18题:
下面建议(提案)具有法律约束力的是()
第19题:
关于人大与政协的区别,下列说法错误的是()。
第20题:
全国人大常委会的法律解释同()具有同等效力。
第21题:
第22题:
人大代表建议
人大议案
政协提案
政协建议案
第23题:
对
错
第24题:
对
错