改革开放后，哪一个国家机关成立了教材编辑部，集中进行法学教材的编写？（）A、教育部B、民政部C、司法部D、劳动部

题目

改革开放后，哪一个国家机关成立了教材编辑部，集中进行法学教材的编写？（）

  • A、教育部
  • B、民政部
  • C、司法部
  • D、劳动部
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1.在组织教材编写中,项目负责人实施管控的重点应该放在( )上。A、审核教材编写大纲B、追踪管理教材编写质量C、审核教材编写样章D、追踪管理教材编写进度E、追踪管理教材编写大纲

2.我国初中思想品德课程颁布课程标准后,全国编写了很多套思想品德课教材,每套教材都具有不同的编写体制、切入视角、呈现方式、内容选择。这表明()。A.教材是设计和确定课程标准的重要依据B.课程标准和教材有各自的内容,互不相关C.教材可以脱离课程标准,自行设计和编写D.教材编写在依据课程标准的同时可以多样化

3.粉碎四人帮后司法部成立了教材编辑组部。

4.编写培训教材,首先要进行需求分析,解决好“编写什么”的问题,即培训哪些专项能力,并以()为核心,确定教材编写的基本框架。A.需求分析B.专项能力C.编写什么D.基本框架

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  • 第1题：

    进行整体教材分析有利于从宏观角度、从总体把握教材。整体教材分析可以从编写意图（或编写思想）、内容选取和程度要求、（）、风格特点这四个方面展开。


    正确答案:体系安排

  • 第2题：

    （）属于培训教材开发基础性工作的内容。

    • A、教材策划工作
    • B、培训需求调查工作
    • C、教材编写工作
    • D、教材管理工作

    正确答案:B

  • 第3题：

    教材开发的主管部门负责筹集教材开发工作经费和（）。

    • A、教材框架的确定
    • B、具体指导、协调督办整个编写工作
    • C、教材的具体编写
    • D、对教材开发实施计划进行审定和控制

    正确答案:D

  • 第4题：

    1990年，新加坡教育部课程发展署成立了（）教材组，负责修订新的小学公民教育教材。


    正确答案:《好公民》

  • 第5题：

    关怀老师没有参加过哪一部门主办的教材？（）

    • A、劳动部
    • B、教育部
    • C、中央党校
    • D、国务院

    正确答案:D

  • 第6题：

    从课程设置的角度看，《汉语语法学》、《汉语语音学》一类的教材属于（）。

    • A、特殊用途语言教材
    • B、语言技能类教材
    • C、 语言知识类教材
    • D、文化知识类教材

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    培训教材开发组织工作的主体内容包括（），即开发什么类型、什么内容的教材。
    A

    确定教材选题

    B

    选定编写人员或专家

    C

    审定教材编写计划

    D

    提出编写计划及教材内容提纲


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    改革开放后，哪一个国家机关成立了教材编辑部，集中进行法学教材的编写？（）
    A

    教育部

    B

    民政部

    C

    司法部

    D

    劳动部


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关怀老师没有参加过哪一部门主办的教材？（）
    A

    劳动部

    B

    教育部

    C

    中央党校

    D

    国务院


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教材审核的内容有（）。
    A

    教材定价

    B

    教材结构

    C

    教材界定范围

    D

    教材编写人员

    E

    技能与知识比重


    正确答案： B,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    司法部的教材编辑部当时委任谁担当《劳动法学》的主编：（）。
    A

    李芳之

    B

    陈伟彦

    C

    贾俊玲

    D

    关怀


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教材编写方案应该涉及以下几方面工作（　　）。
    A

    对教学对象的需求进行调研分析；

    B

    确定教材编写的目标；

    C

    研究和论证教材的创新和特色；

    D

    确定教材编写的原则和方法；

    E

    规划教材的体例和构成；

    F

    最后需要编制一个具体的编写方案以及合适的工作程序和时间表。


    正确答案： F,A
    解析：
    教材编写方案的制定是教材编写的关键环节。一般来说，教材编写方案应该涉及以下几方面工作：①对教学对象的需求进行调研分析；②确定教材编写的目标；③研究和论证教材的创新和特色；④确定教材编写的原则和方法；⑤规划教材的体例和构成；⑥制定实现目标和保证创新的具体措施；⑦最后需要编制一个具体的编写方案以及合适的工作程序和时间表。

  • 第13题：

    培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和（）。

    • A、确定教材开发工作的基本任务
    • B、编写人员提出编写计划及教材内容提纲
    • C、审定教材编写计划并监督落实
    • D、编写人员着手编写
    • E、审定编写的内容

    正确答案:C

  • 第14题：

    教材审核的内容有（）。

    • A、教材定价
    • B、教材结构
    • C、教材界定范围
    • D、教材编写人员
    • E、技能与知识比重

    正确答案:B,C,E

  • 第15题：

    培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题，选定编写人员和审定教材编写计划。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    编写培训教材，首先要进行需求分析，解决好“编写什么”的问题，即培训哪些专项能力，并以（）为核心，确定教材编写的基本框架。

    • A、需求分析
    • B、专项能力
    • C、编写什么
    • D、基本框架

    正确答案:B

  • 第17题：

    司法部的教材编辑部当时委任谁担当《劳动法学》的主编：（）。

    • A、李芳之
    • B、陈伟彦
    • C、贾俊玲
    • D、关怀

    正确答案:D

  • 第18题：

    单选题
    教材开发的主管部门负责筹集教材开发工作经费和（）。
    A

    教材框架的确定

    B

    具体指导、协调督办整个编写工作

    C

    教材的具体编写

    D

    对教材开发实施计划进行审定和控制


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题，选定编写人员和审定教材编写计划。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 除此之外，还有确定教材开发组织工作的基本任务，编写人员提出编写计划等内容。

  • 第20题：

    填空题
    1990年，新加坡教育部课程发展署成立了（）教材组，负责修订新的小学公民教育教材。

    正确答案： 《好公民》
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和（）。
    A

    确定教材开发工作的基本任务

    B

    编写人员提出编写计划及教材内容提纲

    C

    审定教材编写计划并监督落实

    D

    编写人员着手编写

    E

    审定编写的内容


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    粉碎四人帮后司法部成立了教材编辑组部。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    进行整体教材分析有利于从宏观角度、从总体把握教材。整体教材分析可以从编写意图（或编写思想）、内容选取和程度要求、（）、风格特点这四个方面展开。

    正确答案： 体系安排
    解析： 暂无解析

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