如果一方是父母状态，另一方是儿童状态，就可以发生（）A、平行沟通B、交错沟通C、无法沟通D、有效沟通

题目

如果一方是父母状态，另一方是儿童状态，就可以发生（）

  • A、平行沟通
  • B、交错沟通
  • C、无法沟通
  • D、有效沟通
相似考题

1.当一个人对另一个人有所期望而没得到预期的反应，两人之间的人际沟通形式属于：A、互补沟通B、平行沟通C、交错沟通D、垂直沟通

2.根据人际沟通理论，下列哪一种沟通形式是“在表面上以社会可以接受的方式表达意愿，而实际上另有动机，牵动表面的、暗藏的两种自我状态”?( )A．真情沟通B．交错沟通C．仪式沟通D．暧昧沟通E．互补沟通

3.良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐，教养子女也变得更轻松。然而还是有很多父母大叹和孩子难以沟通，或是已经尽力去和孩子沟通，但亲子关系还是不太融洽。其实，孩子和大人的沟通方式有所不同，如果父母只是用心学习与孩子沟通的方式，而没有掌握良好的沟通技巧，仍然不能建立有效的沟通桥梁。 这段话意在强调： A良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐 B良好的亲子沟通的关键是沟通技巧 C父母和孩子难以沟通是因为沟通方式不同 D良好的亲子沟通的关键是沟通桥梁

4.____是指在沟通过程中,信息发送者与接受者之间的地位不变,一方主动发送信息,另一方主动接受信息。A.双向沟通B.斜向沟通C.单向沟通D.横向沟通

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  • 第1题：

    有效人际沟通的基本条件是()。

    A:沟通的对象愿意感知
    B:主动沟通一方态度温和
    C:沟通的对象能够感知
    D:沟通的对象主动配合
    E:主动沟通一方承担起促成沟通的责任

    答案：A,C,E
    解析：
    人际沟通的本质是种感知，即沟通发生的标志在于信息接收者的感知，沟通是否发生和成功与否，取决于接收方而非发出一方。因此，有效的人际沟通需要满足三个基本条件：①沟通的对象愿意感知，主要职决于信息接收方的主动性如何，②沟通的对象能够感知，主要职决于沟通内容是否在沟通对象的感知范围以内，③主动沟通一方必须承担起促成沟通的责任，包括创造合适的沟通环境、选择正确的沟通方式、提高自身的沟通技巧、对沟通效果跟踪确认等。

  • 第2题：

    PAC沟通理论中PAC指的是（）。

    • A、父母状态
    • B、成人状态
    • C、儿童状态
    • D、少年

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    根据沟通分析理论，沟通中人往往会有三种自我状态，分别是（）。

    • A、父母状态
    • B、分析状态
    • C、成人状态
    • D、儿童状态

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    沟通分析理论认为，人的自我状态包含（）

    • A、成人
    • B、儿童
    • C、父母
    • D、朋友
    • E、邻居

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    阿雄的爸爸在与他沟通过程中经常使用“你应该、你必须”等字眼。根据沟通分析论，此种沟通状态属于（）自我状态。

    • A、父母式
    • B、成人式
    • C、命令式
    • D、批评式

    正确答案:A

  • 第6题：

    和家长沟通过程中，老师的哪部分自我状态会使沟通难度加大（）

    • A、内在父母的控制父母部分的指责，抱怨，不满
    • B、内在父母的关爱父母部分
    • C、内在儿童的好小孩部分
    • D、内在儿童的坏小孩部分的逃避责任

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    下列影响有效沟通的因素是（）。

    • A、选择性知觉
    • B、情绪状态
    • C、信息过滤
    • D、语义障碍
    • E、沟通焦虑

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    人际沟通的形式有（）。

    • A、互补沟通
    • B、良性沟通
    • C、单向沟通
    • D、交错沟通
    • E、暖昧沟通

    正确答案:A,D,E

  • 第9题：

    在常见的沟通网络中，沟通圈里所有人之间都可以进行信息交流的沟通类型是（　）。

    • A、链状沟通 
    • B、环状沟通 
    • C、交错型沟通 
    • D、轮状沟通

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    对非期望行为的管教策略主要有（）
    A

    榜样示范、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练

    B

    行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练

    C

    行为改变技术、正面说理、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练

    D

    行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、暗示提醒和父母效能训练


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    促进有效沟通建立的方法是（）
    A

    病人处于被动状态时

    B

    双方沟通时距离尽量近

    C

    双方有一方情绪处于兴奋状态

    D

    护士用病人易懂的语言进行沟通

    E

    护士对病人要用说教口气进行沟通


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    PAC沟通理论中PAC指的是（）。
    A

    父母状态

    B

    成人状态

    C

    儿童状态

    D

    少年


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如果一方需要一定的时间来考虑沟通中提出的问题，这种情况下适宜采取的沟通渠道是（）。

    • A、书面沟通
    • B、口头沟通
    • C、电子邮件沟通
    • D、电话沟通

    正确答案:A

  • 第14题：

    儿童自我状态经常出现在什么样的场景中：（）。

    • A、与长辈沟通时
    • B、与领导沟通时
    • C、与同学沟通时
    • D、与弟弟、妹妹沟通时

    正确答案:A,B

  • 第15题：

    根据相互作用分析原理，在沟通中，每个人应该确立（）。

    • A、父母自我状态
    • B、成人自我状态
    • C、儿童自我状态
    • D、领导自我状态

    正确答案:B

  • 第16题：

    项目状态报告是下列哪种沟通形式的例子？（）

    • A、正式的书面沟通
    • B、正式的口头沟通
    • C、非正式书面沟通
    • D、非正式口头沟通

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列（）不属于沟通的几种模式。

    • A、谈话沟通
    • B、互补沟通
    • C、交错沟通
    • D、隐藏沟通

    正确答案:A

  • 第18题：

    在以下对话内容中，体现了哪种沟通模式？小明：今天的培训在哪里？

    • A、交错沟通小红：你不会自己看通知吗？
    • B、隐藏沟通
    • C、互补沟通
    • D、平行沟通

    正确答案:A

  • 第19题：

    促进有效沟通建立的方法是（）

    • A、病人处于被动状态时
    • B、双方沟通时距离尽量近
    • C、双方有一方情绪处于兴奋状态
    • D、护士用病人易懂的语言进行沟通
    • E、护士对病人要用说教口气进行沟通

    正确答案:D

  • 第20题：

    下列哪些是行政沟通按照沟通方向的分类（）

    • A、下行沟通
    • B、平行沟通
    • C、交叉沟通
    • D、上行沟通

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    自上而下的沟通方式是（）

    • A、上行沟通
    • B、下行沟通
    • C、平行沟通
    • D、单项沟通

    正确答案:B

  • 第22题：

    多选题
    根据沟通分析理论，沟通中人往往会有三种自我状态，分别是（）。
    A

    父母状态

    B

    分析状态

    C

    成人状态

    D

    儿童状态


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    如果一方是父母状态，另一方是儿童状态，就可以发生（）
    A

    平行沟通

    B

    交错沟通

    C

    无法沟通

    D

    有效沟通


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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