从生涯发展角度,对“如果经济条件允许,尽量别去被动打工”这句话的描述,错误的是:()A、作为探索期,这个阶段需要拓展选项B、应该主动打工,做职业/场探索C、通过主动实践来定位自己D、因为大学生更多是廉价劳动力,所以挣钱少

题目

从生涯发展角度,对“如果经济条件允许,尽量别去被动打工”这句话的描述,错误的是:()

  • A、作为探索期,这个阶段需要拓展选项
  • B、应该主动打工,做职业/场探索
  • C、通过主动实践来定位自己
  • D、因为大学生更多是廉价劳动力,所以挣钱少

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  • 第1题:

    从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于()

    • A、生涯探索期
    • B、生涯成长期
    • C、生涯建立期
    • D、生涯混沌期

    正确答案:A

  • 第2题:

    如何从生涯角度来审视作为子女的角色?()

    • A、要主动在这个角色上磨炼自己
    • B、需要主动扮演好这个角色
    • C、大学的核心任务是学习
    • D、要与父母建立良好的关系

    正确答案:A,B

  • 第3题:

    主要通过学习进行自我考察,角色鉴定和职业探索,完成择业和初步就业,这是描述的萨柏的职业生涯发展的哪个阶段()

    • A、成长阶段
    • B、探索阶段
    • C、确立阶段
    • D、维持阶段

    正确答案:B

  • 第4题:

    作为生涯探索阶段的大学期间,我们需要主动参与到更多的场景去,从而探索自己的价值特征。因为()

    • A、这样才能体会到世界的丰富多彩性
    • B、这样才可以让自我更加完善
    • C、通过多种场景的体验、反思,才能更深切了解自己的价值观特征
    • D、通过接触不同的人与事才能实现自我成长

    正确答案:C

  • 第5题:

    职业生涯管理理论主要有哪几种理论。()

    • A、职业生涯探索理论
    • B、职业生涯选择理论
    • C、职业生涯发展理论
    • D、职业生涯主动构建理论

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    ()阶段的员工非常关系的自己的收入。

    • A、职业探索期
    • B、立业与发展阶段
    • C、职业生涯中期阶段
    • D、职业生涯后期阶段

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    ()阶段的员工非常关系的自己的收入。
    A

    职业探索期

    B

    立业与发展阶段

    C

    职业生涯中期阶段

    D

    职业生涯后期阶段


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    如何从生涯角度来审视作为子女的角色?()
    A

    要主动在这个角色上磨炼自己

    B

    需要主动扮演好这个角色

    C

    大学的核心任务是学习

    D

    要与父母建立良好的关系


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在职业生涯的某一时期,员工试图通过变动不同的工作或单位而选定自己的一生将从事的职业。这属于职业生涯的(    )
    A

    成长阶段

    B

    衰退阶段

    C

    探索阶段

    D

    创立阶段


    正确答案: B
    解析:

  • 第10题:

    判断题
    作为探索阶段的大学生涯,需要丰富的社会体验来探索、定位自己。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    主要通过学习进行自我考察,角色鉴定和职业探索,完成择业和初步就业,这是描述的萨柏的职业生涯发展的哪个阶段()
    A

    成长阶段

    B

    探索阶段

    C

    确立阶段

    D

    维持阶段


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于()
    A

    生涯探索期

    B

    生涯成长期

    C

    生涯建立期

    D

    生涯混沌期


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从“专业主义”、“T型人才”角度审视大学生涯,需要()

    • A、尽其所能完成大学生涯“必修课”
    • B、建立扎实的专业体系结构
    • C、通过丰富的实践磨炼自己的技能
    • D、拓展自己的专业知识面

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    在职业生涯各个阶段中,员工愿意变动自己工作,“跳槽”现象较严重的是()

    • A、职业探索阶段
    • B、立业发展阶段
    • C、职业稳定阶段
    • D、职业后期阶段

    正确答案:C

  • 第15题:

    作为探索阶段的大学生涯,需要丰富的社会体验来探索、定位自己。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    为了更有针对地进行专业实践,需要:()。

    • A、通过生涯人物访谈了解专业应用角度
    • B、明确相关的岗位背景要求
    • C、主动实践、体验来磨炼自己
    • D、开拓自己的生活视野

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    在职业生涯的各个阶段中,被称为职业生涯期的“黄金阶段”,员工薪金水平最高的是()

    • A、职业探索阶段
    • B、立业发展阶段
    • C、职业稳定阶段
    • D、职业后期阶段

    正确答案:A

  • 第18题:

    ()的员工非常关心自己的收入。

    • A、职业探索期阶段
    • B、立业与发展阶段
    • C、职业生涯中期阶段
    • D、职业生涯后期阶段

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    ()的员工非常关心自己的收入。
    A

    职业探索期阶段

    B

    立业与发展阶段

    C

    职业生涯中期阶段

    D

    职业生涯后期阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    从生涯发展角度,对“如果经济条件允许,尽量别去被动打工”这句话的描述,错误的是:()
    A

    作为探索期,这个阶段需要拓展选项

    B

    应该主动打工,做职业/场探索

    C

    通过主动实践来定位自己

    D

    因为大学生更多是廉价劳动力,所以挣钱少


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    作为生涯探索阶段的大学期间,我们需要主动参与到更多的场景去,从而探索自己的价值特征。因为()
    A

    这样才能体会到世界的丰富多彩性

    B

    这样才可以让自我更加完善

    C

    通过多种场景的体验、反思,才能更深切了解自己的价值观特征

    D

    通过接触不同的人与事才能实现自我成长


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    从“专业主义”、“T型人才”角度审视大学生涯,需要()
    A

    尽其所能完成大学生涯“必修课”

    B

    建立扎实的专业体系结构

    C

    通过丰富的实践磨炼自己的技能

    D

    拓展自己的专业知识面


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对于在大学一年级的,对未来充满迷茫的大学生,能给的生涯建议是()。
    A

    当前阶段正是探索期,需要主动探索、尝试

    B

    要找专业人员去做个规划

    C

    大家都迷茫,所以无所谓的

    D

    车到山前必有路


    正确答案: D
    解析: 暂无解析