沟通中总是快速给对方所说的内容进行优劣判定，这说明（）。A、说明知识面广B、缺乏倾听能力C、反思速度快D、是一个智商高的人

题目

沟通中总是快速给对方所说的内容进行优劣判定，这说明（）。

  • A、说明知识面广
  • B、缺乏倾听能力
  • C、反思速度快
  • D、是一个智商高的人
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1.在沟通时，影响沟通并使对方产生不信任感的行为是A．眼注视对方B．全神贯注地倾听C．语言简单明确D．及时评论对方所谈内容E．倾听中特别注意对方的"弦外音"

2.在进行沟通时，影响沟通并使对方产生不信任感的行为是( )。A．两眼注视对方B．全神贯注地倾听C．言语简单明确D．及时评论对方所谈内容E．倾听中特别注意对方的“弦外音”

3.在进行沟通时，影响沟通并使对方产生不信任感的行为是A、保持眼神的交流B、全神贯注地倾听C、言语简单明确D、不时评论对方所谈内容E、倾听中应注意对方的弦外之意

4.倾听,属于有效沟通交流的必要部分。下列关于倾听的说法正确的是( )。A.尊重对方，尽量不要打断对方说话，要让对方把话说完B.要克服自以为是，不要总想占主导地位C.倾听要克服以自我中心，不要总是谈论自己D.倾听的过程中情绪要稳定，不要对听到的内容匆忙下结论

更多“沟通中总是快速给对方所说的内容进行优劣判定，这说明（）。A、说明知识面广B、缺乏倾听能力C、反思速度快D、是一个智商高的人”相关问题

  • 第1题：

    沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是

    A.沉默
    B.微笑
    C.抚摸
    D.倾听
    E.提问

    答案：A
    解析：
    沉默　适当地运用沉默可以给病人思考的时间，让病人感到护士在认真倾听，同时也给了护士观察病人和调试自己的时间。急于打破沉默会阻碍有效的沟通。

  • 第2题：

    刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?()

    A.教学知识能力
    B.教学反思能力
    C.教学监控能力
    D.教学操作能力

    答案：D
    解析：
    教学操作能力是指教师在教学中使用策略的水平，其水平高低主要看他们是如何引导学生掌握知识、积极思考、运用多种策略解决问题的，它是教师课堂教学能力的集中体现。题干所述符合教学操作能力的概念。

  • 第3题：

    在进行沟通时，影响沟通并使双方产生不信任感的行为是（）。

    • A、双眼注视对方
    • B、全神贯注倾听
    • C、倾听中特别注意对方的弦外音
    • D、言语简单明确
    • E、及时评论对方所谈内容

    正确答案:E

  • 第4题：

    一个人自信而不自满，很乐观，很幽默，能站在别人的角度想问题，有较好的人际关系，做事不怕难，心理承受能力强，能应对大多数的问题。这说明他（）.

    • A、智商高
    • B、情商低
    • C、智商低
    • D、情商高

    正确答案:D

  • 第5题：

    有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，这说明他们的意志缺乏（）

    • A、自觉性
    • B、自制性
    • C、果断性
    • D、坚韧性

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列表现中哪一项不是在倾听？（）

    • A、适当复述对方所说的内容
    • B、心里想着其他事情
    • C、尽力了解对方的思想
    • D、欣赏对方

    正确答案:B

  • 第7题：

    沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是（）

    • A、沉默
    • B、倾听
    • C、微笑
    • D、抚摸
    • E、提问

    正确答案:A

  • 第8题：

    （）是沟通存在的主要障碍。

    • A、知识层次不一
    • B、缺乏信任
    • C、忽视倾听
    • D、语言差异
    • E、沟通载体工具

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    在进行沟通时，影响沟通并使双方产生不信任感的行为是（）。
    A

    双眼注视对方

    B

    全神贯注倾听

    C

    倾听中特别注意对方的弦外音

    D

    言语简单明确

    E

    及时评论对方所谈内容


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是（）。
    A

    沉默

    B

    微笑

    C

    抚摸

    D

    倾听

    E

    提问


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    一个人自信而不自满，很乐观，很幽默，能站在别人的角度想问题，有较好的人际关系，做事不怕难，心理承受能力强，能应对大多数的问题。这说明他（）.
    A

    智商高

    B

    情商低

    C

    智商低

    D

    情商高


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    大学老师给小学生讲高等数学，小学生就不可能听得懂，这说明（）
    A

    个人的态度影响沟通

    B

    知识范围限制了沟通的进行

    C

    社会－文化系统是沟通的既定前提

    D

    法律知识是沟通的保障


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在进行沟通时，影响沟通并使对方产生不信任感的行为是（ ）。

    A.不时评论对方所谈内容
    B.言语简单明确
    C.两眼注视对方
    D.倾听中特别注意对方的“弦外音”
    E.全神贯注的倾听

    答案：A
    解析：
    不适当的沟通方式可影响有效沟通。常见的有突然改变话题、急于陈述自己的观点、匆忙下结论或表达个人的判断、虚假或不适当的安慰、针对性不强的解释、引用事实不当等。

  • 第14题：

    一个总是对现实不满的人，说明其生涯规划的状态是（）。

    • A、有规划的动力
    • B、对自己要求高的人
    • C、能够处处与他人比较
    • D、缺乏自己的定位与认同

    正确答案:D

  • 第15题：

    医患沟通倾听中表现正确的是（）

    • A、关注对方
    • B、眼睛接触
    • C、快速作出反馈
    • D、以上均正确

    正确答案:D

  • 第16题：

    导致沟通失败的原因有：（）

    • A、缺乏信息或知识
    • B、只注重了表达，而没有注重倾听
    • C、没有完全理解对方的话，以致询问不当
    • D、没有达成沟通协议
    • E、没有理解他人的需求

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题：

    一个人总喜欢为自己的失败找借口，推卸责任，做事怕困难，胆量小，心理承受能力差，受不了一点打击，喜欢抱怨他人。这说明他（）。

    • A、智商低
    • B、情商高
    • C、智商高
    • D、情商低

    正确答案:B

  • 第18题：

    大学老师给小学生讲高等数学，小学生就不可能听得懂，这说明（）

    • A、个人的态度影响沟通
    • B、知识范围限制了沟通的进行
    • C、社会－文化系统是沟通的既定前提
    • D、法律知识是沟通的保障

    正确答案:B

  • 第19题：

    网点负责人应具备与其他网点负责人沟通的能力，具体技巧包括有（）.

    • A、平时多做工作上的沟通
    • B、主动帮助
    • C、沟通中给对方留足面子
    • D、沟通中要多倾听
    • E、工作之外多联系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    多选题
    网点负责人应具备与其他网点负责人沟通的能力，具体技巧包括有（）.
    A

    平时多做工作上的沟通

    B

    主动帮助

    C

    沟通中给对方留足面子

    D

    沟通中要多倾听

    E

    工作之外多联系


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    一个人总喜欢为自己的失败找借口，推卸责任，做事怕困难，胆量小，心理承受能力差，受不了一点打击，喜欢抱怨他人。这说明他（）。
    A

    智商低

    B

    情商高

    C

    智商高

    D

    情商低


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识，积极思考，运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出？（）
    A

    教学知识能力

    B

    教学反思能力

    C

    教学监控能力

    D

    教学操作能力


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    沟通中总是快速给对方所说的内容进行优劣判定，这说明（）。
    A

    说明知识面广

    B

    缺乏倾听能力

    C

    反思速度快

    D

    是一个智商高的人


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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