提升个人素养（T）的途径是：（）A、参与丰富的自我探索实践B、反思寻求认同的个人定位C、建立广泛的他人信任D、建立内外一致且稳定的特质

题目

提升个人素养（T）的途径是：（）

  • A、参与丰富的自我探索实践
  • B、反思寻求认同的个人定位
  • C、建立广泛的他人信任
  • D、建立内外一致且稳定的特质
相似考题

1.在团队中，建立伦理的前提是：()A.每个人的利益着眼点B.每个人的自我定位C.每个人的道德水平D.每个人的社会认知

2.沟通是人与人之间交往的重要形式，是一个人超越自身，与他人建立联系，丰富和扩展自身的主要途径。判断对错

3.当前，我国妇女社会工作的中间目标不包括( )。A.协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的” B.提升性别意识，促进自省、自信和自我认同 C.倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度 D.重塑自信，提升对自我的认识 E.建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感

4.个人礼仪的核心是尊重他人,待人友善,表里如一,()。A、谦虚和恭敬B、尊重和信任C、内外一致D、虚心和崇拜

更多“提升个人素养（T）的途径是：（）A、参与丰富的自我探索实践B、反思寻求认同的个人定位C、建立广泛的他人信任D、建立内外一致且稳定的特质”相关问题

  • 第1题：

    下列各项不属于妇女社会工作中间目标的是()。

    A:提升性别意识，促进自省、自信和自我认同
    B:建立妇女网络与网络之间的连接
    C:协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”
    D:建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感

    答案：B
    解析：
    妇女社会工作的中间目标包括：①协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”；②提升性别意识，促进自省、自信和自我认同；③建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感。

  • 第2题：

    沟通是人与人之间交往的重要形式，是一个人超越自身，与他人建立联系，丰富和扩展自身的主要途径。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    埃里克森认为，乳婴儿期最主要的心理社会发展任务是（）

    • A、建立基本的信任感
    • B、探索周围的客观世界
    • C、与他人进行社会交往
    • D、建立基本的自我控制

    正确答案:A

  • 第4题：

    下列不属于堪布斯特质标准的特质是（）

    • A、主观经验丰富
    • B、积极的自我观念
    • C、待人民主和平
    • D、恰当地认同他人

    正确答案:C

  • 第5题：

    （）是人与人之间发生关联的重要形式，也是一个人超越自身，与他人建立联系，并通过这种联系丰富和扩展自身的主要途径。


    正确答案:信息沟通

  • 第6题：

    大学期间，个人素养（T）的目标基线建立个人认同与获得信任。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    个人素养（T）更多是通过形容词、副词来描述的，因此需要建立个人稳定的素养特征


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    埃里克森认为，乳婴儿期最主要的心理社会发展任务是（）
    A

    建立基本的信任感

    B

    探索周围的客观世界

    C

    与他人进行社会交往

    D

    建立基本的自我控制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    提升个人素养（T）的途径是：（）
    A

    参与丰富的自我探索实践

    B

    反思寻求认同的个人定位

    C

    建立广泛的他人信任

    D

    建立内外一致且稳定的特质


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    大学期间，个人素养（T）的目标基线建立个人认同与获得信任。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    当前，我国妇女社会工作的中间目标不包括（　　）。
    A

    协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”

    B

    提升性别意识，促进自省、自信和自我认同

    C

    倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度

    D

    重塑自信，提升对自我的认识

    E

    建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感


    正确答案： C,B
    解析：
    妇女社会工作的中间目标包括三项：①协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”；②提升性别意识，促进自省、自信和自我认同；③建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感。C项属于妇女社会工作的最终目标；D项属于妇女社会工作的直接目标。

  • 第12题：

    多选题
    自我概念认识水平提高的主要途径有（　　）。
    A

    自我探索

    B

    对自我接纳与自我排斥概念的认同

    C

    对同龄人的认同感

    D

    透过他人对自己的评价


    正确答案： C,D
    解析： 自我概念是个体对自我形象的认知，是一个人对自身的连续性和同一性的认知。青年提高自我认识的主要途径有:①自我探索，它是自我认识发展的内动力；②关注他人对自己的评价，认识自己的过程，也是通过来自他人的评价而发展起自我概念的过程；③把自己与同龄伙伴作比较，并与这些人产生心理上的认同感，进而加深对其自身特点的认识和了解。

  • 第13题：

    （）是决定每个人心理和行为的普遍性和差异性的特质和倾向的有机组合，是导致行为及使一个人区别于其他人的各种心理特征和倾向的动态结构，要建立良好的人际关系应注重培养良好的（）。

    A个性；个性

    B人格；人格

    C气质；气质

    D文化素养；文化素养


    A
    略

  • 第14题：

    与专业相关的素养提升，需要做的事是？（）

    • A、自觉主动地反思
    • B、大量的专业知识积累
    • C、充分的职业探索了解专业要求
    • D、强化为专业发展的认同度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    人与人之间交往的重要形式，是一个人超越自身，与他人建立联系，并通过这种联系丰富和扩展自身的主要途径是（）。

    • A、措施
    • B、沟通
    • C、方法

    正确答案:B

  • 第16题：

    著名个性理论家埃里克森认为，乳婴儿期最主要的心理社会发展任务是（）

    • A、建立基本的信任感
    • B、探索周围的客观世界
    • C、与他人进行社会交往
    • D、建立基本的自我控制

    正确答案:A

  • 第17题：

    沟通是人与人之间交往的重要形式，是一个人超越自身，与他人建立联系，并通过这种联系丰富和扩展自身的主要途径


    正确答案:正确

  • 第18题：

    提升个人素养（T）的场景有哪些？（）

    • A、课堂中
    • B、社团活动中
    • C、与家长沟通过程中
    • D、兼职实践过程中

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    在团队中，建立伦理的前提是：（）

    • A、每个人的利益着眼点
    • B、每个人的自我定位
    • C、每个人的道德水平
    • D、每个人的社会认知

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    著名个性理论家埃里克森认为，乳婴儿期最主要的心理社会发展任务是（）
    A

    建立基本的信任感

    B

    探索周围的客观世界

    C

    与他人进行社会交往

    D

    建立基本的自我控制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    与专业相关的素养提升，需要做的事是？（）
    A

    自觉主动地反思

    B

    大量的专业知识积累

    C

    充分的职业探索了解专业要求

    D

    强化为专业发展的认同度


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    个人素养（T）更多是通过形容词、副词来描述的，因此需要建立个人稳定的素养特征
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列不属于堪布斯特质标准的特质是（）
    A

    主观经验丰富

    B

    积极的自我观念

    C

    待人民主和平

    D

    恰当地认同他人


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容