更多“在不同的领域内,人们赋予5W2H的具体含义是相同的。”相关问题
  • 第1题:

    关于元器件符号的定义,正确的是()

    • A、在工程图中,符号的位置不同含义不同
    • B、元器件符号的大小不影响其含义
    • C、符号之间的连线只能是直线
    • D、在电子电路中,元件符号的端点加“0”和不加“0”含义相同

    正确答案:B

  • 第2题:

    在不同的历史时期、不同的社会经济条件下,旅游资源的含义是相同的。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    不同职业的具体职业责任是()。

    • A、不同的
    • B、相同的
    • C、有些是相同的
    • D、没有界定

    正确答案:A

  • 第4题:

    ()的含义应用相同的文字和图形表示。

    • A、相同
    • B、不同

    正确答案:A

  • 第5题:

    具体劳动和抽象劳动的区别有()

    • A、具体劳动生产使用价值,抽象劳动形成价值
    • B、具体劳动在质上是相同的,抽象劳动在质上是不同的
    • C、具体劳动在质上是不同的,抽象劳动在质上是相同的
    • D、不同商品的具体劳动不能在量上进行比较,抽象劳动则能在量上进行比较
    • E、不同商品的具体劳动能在量上进行比较,抽象劳动则不能在量上进行比较

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    在公网和专网混合的网中,号首对不同的用户和中继而言是()。

    • A、相同的
    • B、可以重叠的
    • C、含义都是相同的
    • D、含义都是不同的

    正确答案:A

  • 第7题:

    压降和压降引起的误差的含义()。

    • A、相同
    • B、不同
    • C、在一定条件下相同

    正确答案:B

  • 第8题:

    京剧脸谱的不同颜色被赋予了不同的含义,表示刚正稳健的是()。

    • A、紫色
    • B、白色
    • C、黑色
    • D、红色

    正确答案:A

  • 第9题:

    多选题
    涉外交往中使用手势时要注意()。
    A

    不同国家、不同地区手势语有不同的含义

    B

    手势不可乱用

    C

    在使用手势时要了解其真正含义

    D

    手势的含义在不同地区的含义基本相同


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    多媒体课件中所用颜色的含义要与人们生活中所识的颜色含义相同,且在界面设计中不宜采用过多的颜色。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    今天的“统计”一词已被人们赋予多种含义,但概括起来统计的含义是指()。
    A

    统计工作

    B

    统计数据

    C

    统计机构

    D

    统计法规

    E

    统计学


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    在不同的领域内,人们赋予5W2H的具体含义是相同的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在中国菊花被赋予了吉祥、长寿的含义。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    在5W2H中,When的含义可以是()

    • A、什么时间做
    • B、在哪里做
    • C、何时
    • D、什么时机最适宜

    正确答案:A,C,D

  • 第15题:

    涉外交往中使用手势时要注意()。

    • A、不同国家、不同地区手势语有不同的含义
    • B、手势不可乱用
    • C、在使用手势时要了解其真正含义
    • D、手势的含义在不同地区的含义基本相同

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    气蚀的含义和水锤的含义是()。

    • A、相同的
    • B、相近的
    • C、不同的

    正确答案:C

  • 第17题:

    今天的“统计”一词已被人们赋予多种含义,但概括起来统计的含义是指()。

    • A、统计工作
    • B、统计数据
    • C、统计机构
    • D、统计法规
    • E、统计学

    正确答案:A,B,E

  • 第18题:

    理想沉淀池的表面负荷与截留沉速()。

    • A、数值相等,但含义不同
    • B、含义相同,但数值不同
    • C、数值相等,含义也相同
    • D、数值不同,含义也不同

    正确答案:A

  • 第19题:

    “教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是()

    • A、不同时期的范畴体系不同
    • B、不同时期人们的认识不同但范畴相同
    • C、不同时期人们的认识相同但范畴不同
    • D、不同时期人们对这些范畴的理解不同

    正确答案:D

  • 第20题:

    在主题或详细程度不同的地图上,相同的形象符号可以有不同的含义。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    气蚀的含义和水锤的含义是()。
    A

    相同的

    B

    相近的

    C

    不同的


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于元器件符号的定义,正确的是()
    A

    在工程图中,符号的位置不同含义不同

    B

    元器件符号的大小不影响其含义

    C

    符号之间的连线只能是直线

    D

    在电子电路中,元件符号的端点加“0”和不加“0”含义相同


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    理想沉淀池的表面负荷与截留沉速()。
    A

    数值相等,但含义不同

    B

    含义相同,但数值不同

    C

    数值相等,含义也相同

    D

    数值不同,含义也不同


    正确答案: D
    解析: 暂无解析