利用五步法解决问题能()
第1题:
第2题:
第3题:
解决问题五步法中,在界定问题和筛选关键之间的步骤是?()
第4题:
利用五步法解决问题能()
第5题:
解决问题的程序,既解决问题的步骤或流程,一般包括()。
第6题:
最近发展区是指()。
第7题:
心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系,解决问题效率最佳时的动机强度应是()
第8题:
动机与解决问题的效率之间有一定关系,研究表明,动机越强,解决问题的效率越高。
第9题:
直接解决问题
寻找解决问题的途径
做出改进决策
发现问题
降低顾客抱怨
第10题:
高效执行
信息收集
检查调整
构建框架
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
在考虑问题时,多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。
第15题:
解决问题五步法所包含五个步骤中的最后一步是?()
第16题:
条件分离是通过设置不同的条件使冲突双方实现分离以降低解决问题的难度。
第17题:
“最近发展区”是指()
第18题:
当我们解决问题的方案与客户期望值处于何种情况时,用户不满()
第19题:
随着市场发育的逐渐成熟、保险公司社会形象的提升、消费者保险意识的提高,保险购买决策方式将出现分化:首次购买人身保险时可能因为不熟悉而表现出的、在随后的消费中可能表现出的购买决策类型分别是()。
第20题:
大大降低解决问题的难度
缩短问题和框架之间的桥梁
帮助我们在条件与环境的限制下做出最佳决策
提高我们解决问题的效率
第21题:
最强
极强
适中
较弱
无动机
第22题:
要靠大脑来解决问题
要靠力量来解决问题
要靠拳头来解决问题
要靠大家的帮助来解决问题
第23题:
最强
较弱
适中
极强
第24题:
儿童已有发展水平和新的需要之间的差异
儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异
儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异