大学生掌握一门运动技能的意义仅仅是能够强身健体。

题目

大学生掌握一门运动技能的意义仅仅是能够强身健体。

相似考题

1.智育的任务包括:()A、掌握知识B、形成技能C、发展智能D、强身健体

2.掌握运动技能就是建立运动动力定型的过程。()

3.力量掌握运动技能、技巧，提高运动成绩的最重要的基础。()

4.学习不只是要让学生掌握一门学科或几门学科的具体的知识与技能，而且还要让学生学会如何学习，即掌握（ ）。

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  • 第1题：

    掌握运动技能就是建立运动动力定型的过程。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    下面属于高级调酒师技能要求的是（）

    • A、能够制作各类果汁
    • B、能够制作较复杂鸡尾酒装饰物
    • C、能够调制80款以上的鸡尾酒
    • D、能够掌握一门外语

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    体育课程的基本目标是根据培养大学生教育目标的基本要求而确定的，分为五个领域目标，即（）。

    • A、运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应
    • B、体育教学、运动竞赛、身体健康、娱乐休闲、广交朋友
    • C、体育教学、运动训练、提高运动成绩、娱乐休闲、广交朋友
    • D、强身健体、组织竞赛、娱乐休闲、身体健康、社会适应

    正确答案:A

  • 第4题：

    竞技体育的主要目的是（）。

    • A、掌握体育知识
    • B、创造优异运动成绩
    • C、不断增强体质
    • D、掌握体育运动技能

    正确答案:B

  • 第5题：

    大学阶段的体育学习有助于大学生进一步发展体能，提高运动技能水平，掌握科学锻炼身体的原理和方法，奠定终身体育的基础。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    运动技能掌握的越不巩固，越容易消退。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    动作技能的形成通常是以原胡的动作联系为基础，所谓动作技能转移、是指学习新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。根据上述定义，下列各项中不属于动作技能迁移的是（）

    • A、体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握 
    • B、外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性，退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法 
    • C、对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握 
    • D、学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成

    正确答案:C

  • 第8题：

    竞技体育的主要目的是（）。

    • A、掌握体育知识
    • B、创造优异运动成绩
    • C、不断增强体制
    • D、掌握体育运动技能

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    大学体育如何帮助大学生掌握体育知识和技能（）
    A

    系统的文化知识、卫生知识的学习

    B

    懂得科学的锻炼身体方式方法

    C

    掌握体育运动的锻炼计划

    D

    进一步增强学生身体素质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    大学阶段的体育学习有助于大学生进一步发展体能，提高运动技能水平，掌握科学锻炼身体的原理和方法，奠定终身体育的基础。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    学习和掌握运动技能，就是建立（）的过程。

    正确答案： 反射
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    小学水平一体育教学中，对运动技能的要求是（）。
    A

    初步掌握简单的技能动作

    B

    掌握运动系统的完整性

    C

    掌握运动系统的系统性

    D

    追求运动技能的细节


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    力量掌握运动技能、技巧，提高运动成绩的最重要的基础。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    对大学生进行安全教育的目的包括（）。

    • A、提高大学生的法律意识
    • B、提高大学生安全防范意识
    • C、增强大学生的自我防范能力
    • D、使大学生掌握必要的安全知识
    • E、使大学掌握必要的防范技能

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    小学水平一体育教学中，对运动技能的要求是（）。

    • A、初步掌握简单的技能动作
    • B、掌握运动系统的完整性
    • C、掌握运动系统的系统性
    • D、追求运动技能的细节

    正确答案:A

  • 第16题：

    大学体育如何帮助大学生掌握体育知识和技能（）

    • A、系统的文化知识、卫生知识的学习
    • B、懂得科学的锻炼身体方式方法
    • C、掌握体育运动的锻炼计划
    • D、进一步增强学生身体素质

    正确答案:B

  • 第17题：

    （）是指员工掌握的与某项具体工作相关的技能种类。员工掌握多种技能，就可以在多个职位上进行轮换，同时可以帮助其他员工完成工作。那些能够掌握多种技能的员工通常被称为通才。

    • A、技能宽度
    • B、技能深度
    • C、技能垂度
    • D、技能维度

    正确答案:A

  • 第18题：

    掌握运动技能就是建立反射的过程


    正确答案:错误

  • 第19题：

    学习和掌握运动技能，就是建立（）的过程。


    正确答案:反射

  • 第20题：

    中级职务应：（）。

    • A、初步掌握一门外语
    • B、掌握一门外语
    • C、熟练掌握一门外语
    • D、熟练掌握一门以上外语

    正确答案:B

  • 第21题：

    判断题
    掌握运动技能就是建立运动动力定型的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    大学生掌握一门运动技能的意义仅仅是能够强身健体。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    中级职务应：（）。
    A

    初步掌握一门外语

    B

    掌握一门外语

    C

    熟练掌握一门外语

    D

    熟练掌握一门以上外语


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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