更多“我们理所应当的认为西瓜里面有仔,这属于我们的什么思维模式呢?()A、形象思维B、惯性思维C、逻辑思维D、创意思维”相关问题
  • 第1题:

    皮亚杰认为,智慧的最高表现是()。
    A.抽象思维
    B.逻辑思维
    C.形象思维
    D.概括思维


    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    图形创意的的思维活动和形式主要包括()。

    • A、形象思维
    • B、逻辑思维
    • C、发散思维
    • D、聚合思维
    • E、直觉思维

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题:

    根据思维的凭借物和解决问题的方式,可把思维分为()。

    • A、形象思维、逻辑思维与抽象思维
    • B、动作思维、文字思维与大脑思维
    • C、表象思维、内在思维和逻辑思维
    • D、直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维

    正确答案:D

  • 第4题:

    当我们问幼儿如果把西瓜子吃进肚子里会怎样,幼儿回答头上会长西瓜,这是他们的形象思维在起作用


    正确答案:正确

  • 第5题:

    科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用()

    • A、逻辑思维、创新思维
    • B、创新思维、形象思维
    • C、逻辑思维、逆向思维
    • D、形象思维、发散思维

    正确答案:A

  • 第6题:

    在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。

    • A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维
    • B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
    • C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维
    • D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

    正确答案:B

  • 第7题:

    思维发生和发展的次序是()。

    • A、动作思维-逻辑思维-形象思维
    • B、形象思维-逻辑思维-动作思维
    • C、形象思维-动作思维-逻辑思维
    • D、动作思维-形象思维-逻辑思维

    正确答案:D

  • 第8题:

    从思维方式来看,文艺创作应当()

    • A、逻辑思维与形象思维同时并用,平分秋色
    • B、以形象思维为主,适当参与逻辑思维
    • C、只能用形象思维,不能插入逻辑思维
    • D、以逻辑思维为主,必要时加入形象思维

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    小学儿童思维发展的特点是(  )。
    A

    直观动作思维过渡到抽象逻辑思维

    B

    具体形象思维过渡到抽象逻辑思维

    C

    具体形象思维过渡到辩证逻辑思维

    D

    抽象逻辑思维逍渡到辩证逻辑思维


    正确答案: A
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用()
    A

    逻辑思维、创新思维

    B

    创新思维、形象思维

    C

    逻辑思维、逆向思维

    D

    形象思维、发散思维


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    我们总是习惯性地认为笔就是用来写字的,这属于()。
    A

    思维定势

    B

    功能固着

    C

    偏见

    D

    主观臆断

    E

    习惯性思维


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    从思维方式来看,文艺创作应当()
    A

    逻辑思维与形象思维同时并用,平分秋色

    B

    以形象思维为主,适当参与逻辑思维

    C

    只能用形象思维,不能插入逻辑思维

    D

    以逻辑思维为主,必要时加入形象思维


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在个体发展过程中,思维发展的顺序为(  )。


    A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维

    B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

    C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维

    D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

    答案:B
    解析:
    个体的发展遵循直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维的发展顺序。

  • 第14题:

    形象思维与逻辑思维的区别在于:()

    • A、形象思维只追求形式,逻辑思维只追求内容;
    • B、形象思维属于感性层次,逻辑思维属于理性层次;
    • C、形象思维的“细胞”是形象的意象,逻辑思维的“细胞”是抽象的概念;
    • D、形象思维是艺术思维,逻辑思维是科学思维。

    正确答案:C

  • 第15题:

    下列属于创新思维的类型的是()

    • A、逻辑思维
    • B、形象思维
    • C、逆向思维
    • D、推理思维

    正确答案:A,B

  • 第16题:

    我国学者钱学森认为()思维是智慧的源泉,逻辑思维和形象思维都是手段。


    正确答案:创造

  • 第17题:

    下列属于创造性思维结构要素的是()。

    • A、发散思维
    • B、形象思维
    • C、直觉思维
    • D、逻辑思维

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    小学儿童思维发展的特点是()。

    • A、直觉行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    正确答案:D

  • 第19题:

    我们总是习惯性地认为笔就是用来写字的,这属于()

    • A、思维定势
    • B、功能固着
    • C、偏见
    • D、主观臆断
    • E、习惯性思维

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    思维发生和发展的次序是()。
    A

    动作思维-逻辑思维-形象思维

    B

    形象思维-逻辑思维-动作思维

    C

    形象思维-动作思维-逻辑思维

    D

    动作思维-形象思维-逻辑思维


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    我们理所应当的认为西瓜里面有仔,这属于我们的什么思维模式呢?()
    A

    形象思维

    B

    惯性思维

    C

    逻辑思维

    D

    创意思维


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    图形创意的的思维活动和形式主要包括()。
    A

    形象思维

    B

    逻辑思维

    C

    发散思维

    D

    聚合思维

    E

    直觉思维


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    根据思维的凭借物和解决问题的方式,可把思维分为()。
    A

    形象思维、逻辑思维与抽象思维

    B

    动作思维、文字思维与大脑思维

    C

    表象思维、内在思维和逻辑思维

    D

    直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维


    正确答案: C
    解析: 暂无解析