判断一个问题分析的是否完整,我们需要问哪两个问题?()
第1题:
第2题:
解决了一个初级技术问题而带来的新的问题,我们称这个问题为()。
第3题:
青少年的健康与安全问题是青少年发展问题中的()。
第4题:
明确问题内容之后,还需确定问题是否有价值。判断一个问题的价值可以从以下哪几个方面着手?() ①是否符合基本的科学原理 ②能否确认该问题尚未得到充分解决 ③是否是多个问题中的主要问题 ④现有的技术条件能否解决这个问题
第5题:
有助于我们抓住主要矛盾,先集中解决最主要问题,再适当考虑次要问题的分析是()
第6题:
在向客户推荐你的方案前,要问自己哪些问题.()
第7题:
帕累托分析
因果分析
正交分析
控制图分析
第8题:
首要问题
教育问题
关键问题
根本问题
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
你是谁?
你为什么来?
你能为我们干什么?
我们为什么要选择你(你的优势是什么)?
你有什么问题要问我们吗?
第12题:
主要问题
关键问题
更次要问题
次要问题
第13题:
面试中最可能问的问题有哪些?()
第14题:
当达到了以下哪几方面时,我们就说因果链分析的完善了()
第15题:
柏拉图ABC3类分析法中,累计在80%--95%左右范围内的是()。
第16题:
某项目业主要求项目经理保证回答了有关项目状态所有关键问题。为了满足业主的要求,下列哪一个问题最恰当()
第17题:
柏拉图ABC3类分析法中,累计在0%--80%左右范围内的是()。
第18题:
全了吗?
关键问题是什么?
符合老板的要求吗?
成本降低了多少?
第19题:
我们现在处于什么样的状况之下
我们的目标是什么
我们如何能够实现目标
当环境变化时是否有备选计划
备选计划是否符台目标要求
第20题:
项目经理能转移项目的所有风险吗?
是否有项目进度安排,具有适当的WBS的支持?
会计系统最近是否更新?
是否有能用的相关项目基准?
第21题:
完整反应了问题的本质
底层原因要么有解决方案,要么有矛盾问题
分析到员工素质问题
能明确说出关键问题
第22题:
无关问题
关键问题
更次要问题
次要问题
第23题:
次级问题
矛盾技术分析
问题分析
明确关键问题