探讨“奴性”和“口号”问题的代表人物是（）。
题目
探讨“奴性”和“口号”问题的代表人物是（）。
相似考题
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第1题：
现代教学中最有代表性的教学模式是传授—接受模式和（ ）。A．发现—解决模式
B．问题—探讨模式
C．问题—发现模式
D．发现—探讨模式答案：C解析：每种教学模式都有自己的指导思想，具有独特的功能。它们对教学方法的运用，对教学实践的发展有很大影响。现代教学中最有代表性的教学模式是传授一接受模式和问题一发现模式。故选C。 -
第2题：
鲁迅《灯下漫笔》指出中国人的奴性和“人肉筵席”之间的内在联系。
正确答案:正确 -
第3题：
芝加哥学派的风格？主要代表人物是谁？代表作有哪些？提出什么口号？
正确答案: 主要特点及成就：
1.采用金属框架结构。
2.外观简洁。
3.创造了高层金属框架和箱型基础的技术。
4.强调功能的重要性。
代表人物：沙里文，观点：形式追随功能，高层建筑设计原则：
1.功能方面：设备房在地下室，一二层为商业用房，二层以上是办公，最上面是水箱间。
2.外立面处理：三段式，布法罗大厦，马凯特大厦，CPS百货公司，里莱斯大厦，马歇尔百货商店，莱特尔大厦。 -
第4题：
下面对本体论理解不正确的一项是（）。
- A、探讨世界本原问题
- B、在宗教上表现为追求彼岸世界
- C、在科学上表现为追求第一推动力
- D、康德是本体论哲学的代表人物
正确答案:B -
第5题：
应用性课题是侧重了解，描述和探讨某种社会问题的课题。
正确答案:正确 -
第6题：
“两个口号”论争中，“国防文学”口号的代表人物有（）等人，“民族革命战争的大众文学”口号的代表人物有（）、（）等人。
正确答案:周扬（郭沫若，徐懋庸……），鲁迅，茅盾…… -
第7题：
“前七子”的代表人物是（）和（），他们提出的口号是：“文必秦汉，诗必盛唐”。
正确答案:李梦阳；何景明 -
第8题：
单选题A他们俩互相探讨了这个问题。
B他们俩探讨了这个问题互相。
C互相这个问题探讨了他们俩。
D这个问题互相探讨了他们俩。
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题“前七子”的代表人物是（）和（），他们提出的口号是：“文必秦汉，诗必盛唐”。正确答案： 李梦阳,何景明解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题最早提出“振兴中华”口号的代表人物是（）。A康有为
B梁启超
C严复
D孙中山
正确答案： A解析： “振兴中华”的口号最早是由孙中山于1894年11月24日在美国檀香山建立兴中会时提出的。孙中山在《檀香山兴中会章程》中写道是会之设，专为振兴中华、维持国体起见。”故本题正确答案为D。 -
第11题：
单选题下面对本体论理解不正确的一项是（）。A探讨世界本原问题
B在宗教上表现为追求彼岸世界
C在科学上表现为追求第一推动力
D康德是本体论哲学的代表人物
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题“两个口号”论争中，“国防文学”口号的代表人物有（）等人，“民族革命战争的大众文学”口号的代表人物有（）、（）等人。正确答案： 周扬（郭沫若，徐懋庸……），鲁迅，茅盾……解析： 暂无解析 -
第13题：
历史学家是从哪两个不同的角度去探讨比较史学的？其代表人物及代表作？
正确答案: 1.把比较史学当作一种手段，试图通过这个手段确定某些事件——或反复发生的一系列事件，或具有因果关系的一系列事件——之间的统一性。
（1）斯宾格勒和汤因比“各文明体系的比较”阶段。斯宾格勒1918年7月代表作《西方的没落》与汤因比《历史研究》
（2）有限历史进程的比较（过程比较法）美国的克兰·布林顿《革命剖析》以及英国的罗斯托《经济增长过程》
2.历史学家另一方面也从历史结构及其组成成分的角度来对待比较史学。美国的巴林顿·摩尔《专制和民主的社会起源》与布莱克教授“结构功能学派”：《日本和俄国的现代化》《中国的现代化》 -
第14题：
科学研究是（）活动。
- A、探求知识、解决问题的创造性
- B、运用知识、分析问题的尝试性
- C、运用知识、解决问题的探讨性
- D、探求知识、探讨问题的认识性
正确答案:A -
第15题：
白话文运动有哪些主张？提出了怎样的口号？代表人物是谁？
正确答案: 19世纪末20世纪初资产阶级维新派为适应政治宣传需要，在文化领域里掀起的一场改革运动。主张以白话文代替文言文，视白话为维新之本，并提出“崇白话而废文言”的口号。代表人物及主要报刊有裘廷梁的《无锡白话报》、林白水的《杭州白话报》、《中国白话报》、陈独秀的《安微白话报》，还有《宁波白话报》、《苏州白话报》、《伊犁白话报》等不下数十种。白话文运动在戊戌变法和辛亥革命时期对制造革命舆论、传播爱国主义思想方面，起了进步作用。 -
第16题：
写出数学基础探讨过程中所出现的“三大学派”的名称、代表人物、主要观点。
正确答案: 一，逻辑主义学派，代表人物是罗素和怀特黑德，主要观点是：数学仅仅是逻辑的一部分，全部数学可以由逻辑推导出来。
二，形式主义学派，代表人物是希尔伯特，主要观点是：将数学看成是形式系统的科学，它处理的对象不必赋予具体意义的符号。
三，直觉主义学派，代表人物是布劳维尔，主要观点是：数学不同于数学语言，数学是一种思维中的非语言的活动，在这种活动中更重要的是内省式构造，而不是公理和命题。 -
第17题：
《天狗》一诗中“天狗”是“五四”时期奴性精神的象征。
正确答案:错误 -
第18题：
以下的观点，哪些符合鲁迅《灯下漫笔》的内容实际？（）
- A、中国是安排人肉筵席的厨房
- B、中国历史发展的阶段，表现出来的本质就是“奴性”
- C、“人肉筵席”是“奴性”危害的表现
- D、所谓“和亲”其实也是奴性的表现
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
问答题白话文运动有哪些主张？提出了怎样的口号？代表人物是谁？正确答案： 19世纪末20世纪初资产阶级维新派为适应政治宣传需要，在文化领域里掀起的一场改革运动。主张以白话文代替文言文，视白话为维新之本，并提出“崇白话而废文言”的口号。代表人物及主要报刊有裘廷梁的《无锡白话报》、林白水的《杭州白话报》、《中国白话报》、陈独秀的《安微白话报》，还有《宁波白话报》、《苏州白话报》、《伊犁白话报》等不下数十种。白话文运动在戊戌变法和辛亥革命时期对制造革命舆论、传播爱国主义思想方面，起了进步作用。解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题探讨“奴性”和“口号”问题的代表人物是（）。正确答案： 毛泽东解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题芝加哥学派的风格？主要代表人物是谁？代表作有哪些？提出什么口号？正确答案： 主要特点及成就：
1.采用金属框架结构。
2.外观简洁。
3.创造了高层金属框架和箱型基础的技术。
4.强调功能的重要性。
代表人物：沙里文，观点：形式追随功能，高层建筑设计原则：
1.功能方面：设备房在地下室，一二层为商业用房，二层以上是办公，最上面是水箱间。
2.外立面处理：三段式，布法罗大厦，马凯特大厦，CPS百货公司，里莱斯大厦，马歇尔百货商店，莱特尔大厦。解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题以下的观点，哪些符合鲁迅《灯下漫笔》的内容实际？（）A中国是安排人肉筵席的厨房
B中国历史发展的阶段，表现出来的本质就是“奴性”
C“人肉筵席”是“奴性”危害的表现
D所谓“和亲”其实也是奴性的表现
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题《易经》探讨的中心问题是人的生存和命运。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析