实践告诉我们,应该将上一阶段储蓄的积累用于建设下一阶段主导消费品的生产能力。
第1题:
波兰尼指出:“我们所知道的多于我们所能告诉的”,这也可以用来说明教师实践知识的()特征。
A实践性
B情境性
C个人化
D缄默性
第2题:
对主导消费品征收消费税也是一种变相的强制性储蓄。
第3题:
当主导消费品具备相对稳定性的时候国家的储蓄变动主要受制于什么变量?()
第4题:
传统的菲利普斯曲线显示,如果采取扩张性财政政策来刺激总产出和就业,则()。
第5题:
如果由于投资支出下降而导致GDP下降,可以预期()。
第6题:
哈罗德-多马模型告诉我们,经济增长必须依赖于储蓄率的提高。
第7题:
对
错
第8题:
对
错
第9题:
消费C和储蓄S将上升
消费C和储蓄S将下降
消费C将下降,但储蓄S将上升
消费C将上升但储蓄S将下降
第10题:
实践性
情境性
个人化
缄默性
第11题:
传得更开
传得更广
传得更深入
第12题:
投资
利率
税率
收入
第13题:
以主导消费品体现消费平均范围具有阶段性,前一阶段的储蓄的积累规定了投资的方向。
第14题:
毛泽东说:“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的味道,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这句话告诉我们()
第15题:
以下关于各个阶段我国主导消费品发展的的说法正确的是?()
第16题:
依法加强新兴媒体管理,使我们的网络空间更加清朗。实践告诉我们,积极推动媒体融合发展,不断扩大主流价值影响力版图,继续提高正面宣传质量和水平,我们就能牢牢掌握舆论场主动权和主导权,让党的声音()。
第17题:
如果由于投资支出下降而导致GDP下降,可预期()。
第18题:
哈罗德一多马模型告诉我们,经济增长必须依赖于储蓄率的提高。( ) 济增
第19题:
消费和储蓄将上升
消费和储蓄将下降
消费将下降,但储蓄将上升
消费将上升,但储蓄将下降
第20题:
根据历史成本进行成本预测;
对长期资产购置的预测;
对生产能力的估计
对所需现金流的估计。
第21题:
对
错
第22题:
要积极加大进口以满足国内需求
投资与储蓄只存在数量上的关系
投资的方向要与储蓄积累规定的下一阶段主导消费品一致
投资的方向可自由选择
第23题:
消费C和储蓄S将上升
消费C和储蓄S将下降
消费C将下降,但储蓄S将上升
消费C将上升但储蓄S将下降