“（）”，即在制度变迁过程中，存在着自我强化的机制，这种机制促使人们在选择了初始路径以后，在既定的方向发展并自我强化，这种强化也影响制度路径依赖的再次创新。

题目

“（）”，即在制度变迁过程中，存在着自我强化的机制，这种机制促使人们在选择了初始路径以后，在既定的方向发展并自我强化，这种强化也影响制度路径依赖的再次创新。

相似考题

1.下列关于班杜拉自我强化观点的描述，正确的是A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体-情境交互作用的过程

2.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样。这种强化是( )A．自我强化B．正强化C．替代强化D．间接强化

3.虽然当时做出次优选择并造成效率损失,但这种效率损失有可能通过一些制度安排来加以避免,这种情况属于()。A、一级路径依赖B、二级路径依赖C、三级路径依赖D、四级路径依赖

4.下列关于班杜拉自我强化观点的描述，正确的是( )A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体一情境交互作用的过程

更多““（）”，即在制度变迁过程中，存在着自我强化的机制，这种机制促使人们在选择了初始路径以后，在既定的方向发展并自我强化，这种强化也影响制度路径依赖的再次创新。”相关问题

  • 第1题：

    路径依赖，指人类社会中的技术演进或制度变迁有惯性，即一旦进入某一路径就可能对这种路径产生依赖，不断自我强化，轻易走不出去。下列不属于路径依赖的是（ ）。 A．萧规曹随 B．刻舟求剑 C．随波逐流 D．守株待兔


    正确答案：C
    萧规曹随比喻按照前任的成规办事。刻舟求剑比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。随波逐流比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。守株待兔比喻死守狭隘经验；不知变通。从成语的释义上可以看出，萧规曹随、刻舟求剑、守株待兔都表现了变迁的惯性，即一旦进入某个路径，就轻易走不出去。故选C。

  • 第2题：

    学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似 的强化效果，班杜拉称这种现象为（ ）。
    A.自我强化 B.替代强化C.内部强化 D.负强化


    答案：B
    解析：
    题干是对替代强化的解释。

  • 第3题：

    妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合()。

    A、负强化原则
    B、替代强化原则
    C、自我强化原则
    D、普雷马克原则

    答案：D
    解析：
    普雷马克原则是行为主义学派的术语，其含义是“更有可能发生的活动可以用来强化不太可能发生的活动”，即高概率事件可以作为低概率事件的强化物。简言之，普雷马克原则就是用孩子喜欢干的事情作为一种强化手段，刺激孩子做出他们本身不喜欢但却是父母希望他们做出的行为。妈妈将“看动画片”作为奖励措施，促使小华尽快完成作业，就是运用了普雷马克原则。

  • 第4题：

    制度的自我增强机制主要由以下（）效应。

    • A、成本固定效应
    • B、自我强化效应
    • C、学习效应
    • D、网络效应
    • E、预期效应

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题：

    单选题
    妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合()。
    A

    负强化原则

    B

    替代强化原则

    C

    自我强化原则

    D

    普雷马克原则


    正确答案： A
    解析： 题目中妈妈用看动画片这个小华喜欢的行为来强化做作业行为，符合普雷马克原则。

  • 第6题：

    多选题
    制度的自我增强机制主要由以下（）效应。
    A

    成本固定效应

    B

    自我强化效应

    C

    学习效应

    D

    网络效应

    E

    预期效应


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    模仿学习的机制是（）
    A

    外部强化

    B

    自我强化

    C

    替代强化

    D

    内部强化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为（ ）。
    A.自我强化 B.替代强化
    C.内部强化 D.负强化


    答案：B
    解析：
    题干是对替代强化的解释。

  • 第9题：

    教师根据成绩对学生进行表扬或者批评。这种强化方式体现了班都拉提出的（ ）

    A.间断强化
    B.替代强化
    C.直接强化
    D.自我强化

    答案：C
    解析：

  • 第10题：

    学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果。班杜拉称这种现象为（ ）
    A、自我强化
    B、替代强化

    C、内部强化
    D、负强化


    答案：B
    解析：
    选B。观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化称为替代强化。

  • 第11题：

    模仿学习的机制是（）

    • A、外部强化
    • B、自我强化
    • C、替代强化
    • D、内部强化

    正确答案:C

  • 第12题：

    单选题
    下列关于班杜拉自我强化观点的描述，哪项正确？（　　）
    A

    自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力

    B

    自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程

    C

    环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程

    D

    自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念

    E

    自我强化的发展和认识过程体现了个体—情境交互作用的过程


    正确答案： E
    解析：
    自我强化是指个体根据内在的行为标准和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程；自我强化与环境的直接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念；不仅环境因素影响行为，行为本身的结果也会通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程；自我强化使人类能逐渐形成满足延迟的能力；自我强化的发展和认识过程体现了个体—情境交互作用的过程。

  • 第13题：

    单选题
    学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为（）。
    A

    自我强化

    B

    替代强化

    C

    内部强化

    D

    负强化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    填空题
    “（）”，即在制度变迁过程中，存在着自我强化的机制，这种机制促使人们在选择了初始路径以后，在既定的方向发展并自我强化，这种强化也影响制度路径依赖的再次创新。

    正确答案： 路径依赖
    解析： 暂无解析

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