实验检验是实施实验激发之后对实验对象（包括实验组与控制组）所做的测量。

题目

实验检验是实施实验激发之后对实验对象（包括实验组与控制组）所做的测量。

相似考题

1.默多克(Murdock．D．D)的迁移率计算公式表述为（ ）。A．迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)?(实验组成绩 控制组成绩)?100B．迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)?控制组成绩?100C．迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)?实验组成绩?100D．迁移率(%)=(控制组成绩-实验组成绩)?(实验组成绩 控制组成绩)?100

2.实验研究者以及参与实验过程的实验工作人员被称为()A、控制组B、实验者C、实验对象D、实验组

3.给予实验变量刺激的实验对象是()。A.研究组B.控制组C.实验组D.分析组

4.前测是进行实验调查法激发之前对实验对象所做的测量,()则是实施实验激发之后对实验对象所做的测量。从两次测量结果的比较中,就能看出实验对象的因变量是否发生了、怎样发生了变化以及发生了哪些变化,这正是实验法关注的焦点。A.自变量B.因变量C.后测D.前测

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  • 第1题：

    对照组实验的检验假设所依据的不是平行的控制组与实验组的两种测量结果，而是同一个实验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。()


    答案：×

  • 第2题：

    控制实验包括四个基本要素，它们是实验者、实验变量、实验对象和（ ）

    A.控制组
    B.实验观察
    C.实验组
    D.实验条件

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    在实验中，接受自变量作用的实验对象构成（）

    • A、控制组
    • B、实验组
    • C、实验工作人员
    • D、实验者

    正确答案:B

  • 第4题：

    在实验过程中，接受自变量作用的实验对象构成（）

    • A、控制组
    • B、一般组
    • C、刺激组
    • D、实验组

    正确答案:D

  • 第5题：

    （）的检验假设所依据的不是平行的控制组与实验组的两种测量结果，而是同一个实验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。

    • A、单一组实验
    • B、对照组实验
    • C、研究型实验
    • D、应用性实验

    正确答案:A

  • 第6题：

    进行实验调查法的单一实验组设计也叫单组前后测实验设计，就是只选择一批实验对象作为实验组，而不设对照组，通过实验活动前后实验对象的变化来得出实验结论。它的操作模式是（）

    • A、选择对象
    • B、前测
    • C、实验激发
    • D、后测
    • E、得出实验结论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    以下哪些因素会影响到实验的内在效度？（）

    • A、测量工具
    • B、实验对象的流失
    • C、是否随机选择实验对象
    • D、是否随机将实验对象分配到实验组和控制组
    • E、选择性偏差

    正确答案:A,B,D,E

  • 第8题：

    简述单一组实验设计与实验组+控制组的实验设计。


    正确答案:单一实验组的实验设计：
    只能实验组而没有控制组的一种简单实验方法，它是对同一对象在某种实验刺激作用前后的一种观察比较。
    实验组+控制组的实验设计：
    利用一个实验组和一个控制组进行平行对照研究的实验方法。

  • 第9题：

    关于实验组与控制组，下列说法错误的是（）。

    • A、实验组是实验过程中接受实验剌激的那一组对象
    • B、在任何一个实验设计中，至少会有一个实验组
    • C、控制组也称为对照组，在实验过程中同样给予实验刺激
    • D、研究者通过比较实验组和控制组观察结果，来分析和说明实验刺激的作用和影响

    正确答案:C

  • 第10题：

    实验有三对基本要素。这就是：（）、（）、实验组与控制组。


    正确答案:前测与后测；自变量与因变量

  • 第11题：

    单选题
    （　　）可以排除由于时间不同而产生的实验误差，从而提高实验结果的准确性。
    A

    无控制组的事前事后对比实验

    B

    有控制组的事前事后对比实验

    C

    控制组实验组同时试验

    D

    控制组实验组对比实验


    正确答案： B
    解析：
    控制组与实验组对比实验是指在同一时间内，控制组与实验组进行对比的一种实验调查法。在同一实验期内，把两组情况相似的实验对象中的一组指定为实验组，另一组指定为控制组，两组按一定的实验条件进行实验，然后对两组的实验结果进行比较和分析。该方法因控制组与实验组在同一时间内进行实验对比，可以排除由于时间不同而产生的实验误差，从而提高实验结果的准确性。

  • 第12题：

    单选题
    在实验中，接受自变量作用的实验对象构成（）
    A

    控制组

    B

    实验组

    C

    实验工作人员

    D

    实验者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有控制组的事前事后对比实验要求()。

    A:事前对实验组正常情况进行测量，实验后再测量，将两次测量结果进行比较
    B:事前对控制组正常情况进行测量，实验后再测量，将两次测量结果进行比较
    C:在同一时间内，将控制组与实验组进行对比
    D:对实验组和控制组分别进行事前事后测量，然后进行对比分析

    答案：D
    解析：
    有控制组的事前事后对比实验是指在实验中，分别设立控制组和实验组两个样本组，要求对实验组和控制组分别进行实验前测量和实验后测量，然后进行事前、事后对比。

  • 第14题：

    最基本、最典型的教育实验设计类型是（）

    A不等控制组设计

    B单组前后测设计

    C实验组、控制组后测设计

    D实验组、控制组前后测设计


    D
    略

  • 第15题：

    最基本、最典型旳教育实验设计类型是（）

    • A、不等控制组设计
    • B、单组前后测设计
    • C、实验组、控制组后测设计
    • D、实验组、控制组前后测设计

    正确答案:D

  • 第16题：

    实验检验是实施实验激发之后对实验对象（包括实验组与控制组）所做的测量。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    实验检验是进行实验激发之前对实验对象（包括实验组与控制组）所做的测量。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    大多数实验包括三对主要组成部分，它们是（）。

    • A、实验组与变量组
    • B、自变量与因变量
    • C、实验组与控制组
    • D、前测与后测
    • E、原因与结果

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构（）.

    • A、控制组
    • B、实验组
    • C、观测组
    • D、对照组

    正确答案:A

  • 第20题：

    课题研究中，实验法的三要素包括：（）、前测与后测、实验组与控制组。

    • A、自变量和因变量
    • B、常量
    • C、实验器材
    • D、实验环境

    正确答案:A

  • 第21题：

    常用的实验调查法包括（）。

    • A、事前事后对比实验
    • B、中外对比实验
    • C、控制组与自然组对比实验
    • D、控制组与实验组对比实验

    正确答案:A,D

  • 第22题：

    多选题
    大多数实验包括三对主要组成部分，它们是（）
    A

    实验组与变量组

    B

    自变量与因变量

    C

    实验组与控制组

    D

    前测与后测

    E

    原因与结果


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    实验有三对基本要素。这就是：（）、（）、实验组与控制组。

    正确答案： 前测与后测,自变量与因变量
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    默多克（Murdock．D．D）的迁移率计算公式表述为（）。
    A

    迁移率（%）=（实验组成绩－控制组成绩）÷（实验组成绩+控制组成绩）×100

    B

    迁移率（%）=（实验组成绩－控制组成绩）÷控制组成绩×100

    C

    迁移率（%）=（实验组成绩－控制组成绩）÷实验组成绩×100

    D

    迁移率（%）=（控制组成绩－实验组成绩）÷（实验组成绩+控制组成绩）×100


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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