设置对照组是因为，对照组虽然不接受自变量激然而设毫不相干些成分，才能得到准确的实验结论。
题目
设置对照组是因为，对照组虽然不接受自变量激然而设毫不相干些成分，才能得到准确的实验结论。
相似考题
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第1题：
A.不设置对照组
B.调查员工作经验增加
C.因拆迁不能对居民做追踪调查
D.项目地区发生自然灾害
E.设置对照组属于影响健康教育效果评价熟练性因素的是答案：B解析：1.历史性因素又称为时间因素，指在健康教育与健康促进计划执行或评价期间发生的重大的、可能对目标人群健康相关行为及其影响因素产生影响的因素，如与健康相关的公共政策的出台、重大生活条件的改变、自然灾害等。熟练性因素包含测量者成熟性和测量对象成熟性两方面。测量者成熟性是由于随着项目的进展，测量者及其他项目工作人员能越来越熟练地开展项目活动，运用测量工具和技术，从而出现测量偏倚，表现为即使是用同样的工具测量同样的内容，在早期的测试结果不同于后期的测试结果。测量对象成熟性是由于在项目进行过程中，目标人群也在不断成熟，更加了解并关注项目内容，这可能使测量结果好于项目干预的真实结果。失访因素指在健康教育与健康促进计划执行或评价过程中，目标人群由于各种原因不能被干预或评价，如死亡、搬迁、主动退出等。据此"项目地区发生自然灾害"属于历史性因素，"调查员工作经验增加"属于熟练性因素，"因拆迁不能对居民进行追踪调查"属于失访因素。 -
第2题：
什么是对照组实验？在实验中为什么设置对照组？
对照组实验也叫平行组实验，是指既有实验组又有对照组（控制组）的一种实验方法。实验组即实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位。两组在范围、特征等方面基本相同。
在对照组实验中，要同时对两个观察客体（试点客体和控制客体）做前测与后测，并比较其结果以检验理论假设。
由于对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果中排除这些成分，才能得到准确的实验结论，设置对照组的意义就在于此。
略 -
第3题：
临床试验中对照组的设置有哪五种类型？
正确答案:安慰剂对照，空白对照，剂量对照，阳性药物对照，外部对照。 -
第4题：
简述临床试验设置对照组的原则。
正确答案: 1、一致性原则：对照组与实验组之间必须具有可比性，要求除处理因素外，其他条件在理论是应完全一致。在临床试验中，实际上做不到完全一致，但应在防止和减少主要混杂因素的影响上达到一致。
1）组间样本的年龄、性别、职业、出生地、烟酒史等应一致；
2）病情特点、预后因素以及同时接受的其他治疗措施相同；
3）试验条件如仪器、试剂及操作人员和方法等都应相同，不能一组用一套；
4）组间尽量同步进行，以消除时间因素造成的影响。
2、对等原则：从统计学角度考虑，组间人数相等的组间合并误差最小，因此，对照组的例数应与实验组例数相等，一般对照组例数不应少于实验组例数；同等重视各组以避免霍桑效应（Hawthorne effect）。 -
第5题：
对照组实验的检验假设所依据的不是平行的控，而是同一个实验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。
正确答案:错误 -
第6题：
在实验过程中接受自变量刺激的一组对象是（）。
- A、实验组
- B、控制组
- C、对照组
- D、测量组
正确答案:A -
第7题：
单选题下列哪项关于临床试验对照组的论述是正确的（）A对照组可减少或防止偏倚的发生
B对照组是临床试验比较的基础
C对照组可测量处理因素的不良反应
D对照组可防止病人自愈对结果的影响
E设立对照组是为了正确衡量处理因素有效性
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题什么是单一组实验和对照组实验？在实验中为什么设置对照组？正确答案： 社会调查研究的最基本对象就是现实社会，所要面对的首先是社会的基本要素，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。
社会有三个基本要素：自然环境、人口和文化。
社会调查研究具体的、最基本的对象即调查研究单位大致可分为八类：个人；社会组织；阶级和阶层；民族；社区；社会行为；社会产品。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题在实验中，为何要设置对照组？是否必须有对照组？为什么？正确答案： 对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果中排除这些成分，才能得到准确的实验结论，设置对照组的意义就在于此。但是，并不是凡实验必有对照组，因为在单一组实验中，就不设对照组。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题正确的评估实施方法有（）A无前测，有后测，无对照组
B有前测，无后测，无对照组
C有前测，有后测，无对照组
D有前测，无后测，有对照组
E无前测，有后测，有对照组
正确答案： A,C,E解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题临床试验中对照组的设置有哪五种类型？正确答案： 安慰剂对照，空白对照，剂量对照，阳性药物对照，外部对照。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题致癌试验中应设立几种对照组（ ）。A不设对照组
B溶剂对照组
C阳性对照组
D阴性对照组
EB、C、D都应设立
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构成（ ）A.“控制组”
B.“实验组”
C.“观测组”
D.“对照组”答案：A解析： -
第14题：
在实验中，为何要设置对照组？
由于调查对象虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果中排除这些成分，才能得到准确的实验结论，设置对照组的意义就在于此。
略 -
第15题：
下列哪项关于临床试验对照组的论述是正确的（）
- A、对照组可减少或防止偏倚的发生
- B、对照组是临床试验比较的基础
- C、对照组可测量处理因素的不良反应
- D、对照组可防止病人自愈对结果的影响
- E、设立对照组是为了正确衡量处理因素有效性
正确答案:A -
第16题：
设置对照组是因为，对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干；所以，只有从测量结果中排除这些成分，才能得到准确的实验结论。
正确答案:正确 -
第17题：
设置对照组是因为，对照组虽然不接受自变量激然而设毫不相干些成分，才能得到准确的实验结论。
正确答案:正确 -
第18题：
不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构（）.
- A、控制组
- B、实验组
- C、观测组
- D、对照组
正确答案:A -
第19题：
单选题在实验过程中接受自变量刺激的一组对象是（）。A实验组
B控制组
C对照组
D测量组
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题在实验中，为何要设置对照组？正确答案： 由于调查对象虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果中排除这些成分，才能得到准确的实验结论，设置对照组的意义就在于此。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题什么是对照组实验和单一组实验？举例说明为什么要设置对照组？正确答案： 对照组实验也叫平行组实验，是指现有实验组又有对照组的一种实验法，实验组既实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位，两组在范围特征等方面基本相同。在对照组实验中，要同时对两个观察客体做前测和后测并比较结果的检验理论假设。
单一组实验也叫做连续实验方法，是对单一实验对象在不同时间里进行前测与后测，比较其结果以检验假设的一种实验方法，在这种实验中，不存在实践平行的对照组，同一组在引入自变量之前相等于实验中的对照组，在引入自变量之后则是实验中的实组，检验假设所依据的不是平行的控制组与实验组的两种没量结果，而是同一实验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。
对照组实验中，要同时对两个观察客体做前测量与后测，并比较其结果以检验理论假设。例如，要检验“管理是提高生产率的要素”这一假设，以某工厂某车间为实验组，实行新的管理方法，以另一个与此相似的车间为对照组，维持旧的管理方法，在一段时间的首尾，同时对两 个车间做前测与后测，再比较其结果，得出结论。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题什么是对照组实验？在实验中，为何要设置对照组？正确答案： 对照组实验也叫平行组实验，是指既有实验组又有对照组（控制组）的一种实验方法。实验组即实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位。两组在范围、特征等方面基本相同。在对照组实验中，要同时对两个观察客体（试点客体和控制客体）做前测与后测，并比较其结果以检验理论假设。
由于对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果中排除这些成分，才能得到准确的实验结论，设置对照组的意义就在于此。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题剂量分组的基本要求，为什么要设置对照组？正确答案： 了解受试外援化学物的结构，相对分子质量，纯度，杂质成分与含量，常温常压下的状态，溶解度，挥发度，PH值等理化性质。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述临床试验设置对照组的原则。正确答案： 1、一致性原则：对照组与实验组之间必须具有可比性，要求除处理因素外，其他条件在理论是应完全一致。在临床试验中，实际上做不到完全一致，但应在防止和减少主要混杂因素的影响上达到一致。
1）组间样本的年龄、性别、职业、出生地、烟酒史等应一致；
2）病情特点、预后因素以及同时接受的其他治疗措施相同；
3）试验条件如仪器、试剂及操作人员和方法等都应相同，不能一组用一套；
4）组间尽量同步进行，以消除时间因素造成的影响。
2、对等原则：从统计学角度考虑，组间人数相等的组间合并误差最小，因此，对照组的例数应与实验组例数相等，一般对照组例数不应少于实验组例数；同等重视各组以避免霍桑效应（Hawthorne effect）。解析： 暂无解析