抽样误差受抽取的调查个体数目的影响。在其它条件不变的情况下，抽样个体数越多，抽样误差就越大；反之，抽样误差就越小。

第1题：

一般地说，样本所含个体越多，分布又均匀，代表性就高，抽样误差就小；反之，则代表性低，抽样误差大

A对

B错

第2题：

一般地说，样本所含个体越多，分布又均匀，代表性就高，抽样误差就小；反之，则代表性低，抽样误差大

第3题：

抽样误差受被研究总体各个体标志值的变异程度。总体的方差和均方差越大，抽样误差就越大；反之，则抽样误差越小。

第4题：

在其他条件不变情况下，抽样单位数目和抽样误差的关系是（）。

• A、抽样单位数目越大，抽样误差越大
• B、抽样单位数目越大，抽样误差越小
• C、抽样单位数目的变化与抽样误差的数值无关
• D、抽样误差变化程度是抽样单位数变动程度的1/2

第5题：

总体各单位之间的差异程度越大，抽样误差就（）；抽样数目越多，抽样误差（）

第6题：

以下哪种说法正确？（）

• A、总体各单位之间差异程度越大，样本数目越多，抽样误差越小；
• B、总体各单位之间差异程度越大，样本数目越少，抽样误差越大；
• C、总体各单位之间差异程度越小，样本数目越多，抽样误差越大；
• D、总体各单位之间差异程度越小，样本数目越少，抽样误差越小。

第7题：

在其他条件不变的情况下，样本单位数越多，则（）。

• A、系统误差越大
• B、系统误差越小
• C、抽样误差越大
• D、抽样误差越小

第8题：

在统计监测抽样中，其他条件不变的情况下，样本单位数越多，则（）

• A、抽样误差不变
• B、抽样误差越大
• C、抽样误差越小

第9题：

总体各单位之间的差异程度和样本数目对抽样误差的影响是（）

• A、总体各单位之间的差异程度越大，样本数目越多，抽样误差就越大；
• B、总体各单位之间的差异程度越大，样本数目越少，抽样误差就越大；
• C、总体各单位之间的差异程度越小，样本数目越多，抽样误差就越大；
• D、总体各单位之间的差异程度越小，样本数目越少，抽样误差就越大。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

均数的标准误越小说明（）

• A、观察个体的变异越小
• B、观察个体的变异越大
• C、抽样误差越大
• D、由样本均数估计总体均数的可靠性越大

第14题：

在市场调查中，抽样样本数与抽样误差成反比关系，即样本数越大，抽样误差（）。

• A、越大
• B、越多
• C、越小
• D、越少

第15题：

样本*单位数是影响抽样误差大小的主要因素，一般地说，样本*单位数越多，抽样误差越大；样本*单位数越少，抽样误差越小。

第16题：

抽样调查时，总体的标准差越大，抽样误差越大；抽样的单位数越小，抽样误差越小。

第17题：

对于抽样误差下列表述中正确的有（）。

• A、凡进行抽样调查都会产生抽样误差
• B、抽样误差是可以控制的
• C、抽查的单位越多，抽样误差就会越小
• D、总体中个体单位之间的差异程度越大，抽样误差也越大
• E、抽样误差都是可以计算的

第18题：

​在其他条件不变的情况下，抽样单位数越多，抽样误差就越小。​

第19题：

标准误越小，则表示此次抽样得到的样本均数（）。

• A、系统误差越小
• B、可靠程度越小
• C、抽样误差越大
• D、抽样误差越小
• E、系统误差越大

第20题：

下列关于抽样误差的论述错误的是（）

• A、抽样研究不可避免会出现抽样误差
• B、随机抽取一个样本，样本均数减去总体均。数就是抽样误差
• C、由于抽样原因引起的样本均数与总体均数的差别，称为抽样误差。从同一总体抽取不同样本，样本均数之间的差别亦反映抽样误差
• D、抽样误差产生的根源在于个体变异
• E、运用统计学原理和方法，可研究抽样误差规律并对之加以控制

第21题：

第22题：

第23题：