更多“什么是双重目的抽样？”相关问题
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第1题：
什么是双重关系？双重关系为什么复杂？如何处理这类问题？答案：解析：职业道德方面的要求。 解析 (1)双重关系是指咨询师与当事人之间既是咨询关系，同时或相继又存在着另一种或几种关系，诸如上下级关系、师生关系、性伙伴关系、生意关系等。 (2)双重关系复杂的有：①有些双重关系不可避免，如师徒关系；②双重关系类型不同，对当事人的影响不同；③双重关系不仅可能对当事人造成伤害，还会引起公众对咨询行业的质疑；④伦理准则对某些类型的双重关系态度不明确；⑤双重关系并不总是出现，但是常常有害。 (3)对待双重关系应做到以下几个方面：①咨询师在咨询过程中与当事人保持适当界限：②咨询师不应该接受与自己存在某种关系的人作为当事人；③在双重关系不可避免的情况下，咨询师要保持清醒的意识，就这一问题与当事人进行坦诚的探讨。职业道德方面的要求 -
第2题：
抽样的目的和抽样原则是什么？
正确答案: 抽样的目的是用样本信息推断总体特征。
抽样原则包括：保证样本来源的可靠性；选取有代表性的样本，要求抽样遵循随机化原则和保证足够的样本量。 -
第3题：
记者常常在每年教师节选取几位典型教师访问，以代表全体的教师，这是采用的什么抽样方法？（）
- A、分类抽样法
- B、整体抽样法
- C、有意抽样法
- D、双重抽样法
正确答案:C -
第4题：
什么是国际双重征税？国际双重征税的原因是什么？避免国际双重征税的基本方法有哪些？
正确答案: 国际双重征税一般指两个或多个国家在相同时期对同一纳税人的相同所得征收类似的税收而表现出来的国家之间的税收分配关系。国际双重征税按照其性质不同可分为法律性双重征税和经济性双重征税，二者的区别主要在于纳税人是否具有一致性。
国际双重征税产生最根本的原因是不同国家的税收制度有差异，其主要表现形式是不同国家的税收管辖权有所重叠，即地域管辖权与地域管辖权的重叠；居民管辖权与居民管辖权的重叠；地域管辖权与居民管辖权的重叠。
在各国税法和国际税收协定中，通常使用以下三种基本方法规避跨国纳税人的国际双重征税：免税法、扣除法和抵免法。 -
第5题：
下列抽样方法是非概率抽样的是（）
- A、 系统抽样
- B、 网络抽样
- C、 目的抽样
- D、 方便抽样
- E、 配额抽样
正确答案:B,C,D,E -
第6题：
以下抽样方法不属于非概率抽样的是（）。
- A、目的抽样
- B、随意抽样
- C、随机抽样
- D、判断抽样
正确答案:C -
第7题：
双重目的抽样如何在审计抽样中运用专业判断？
正确答案:在审计抽样过程中，确定审计对象总体及其特征、设计与选择样本，以及对抽样结果的评价，都应当运用专业判断。无论决定所采用的方法是统计抽样还是非统计抽样，也不论决策者是否具备设计和使用有效抽样方案的能力，都离不开审计人员的专业判断。前已述及，现代审计更多运用的是统计抽样。然而，即使在运用统计抽样时，审计人员也需要运用其专业判断来分析存在的不确定因素及其影响。因此，那种认为统计抽样能够减少甚至取代审计工作中的专业判断的看法是错误的。在审计工作中，有时把统计抽样和非统计抽样结合起来运用，往往能收到更好的审计效果。 -
第8题：
普查常在什么情况下应用？目的是什么？比较普查与抽样调查的优缺点。
正确答案:普查必备的条件：
①有足够人力、物质、设备，用于发现病例和及时治疗。
②所普查的疾病患病率较高。
③疾病的检验方法，操作技术不很复杂，试验的灵敏性和特异性较高。
普查的目的：
①为了早期发现，早期诊断，早期治疗疾病。
②了解疾病的疫情和分布。
③了解健康水平。
④建立某些生理指标正常值。
⑤了解某病的患病率及流行病学特征，为防治工作提供依据。
优点：
①确定调查对象简单，是某人群的全部成员。
②所获数据有助于了解疾病的三间分布特征及对疾病流行因素有一定启示。
缺点：
①调查对象多，期限短，漏查难免。
②调查人员多，技术方法熟练程度不一，质量难以控制。
③对患病率低，诊断技术复杂的疾病不宜普查。抽样调查的优点、缺点与普查相反（参照普查）。 -
第9题：
问答题抽样的目的和抽样原则是什么？正确答案： 抽样的目的是用样本信息推断总体特征。
抽样原则包括：保证样本来源的可靠性；选取有代表性的样本，要求抽样遵循随机化原则和保证足够的样本量。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题什么是国际双重征税？国际双重征税的原因是什么？避免国际双重征税的基本方法有哪些？正确答案： 国际双重征税一般指两个或多个国家在相同时期对同一纳税人的相同所得征收类似的税收而表现出来的国家之间的税收分配关系。国际双重征税按照其性质不同可分为法律性双重征税和经济性双重征税，二者的区别主要在于纳税人是否具有一致性。
国际双重征税产生最根本的原因是不同国家的税收制度有差异，其主要表现形式是不同国家的税收管辖权有所重叠，即地域管辖权与地域管辖权的重叠；居民管辖权与居民管辖权的重叠；地域管辖权与居民管辖权的重叠。
在各国税法和国际税收协定中，通常使用以下三种基本方法规避跨国纳税人的国际双重征税：免税法、扣除法和抵免法。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题下列抽样方法是非概率抽样的是（）A系统抽样
B网络抽样
C目的抽样
D方便抽样
E配额抽样
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题普查常在什么情况下应用？目的是什么？比较普查与抽样调查的优缺点。正确答案： 普查必备的条件：
①有足够人力、物质、设备，用于发现病例和及时治疗。
②所普查的疾病患病率较高。
③疾病的检验方法，操作技术不很复杂，试验的灵敏性和特异性较高。
普查的目的：
①为了早期发现，早期诊断，早期治疗疾病。
②了解疾病的疫情和分布。
③了解健康水平。
④建立某些生理指标正常值。
⑤了解某病的患病率及流行病学特征，为防治工作提供依据。
优点：
①确定调查对象简单，是某人群的全部成员。
②所获数据有助于了解疾病的三间分布特征及对疾病流行因素有一定启示。
缺点：
①调查对象多，期限短，漏查难免。
②调查人员多，技术方法熟练程度不一，质量难以控制。
③对患病率低，诊断技术复杂的疾病不宜普查。抽样调查的优点、缺点与普查相反（参照普查）。解析： 暂无解析 -
第13题：
下列属于随机抽样方法的是（）
- A、任意抽样
- B、配额抽样
- C、目的抽样
- D、抽签抽样
正确答案:D -
第14题：
什么是双重、多生国籍？产生的原因是什么？解决双重国籍的方法是什么？
正确答案: 双重、多重国籍是指一个人同时具有两个以上国家的国籍，原因产生于以下几种：
1、由于出生；
2、由于婚姻；
3、由于收养；
4、由于入籍；
解决双重国籍的办法：
1、防止和减少双重国籍的有效办法是国内立法；
2、通过国际公约解决国籍的积极冲突是最理想的办法，但实际上难以操作；
3、通过有关国家订立双边条约。 -
第15题：
下列属于概率抽样的是（）。
- A、分层抽样
- B、系统抽样
- C、方便抽样
- D、目的抽样
- E、单纯随机抽样
正确答案:A,B,E -
第16题：
继电保护双重化的目的是什么？
正确答案: 一是在一次设备出现故障时，防止因继电保护拒动给设备带来进一步的损坏；二是在保护装置出现故障，异常或检修时避免因一次设备缺少保护而导致不必要的停运。前者是提高保护的完备性，有效防止设备损害；后者主要是保证设备运行的连续性，提高经济效益。 -
第17题：
现象学研究法常用的抽样方法是（）
- A、 方便抽样
- B、 理论抽样
- C、 目的抽样
- D、 随机抽样
- E、 配额抽样
正确答案:C -
第18题：
影响必要的抽样数目的主要因素是什么？
正确答案: （1）总体本身的标志变异程度，即σ，如果其他要求不变，则总体本身的标志变异程度较大，就要求数目应适当增加，反之抽样数目可以适当减少。
（2）允许误差，即△。
（3）把握程度，即概率。
（4）抽样的方法和组织方式。 -
第19题：
什么是双重目的抽样？
正确答案:双重目的抽样是指同时进行内部控制的健全性与有效性测试（控制测试）和实质性测试的审计抽样。 -
第20题：
在一个给定的偏差率的样本总量中，一旦发现一个错误就可以不再进行抽样，这种情况下审计人员将会采取以下哪项抽样技术：（）
- A、变量抽样。
- B、统计抽样。
- C、发现抽样。
- D、双重目的抽样。
正确答案:C -
第21题：
单选题在一个给定的偏差率的样本总量中，一旦发现一个错误就可以不再进行抽样，这种情况下审计人员将会采取以下哪项抽样技术：（）A变量抽样。
B统计抽样。
C发现抽样。
D双重目的抽样。
正确答案： A解析： 本题考查的知识点是属性抽样。选择发现抽样；发现抽样的目的是选择足够大小的样本，当某一属性案例存在时，这一样能够令人满意的发现这一案例。 -
第22题：
问答题双重目的抽样如何在审计抽样中运用专业判断？正确答案： 在审计抽样过程中，确定审计对象总体及其特征、设计与选择样本，以及对抽样结果的评价，都应当运用专业判断。无论决定所采用的方法是统计抽样还是非统计抽样，也不论决策者是否具备设计和使用有效抽样方案的能力，都离不开审计人员的专业判断。前已述及，现代审计更多运用的是统计抽样。然而，即使在运用统计抽样时，审计人员也需要运用其专业判断来分析存在的不确定因素及其影响。因此，那种认为统计抽样能够减少甚至取代审计工作中的专业判断的看法是错误的。在审计工作中，有时把统计抽样和非统计抽样结合起来运用，往往能收到更好的审计效果。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是双重目的抽样？正确答案： 双重目的抽样是指同时进行内部控制的健全性与有效性测试（控制测试）和实质性测试的审计抽样。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题记者常常在每年教师节选取几位典型教师访问，以代表全体的教师，这是采用的什么抽样方法？（）A分类抽样法
B整体抽样法
C有意抽样法
D双重抽样法
正确答案： C解析： 暂无解析