社会上存在的只抓经济，不管公平；经济一手硬，道德一手软；富者一掷万金，贫者下岗待业等倾向的存在，是道德调控的重要任务。

题目

社会上存在的只抓经济，不管公平；经济一手硬，道德一手软；富者一掷万金，贫者下岗待业等倾向的存在，是道德调控的重要任务。

相似考题

1.富勒认为，一个人若背离了某种道德，他受到的不是谴责，而是一种同情，这种道德是（）A.宗教道德B.经济道德C.愿望的道德D.义务的道德

2.败德行为是一种道德问题，它的存在使得社会经济活动发生扭曲。

3.价格机制调节经济的条件是（ ）。 A．生产者作为独立的经济实体存在 B．存在市场 C．竞争的完全和公平 D．宏观调控的存在

4.邓小平提出“两手抓”方针的主要内容包括（）。A．一手抓改革开放，一手抓打击犯罪B．一手抓经济建设，一手抓民主法制 C．一手抓改革开放，一手抓惩治腐败D．一手抓物质文明，一手抓精神文明 E．一手抓工业，一手抓农业

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  • 第1题：

    社会上存在的只抓经济，不管公平;经济一手硬，道德一手软;富者一掷万金，贫者下岗待业等倾向的存在，是道德建设的重要任务。()


    参考答案：×

  • 第2题：

    邓小平和党中央提出了一系列“两手抓”的方针，包括（ ）

    A．一手抓经济建设，一手抓民主法制

    B．一手抓改革开放，一手抓惩治腐败

    C．一手抓物质文明，一手抓精神文明

    D．一手抓政治建设，一手抓社会建设


    正确答案：ABC
    本题在2009年4月考季第38题考查过，主要考查的知识点是邓小平的“两手抓”方针。
    【要点透析】中共十一届三中全会以来，邓小平和党中央提出一系列“两手抓”的战略方针，包括：一手抓经济建设，一手抓民主法制；一手抓改革开放，一手抓惩治腐败；一手抓物质文明．一手抓精神文明。在这一系列“两手抓”的方针中，关键是一手抓物质文明，一手抓精神文明，实质是协调两个文明建设的关系。坚持两手抓，两手都要硬，是我国社会主义现代化建设的一个根本方针，正确答案选ABC．

  • 第3题：

    ：在现实生活中，随着我国社会主义经济体制的不断深化，在相当一部分从事经济工作(特别是从事领导工作)的人当中，往往以经济建设是中心为借口，自觉或不自觉地片面强调经济的决定作用，强调精神文明建设与市场经济之间统一性和服从性的一面，而忽视甚至否定其相对独立性或差异性的一面。这样做的结果，就导致在经济、社会生活中出现了“一手硬、一手软”乃至以牺牲精神文明为代价换取经济一时发展的现象，使人们的价值观念发生错位，丧失了共同的精神追求，社会道德和职业道德水准下降，凝聚力、向心力被削弱，极端个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽风气盛行。 这段话主要支持了这样一种论点，即（ ）。

    A．相当一部分从事经济工作的人忽视甚至否定精神文明的相对独立性或差异性

    B．经济、社会生活中出现的“一手硬、一手软”的现象对社会危害极大

    C．经济体制的不断深化的过程中，不可避免会出现社会道德和职业道德水准下降的现象

    D．在实践中出现的否认精神文明的相对独立性的认识误区危害了社会主义事业的全面进步


    正确答案：D
    这段话先指出片面强调经济决定作用的不良现象，进而指出否定精神文明相对独立性或差异性的后果。由此可知这段话的主要论点是在实践中出现的否认精神文明的相对独立性的认识影响社会主义事业的全面进步。选项A、B只是说明了现象，未指出问题的实质，选项C意思错误，故选D。

  • 第4题：

    为什么一些西方经济学家认为，将一部分国民收入从富者转给贫者将提高总收入水平？


    答案：
    解析：
    将国民收入从富者转移到贫者，因为贫者的边际消费率更高，换句话说，就是因为贫者的收人大部分用来消费，而富者的大部分都用来储蓄了，穷人得到钱更倾向于消费，这样就能增加社会总需求，从而使社会总产出增加，也就提高了社会总收入水平。

  • 第5题：

    一切区域的利益主体与公民拥有平等的参与国家事务的权利与人权，指的是（）

    • A、经济上的区域公平
    • B、政治上的区域公平
    • C、道德上的区域公平
    • D、社会上的区域公平

    正确答案:B

  • 第6题：

    孔子选取学生的标准是（）

    • A、只选贫者
    • B、只选富者
    • C、有教无类
    • D、择优录取

    正确答案:C

  • 第7题：

    邓小平同志曾反复强调要始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针。“两手抓”就是（）。

    • A、一手抓物质文明建设
    • B、一手抓精神文明建设
    • C、一手抓经济、政治、文化、社会建设和生态文明建设
    • D、一手抓党的建设

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    目前学校德育存在着明显的不良倾向和缺陷是（）

    • A、道德教育“非道德化”倾向
    • B、道德教育的“单一化”倾向
    • C、道德教育中的方法论迷误
    • D、教师职业道德的典范性减弱

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    邓小平提出“两手抓”方针的主要内容包括（）。

    • A、一手抓改革开放，一手抓打击犯罪
    • B、一手抓经济建设，一手抓民主法制
    • C、一手抓改革开放，一手抓惩治腐败
    • D、一手抓物质文明，一手抓精神文明
    • E、一手抓工业，一手抓农业

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    治理国家、治理社会必须一手抓法治，一手抓德治，实现法律和道德相辅相成、相得益彰。（）


    正确答案:正确

  • 第11题：

    单选题
    在整个社会主义初级阶段和实现社会主义现代化的全过程中，都要坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，绝不能一手硬一手软，也不能一段时间硬，一段时间软。在这里，两手抓是指（）。
    A

    一手抓经济建设，一手抓思想建设

    B

    一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设

    C

    一手抓生产，一手抓消费

    D

    一手抓民主法制，一手抓惩治腐败


    正确答案： D
    解析： 以江泽民为核心的党的第三代领导集体多次强调：坚持社会主义物质文明和精神文明一起抓，是我们的基本方针。是否坚持两手抓，两手都要硬的根本方针，关系到社会主义现代化建设事业的兴衰成败和全局，在整个社会主义初级阶段和实现社会主义现代化的全过程中，要坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，绝不能一手硬一手软，也不能一段时间硬，一段时间软。故本题答案选B。

  • 第12题：

    多选题
    邓小平同志曾反复强调要始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针。“两手抓”就是（）。
    A

    一手抓物质文明建设

    B

    一手抓精神文明建设

    C

    一手抓经济、政治、文化、社会建设和生态文明建设

    D

    一手抓党的建设


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于道德的存在领域问题，以下不正确的选项是()。

    A.道德存在于政治、经济、军事领域

    B.道德存在于法律、宗教、艺术领域

    C.物质生活领域中各部分存在道德问题

    D.存在于精神生活领域


    正确答案：C

  • 第14题：

    邓小平和党中央提出的一系列“两手抓”方针，其中关键是（ ）。

    A．一手抓经济建设，一手抓民主法制

    B．一手抓改革开放，一手抓惩治腐败

    C．一手抓物质文明，一手抓精神文明

    D．一手抓政治建设，一手抓社会建设


    正确答案：C

  • 第15题：

    ：在现实生活中，随着我国社会主义经济体制的不断深化，有相当一部分从事经济工作(特别是从事领导工作)的人，往往以经济建设是中心为借口，自觉或不自觉地片面强调经济的决定作用，强调精神文明建设与市场经济之间统一性和服从性的一面，而忽视甚至否定其相对独立性或差异性的一面。这样做的结果，就导致在经济、社会生活中出现了“一手硬、一手软”乃至以牺牲精神文明为代价换取经济一时发展的现象，使人们的价值观念发生错位，丧失了共同的精神追求，社会道德和职业道德水准下降，凝聚力、向心力被削弱，极端个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽风气盛行。 这段话主要支持了这样一种论点，即（ ）。

    A．相当一部分从事经济工作的人忽视甚至否定精神文明的相对独立性或差异性

    B．经济、社会生活中，出现的“一手硬、一手软”的现象对社会危害极大

    C．经济体制不断深化的过程中，不可避免地会出现社会道德和职业道德水准下降的现象

    D．在实践中出现的否认精神文明相对独立性的认识误区危害了社会主义事业的全面进步


    正确答案：D
    这段话先指出片面强调经济决定作用的不良现象，进而指出否定精神文明相对独立性或差异性的后果。由此可知这段话的主要论点是在实践中出现的否认精神文明的相对独立性的认识影响了社会主义事业的全面进步。选项A、B只是说明了现象，未指出问题的实质，选项C意思错误，故选D。

  • 第16题：

    “在整个社会主义初级和实现社会主义现代化的全过程中，都要坚持两手抓，两手都要硬的方针，绝不能一手硬一手软，也不能一段时间硬，一段时间软。”在这里，两手抓是指（ ）。

    A.一手抓经济建设，一手抓思想建设
    B.一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设
    C.一手抓生产，一手抓消费
    D.一手抓民主法制，一手抓惩治腐败

    答案：B
    解析：
    建设社会主义，必须一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设。坚持“两手抓、两手都要硬”，是邓小平的一贯思想，也是我们党关于社会主义现代化建设的一个根本方针。

  • 第17题：

    社会上存在的只抓经济，不管公平；经济一手硬，道德一手软；富者一掷万金，贫者下岗待业等倾向的存在，是道德调控的重要任务。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    在发展经济的过程中，人们还会自觉不自觉地出现“一手硬、一手软”的问题，这是因为什么？


    正确答案:对外开放对人们的思想有积极的影响，对外开放对人们的思想也存在消极的影响。

  • 第19题：

    在改革开放的过程中，邓小平提出了一系列“两手抓”的方针，包括（）。

    • A、一手抓经济建设，一手抓民主法制
    • B、一手抓改革开放，一手抓惩治腐败
    • C、一手抓物质文明，一手抓精神文明
    • D、一手抓工业发展，一手抓农业发展

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    富勒认为，一个人若背离了某种道德，他受到的不是谴责，而是一种同情，这种道德是（）

    • A、宗教道德
    • B、经济道德
    • C、愿望的道德
    • D、义务的道德

    正确答案:C

  • 第21题：

    1992年邓小平南方讲话中所指的“要坚持两手抓......两只手都要硬”具体指（）

    • A、一手抓国内经济建设，一手抓国际友好环境
    • B、一手抓改革开放，一手抓打击各种犯罪活动
    • C、一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设
    • D、一手抓经济体制改革，一手抓政治体制改革

    正确答案:B

  • 第22题：

    关于道德的存在领域问题，以下不正确的选项是（）。

    • A、道德存在于政治、经济、军事领域
    • B、道德存在于法律、宗教、艺术领域
    • C、物质生活领域中各部分存在道德问题
    • D、存在于精神生活领域

    正确答案:C

  • 第23题：

    问答题
    在发展经济的过程中，人们还会自觉不自觉地出现“一手硬、一手软”的问题，这是因为什么？

    正确答案： 对外开放对人们的思想有积极的影响，对外开放对人们的思想也存在消极的影响。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    富勒认为，一个人若背离了某种道德，他受到的不是谴责，而是一种同情，这种道德是（）
    A

    宗教道德

    B

    经济道德

    C

    愿望的道德

    D

    义务的道德


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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