夸大地介绍本组成员其目的在于让对手对我方的每一个成员都十分重视，以此提高谈判组在谈判对手心目中的地位。

题目

夸大地介绍本组成员其目的在于让对手对我方的每一个成员都十分重视，以此提高谈判组在谈判对手心目中的地位。

相似考题

1.()是指一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会收益而达到长期成功的管理途径。A、教学质量管理B、全面质量管理C、产品质量管理

2.下列叙述中，正确的是（ ）。A．控件数组的每一个成员的Caption属性值都必须相同B．控件数组的每一个成员的Index属性值都必须不相同C．控件数组的每一个成员都执行不同的事件过程D．对已经建立的多个类型相同的控件，这些控件不能组成控件数组

3.全面质量管理：一个组织以（）为中心，以全员参与为基础，目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会利益满意而达到长期成功的管理途径。

4.全面质量管理是指一个组织以质量为中心,以教师参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会收益而达到长期成功的管理途径。()此题为判断题(对，错)。

更多“夸大地介绍本组成员其目的在于让对手对我方的每一个成员都十分重视，”相关问题

  • 第1题：

    一个组织以质量为中心,以()为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。

    A、全面管理

    B、项目管理

    C、全员参与

    D、群体参与


    参考答案：C

  • 第2题：

    全面质量管理是以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功管理的途径。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第3题：

    从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。


    正确答案:个人；社会化

  • 第4题：

    谁主要负责确保所有人都遵守scrum的规则和实践？（）

    • A、每一个scrum团队成员
    • B、ScrumMaster
    • C、产品负责人
    • D、所以scrum团队成员

    正确答案:B

  • 第5题：

    为了做好冲突防范，项目经理应该（）。

    • A、确保项目团队成员都清楚项目的目标
    • B、让团队成员明白项目计划
    • C、提高项目成员的自信
    • D、营造良好的沟通环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    （）是“一个组织以质量为中心，以全员参与为基础，目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。

    • A、全程质量管理
    • B、全面质量管理
    • C、质量全程控制
    • D、食品质量管理

    正确答案:B

  • 第7题：

    （）就是一个组织以质量为中心，以全员参与为基础，目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会收益而达到长期成功的管理途径。

    • A、标杆管理
    • B、全面质量管理
    • C、战略联盟
    • D、企业再造

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    夸大地介绍本组成员其目的在于让对手对我方的每一个成员都十分重视，以此提高谈判组在谈判对手心目中的地位。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    激励的最终目的是（）
    A

    实现组织预期目标

    B

    让组织成员实现其个人目标

    C

    在实现组织预期目标的同时，也能让组织成员实现其个人目标

    D

    以上都不是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）化的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。而从社会发展的角度看，终身教育的目的在于完成（）的改造与发展，使社会在全体成员不断学习的基础上更回快速、有效、和谐和圆满地得到（）。

    正确答案： 个人,社会,社会,发展
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    为了做好冲突防范，项目经理应该（）
    A

    确保项目团队成员都清楚项目的目标

    B

    让团队成员明白项目计划

    C

    提高项目成员的自信

    D

    营造良好的沟通环境


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。

    正确答案： 个人,社会化
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    每一个国家的人口在一定的社会发展阶段都属于一定的民族,国家的成员同时也是民族的成员。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第14题：

    群体对每一个成员的吸引力，表现为群体成员对群体的忠诚、责任感、成员间的友谊感和志趣等，这称为（ ）。


    答案：群体凝聚力,
    解析：

  • 第15题：

    以下哪项是佯攻巧打的作用：（）。

    • A、对手产生无效反映，延长反应时间，我方赢得进攻时间
    • B、诱使对手贸然出击，暴露空当，我方即实现预定的防守反击目的
    • C、将对手诱入不利于发挥其长处的境地，我方则以己优势攻击

    正确答案:A

  • 第16题：

    全面质量管理的目的在于（）。

    • A、让顾客满意
    • B、本组织所有成员受益
    • C、设法通过ISO9000认证
    • D、社会受益
    • E、使组织长期成功

    正确答案:A,B,D,E

  • 第17题：

    全面质量管理是以质量为中心，以全员参与为基础，目的在于通过顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功管理的途径。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）化的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。而从社会发展的角度看，终身教育的目的在于完成（）的改造与发展，使社会在全体成员不断学习的基础上更回快速、有效、和谐和圆满地得到（）。


    正确答案:个人；社会；社会；发展

  • 第19题：

    全面质量管理是以质量为中心，以全员参加为基础，目的在于通过顾客满意和本组织成员及社会收益而达到长期成功的管理途径。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    以下哪项是佯攻巧打的作用：（）。
    A

    对手产生无效反映，延长反应时间，我方赢得进攻时间

    B

    诱使对手贸然出击，暴露空当，我方即实现预定的防守反击目的

    C

    将对手诱入不利于发挥其长处的境地，我方则以己优势攻击


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    集体作画的目的在于增加成员的合作经验，同时也可以训练成员的联想力与创造力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    全面质量管理的目的在于（）。
    A

    让顾客满意

    B

    本组织所有成员受益

    C

    设法通过ISO9000认证

    D

    社会受益

    E

    使组织长期成功


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    全面质量管理是指一个组织以（）为中心，以全员参与为基础，目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。
    A

    质量

    B

    效益

    C

    需求

    D

    利润

    E

    市场


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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