成为主谈的条件是:()A、谈判组长和企业负责人B、专业人员和企业负责人C、谈判组长和专业人员D、专业人员和经理

题目

成为主谈的条件是:()

  • A、谈判组长和企业负责人
  • B、专业人员和企业负责人
  • C、谈判组长和专业人员
  • D、专业人员和经理

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  • 第1题:

    请谈一谈在试讲中你是怎样体现以学生为主体的?【教学实施问题】


    答案:
    解析:
    在教学过程中我一直谨记新课程标准中要求的以学生为主体的教学理念,在教学过程中充分发挥学生的主动性,由“要我学”变成“我要学”,真正让学生学有所获。
    在“课堂导入”部分,我让同学们自己回想曾经学过的关于“朋友”、“友情”的古诗词,并且进行诗句接龙的小游戏。在这个过程中,把课堂还给学生,充分尊重学生的主体地位,让学生通过自己的记忆回想,深刻体会了诗人在诗中表达的对朋友的真挚感情。
    在“新课讲授”的三个环节过程中,通过活动、小组讨论等环节,让学生充分参与到课堂教学过程中,切身体会到友谊之情,深化学生的自我感受,在“让友谊之树长青”环节,让学生独立思考,到黑板上填写如何才能更好的维护我们与朋友之间的友情的方法,整个教学过程,尊重学生的独立性和探索性,发挥学生自己的主动参与教学的意识,实现以教师为中心的被动接受式教学向以学生为主体的主动参与式教学的转变,更有利于学生实现教学能力目标。
    在“巩固提高”环节,学生自己绘制友谊卡,“小结作业”也让学生以“友谊”为主题,制作手抄报,均让学生,在课堂教学中把学习的主动权交给学生,实现从“主角”到“配角”的角色转换。
    总之,在整个教学过程中,我一直谨记学生是课堂的主人,教师是学生的引导者,通过自主、合作和探究的方式,真正实现了师生互动,教学相长。

  • 第2题:

    谈判要确定不同情况下的主谈人与辅谈人、他们的位置与责任,以及他们之间的配合关系。关于主谈和辅谈的分工,下列说正确的有()。

    • A、主谈是指在谈判的某一阶段,或针对某一个或几个方面的议题,由他为主进行发言,阐述我方观点和立场
    • B、除主谈以外的小组其他成员即处于辅助配合的位置上,故称之为辅谈或陪谈
    • C、在主谈发言时,自始至终都应得所有辅谈的支持
    • D、辅谈不承担谈判成败的责任

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    选优林分条件应满足()。

    • A、未经破坏
    • B、以成龄林为主
    • C、郁闭度>0.6,林相整齐
    • D、实生起源,长势良好

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    母球长大是以聚结为主还是以成层为主,这要取决于所采用的是()和()。


    正确答案:具体工艺;具体工艺

  • 第5题:

    战略决策的实施责任以谁为主()

    • A、商务主谈
    • B、技术主谈
    • C、参与人
    • D、项目谈判的负责人

    正确答案:D

  • 第6题:

    鲁迅杂文的语言艺术可以用()来形容。

    • A、刀笔吏
    • B、尖酸刻薄
    • C、涉笔成趣
    • D、泛泛而谈

    正确答案:C

  • 第7题:

    谈梅生津、望梅止渴都是条件反射。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    谈语法、讨论法和陶冶法的共同特征是()
    A

    以教师为主的活动

    B

    以学生为主的活动

    C

    师生双边活动平衡

    D

    运用多媒体技术


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    成为主谈的条件是:()
    A

    谈判组长和企业负责人

    B

    专业人员和企业负责人

    C

    谈判组长和专业人员

    D

    专业人员和经理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    结合实例谈对地球进行“透视”的手段和条件?

    正确答案: 地震勘探:莫霍面的发现是莫霍洛维奇对1909年南斯拉夫大地震地震波测量数据的分析成果,古登堡面是由古登堡和里希特等人使用最小二乘法处理了大量地震测量数据后确定的,由此确定了地球内部的分层结构;
    重力勘探:对喜马拉雅山脉重力测量得到重力异常梯级带支持了喜马拉雅山脉是板块碰撞结果的学说,重力变化情况帮助成功预报了1975年海城地震;
    磁法勘探:1870年泰朗和铁贝尔制成了找磁铁矿的万能磁力仪,揭开了磁法勘探的序幕,对大洋洋脊两侧岩石磁条带的测量确定了板块运动的速度,
    电法勘探:同济大学使用地质雷达在工地寻找地下线缆,
    地热勘探:海底地热勘探帮助确定海底火山、扩张带和海底“黑烟囱”的位置,
    辐射勘探:其中地震勘探要求高度保持原始地震相位和振幅信息,以确定地下不同深度的反射状态。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    作为主谈人为什么要强调控制自我?自我控制手法有哪些?

    正确答案: 自我控制的目的在于让自己的思想冲动冷静客观地摆在同僚及对手面前,并能有效地获得他们的理解、赞同与响应,形成同步的行动。自我控制手法有:反思、倾听、排除虚荣、进取。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    战略决策的实施责任以谁为主()
    A

    商务主谈

    B

    技术主谈

    C

    参与人

    D

    项目谈判的负责人


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    温克勒在其所著的《谈判技巧》一书中提出了具有普遍适用性的循环逻辑谈判法则:“价格—质量—服务—条件—价格”。即在谈判中()

    A如果对方在价格上要挟你,你就和他们谈质量

    B如果对方在质量上苛求你,你就和他们谈服务

    C如果对方在服务上挑剔你,你就和他们谈条件

    D如果对方在条件上逼迫你,你就和他们谈价格

    E如果对方在运输上苛求你,你就和他们谈保险


    A,B,C,D

  • 第14题:

    谈语法、讨论法和陶冶法的共同特征是()

    • A、以教师为主的活动
    • B、以学生为主的活动
    • C、师生双边活动平衡
    • D、运用多媒体技术

    正确答案:C

  • 第15题:

    卷材涂料依据其不同的成膜机理需要不同的()。

    • A、成膜条件
    • B、成膜条件和成膜固化
    • C、成膜固化
    • D、成膜条件和成膜温度

    正确答案:B

  • 第16题:

    从合同正文的谈判组织角度讲,凡不是一气呵成的文字条件,均属“过后文字”,都应十分谨慎地予以审核。这种做法反映了哪种原则()

    • A、随谈随写
    • B、书写及时
    • C、说写结合
    • D、审文严格

    正确答案:A

  • 第17题:

    周作人的小品文多以“言志”为主,早期“浮躁凌厉”的作品多收( )、《谈虎集》中。


    正确答案:谈龙集

  • 第18题:

    阐述象征诗理论的《谈诗--寄沫若的一封信》、的作者是()

    • A、成仿吾
    • B、穆木天
    • C、王独清
    • D、冯乃超

    正确答案:B

  • 第19题:

    FIDIC条款中合同通用条件与合同专用条件间的关系是()。

    • A、通用条件是为主的条件,专用条件是从属条件,故通用条件较为全面
    • B、专用条件是为主的条件,通用条件是从属条件,故专用条件优先
    • C、专用条件是针对通用条件有关条款进行的补充、修改或具体化

    正确答案:C

  • 第20题:

    多选题
    选优林分条件应满足()。
    A

    未经破坏

    B

    以成龄林为主

    C

    郁闭度>0.6,林相整齐

    D

    实生起源,长势良好


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    谈判要确定不同情况下的主谈人与辅谈人、他们的位置与责任,以及他们之间的配合关系。关于主谈和辅谈的分工,下列说法正确的有(  )。
    A

    主谈是指在谈判的某一阶段,或针对某一个或几个方面的议题,由他为主进行发言,阐述我方的观点和立场

    B

    辅谈或陪谈是处于辅助配合的位置上,除主谈以外的小组其它成员

    C

    在主谈发言时,辅谈可以准备其自己的发言

    D

    辅谈不承担谈判成败的责任


    正确答案: C,D
    解析:
    C项,在主谈发言时,自始至终都应得到所有辅谈的支持,一般可通过口头语言或动作姿态语言来表示赞同,具体的做法可因人而异,辅谈做出赞同的姿势,会大大增强主谈说话的力量和可信程度;D项,辅谈在谈判中同样有着重要的作用,主谈和辅谈共同承担谈判成败的责任。

  • 第22题:

    填空题
    周作人的小品文多以“言志”为主,早期“浮躁凌厉”的作品多收( )、《谈虎集》中。

    正确答案: 谈龙集
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    深度汇谈的基本条件包括()。
    A

    悬挂假设

    B

    深度汇谈

    C

    自主管理

    D

    视彼此为工作伙伴


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析