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  • 第1题:

    简要分析比较各种的职能部门模式。


    正确答案:考察各国的区域政策机构协会发现,分立的职能部门模式是不可取的,专门的职能部门模式和联合的职能部门模式各有所长,也就是说,将区域政策统一在一个专门的部门中或将区域政策活动分解到几个部委都是可行的模式,两种模式各有长处。专门的职能部门模式可使区域政策行动高度统一协调,而联合的职能部门模式既可在一定程度上保持政策的统一与协调,又可充分发挥有关部门与地区在区域政策决策中的作用。

  • 第2题:

    专门的职能部门模式


    正确答案:专门的职能部门模式是指区域政策由特定的中央政府来制定实施的制度模式。单一制国家一般采用这种模式,例如法国与意大利

  • 第3题:

    根据企业培训职能部门的组建方式,可以将培训划分为学院模式、客户模式、企业办学模式、虚拟培训组织模式和()

    • A、外包人员培训模式
    • B、接待模式
    • C、矩阵模式
    • D、技能培训模式

    正确答案:C

  • 第4题:

    学校后勤社会化的基本模式有()

    • A、“社会监督,校社联合”模式
    • B、“学校主管,校企联合”模式
    • C、“教育行政部门统筹,校际联合”模式
    • D、“物业托管,校企联合”模式
    • E、企业管理模式

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    简述企业培训开发职能部门的组建模式。 


    正确答案: 企业培训开发职能部门的设置可以采用学院模式、客户模式、矩阵模式、企业办学模式和虚拟培训组织五种模式。
    学院模式:企业组建培训部门,部门负责人会同一组特定专家或特定的技术领域具有专业知识的专家共同领导。
    优点:  1、 培训师市他们所负责培训领域的专家; 2、 培训部门计划很容易拟定。
    不足:会建立具有专业水准的培训职能部门,也许不符合组织需要;可能没有意识到经营问题或者为了迎合经营需要而改变培训内容。
    客户模式:以满足公司内部某个职能部门的培训需求,是培训项目与经营部门的特定需要而不是与培训师的专业技能相一致。
    缺点:
    在成为企业有价值的培训师之前,必须花费相当多时间来研究经营部门业务职能。 大量的专题培训项目是客户开发出来的,有效性可能会出现差异。
    矩阵模式:组建培训部门,培训师既向部门经理又要向特定职能部门经理汇报工作。
    优点: 有助于经培训与经营需要联系起来
    培训师可以通过了解某一特定经营职能来获得专门知识
    培训师由于对培训部门负责,还需要保持自身专业知识的不断完善与更新
    缺点:培训师将会遇到更多的指令和矛盾冲突,因为要向两个经理汇报工作:职能经历和培训主管。 企业办学模式:适用于范围更广泛的培训项目与课程。客户群包括员工、经理、公司外部的相关利益者;企业的剪纸关和文化将在企业大学得到重视;保证企业某部门内部开展有价值的培训活动在正整个企业进行传播;可以通过开发系统的培训实践与培训政策来控制成本。
    虚拟培训组织:与传统培训部门的最大区别体现在结构上,传统的培训组织趋向由固定的从事某一特定职能如指导设计的培训师和管理者来运营。而VTO中的培训师的数量则根据对产品和服务的需求不同而变化。培训师不仅要具有专业能力而且能作为内部咨询专家并能作为内部咨询专家并能提供更完善的服务。
    V.TO的运作遵循三个原则: 1、员工对学习负主要责任;
    2、在工作中而不是在课堂上进行最有效的学习;
    3、经理与员工的关系对将培训成果转化成工作绩效起着重要作用。

  • 第6题:

    产学研联盟的模式中,( )追求的是规模效益,大市场。

    • A、校内产学研合作模式
    • B、双向联合体合作模式
    • C、多向联合体合作模式
    • D、中介协调型合作模式

    正确答案:C

  • 第7题:

    问答题
    简要分析比较各种的职能部门模式。

    正确答案: 考察各国的区域政策机构协会发现,分立的职能部门模式是不可取的,专门的职能部门模式和联合的职能部门模式各有所长,也就是说,将区域政策统一在一个专门的部门中或将区域政策活动分解到几个部委都是可行的模式,两种模式各有长处。专门的职能部门模式可使区域政策行动高度统一协调,而联合的职能部门模式既可在一定程度上保持政策的统一与协调,又可充分发挥有关部门与地区在区域政策决策中的作用。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    人力资源开发职能部门的组织架构有()
    A

    企业办学模式

    B

    学院模式

    C

    虚拟模式

    D

    客户模式

    E

    矩阵模式


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    学校后勤社会化的基本模式有()
    A

    “社会监督,校社联合”模式

    B

    “学校主管,校企联合”模式

    C

    “教育行政部门统筹,校际联合”模式

    D

    “物业托管,校企联合”模式

    E

    企业管理模式


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    名词解释题
    专门的职能部门模式

    正确答案: 专门的职能部门模式是指区域政策由特定的中央政府来制定实施的制度模式。单一制国家一般采用这种模式,例如法国与意大利
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    分立的职能部门模式的缺陷体现在哪些方面?

    正确答案: 分立的职能部门模式虽然能在一定程度上调动有关部门参与区域开发的积极性,但其缺陷是十分突出的,主要有:
    (1)部门间的区域政策经常会发生矛盾,各部门的利益与目标不尽相同,矛盾甚至是冲突难以避免;
    (2)有可能造成区域政策项目重复,浪费公共资源;
    (3)区域或地方争取区域政策资源的成本大
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    中国目前的区域管理机构采用的模式是()
    A

    专门的职能部门模式

    B

    分离的职能部门模式

    C

    联合的职能部门模式

    D

    二分职能部门模式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    专门的职能部门模式是指区域政策有特定的中央政府机构来制定实施的制度模式,采用这种模式的国家有()

    • A、中国
    • B、美国
    • C、英国
    • D、意大利

    正确答案:D

  • 第14题:

    分立的职能部门模式的缺陷体现在哪些方面?


    正确答案: 分立的职能部门模式虽然能在一定程度上调动有关部门参与区域开发的积极性,但其缺陷是十分突出的,主要有:
    (1)部门间的区域政策经常会发生矛盾,各部门的利益与目标不尽相同,矛盾甚至是冲突难以避免;
    (2)有可能造成区域政策项目重复,浪费公共资源;
    (3)区域或地方争取区域政策资源的成本大

  • 第15题:

    对具备不同职能部门或商业联合体组成的组织的多现场,可以进行抽样审核。 ( )


    正确答案:错误

  • 第16题:

    人力资源开发职能部门的组织架构有()

    • A、企业办学模式
    • B、学院模式
    • C、虚拟模式
    • D、客户模式
    • E、矩阵模式

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    根据企业培训职能部门的组建方式,可以将培训划分为()、()、()、()和()这五种模式。


    正确答案:学院模式;客户模式;矩阵模式;企业办学模式;虚拟培训组织模式

  • 第18题:

    多选题
    下列各项属于产学研联盟模式的有(  )。
    A

    多向联合体合作模式

    B

    双向联合体合作模式

    C

    中介协调型合作模式

    D

    校内产学研合作模式

    E

    校外产学研合作模式


    正确答案: B,C
    解析:
    产学研合作按合作主体的关系可分为:校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协调型合作模式。

  • 第19题:

    问答题
    简述企业培训开发职能部门的组建模式。

    正确答案: 企业培训开发职能部门的设置可以采用学院模式、客户模式、矩阵模式、企业办学模式和虚拟培训组织五种模式。
    学院模式:企业组建培训部门,部门负责人会同一组特定专家或特定的技术领域具有专业知识的专家共同领导。
    优点:  1、 培训师市他们所负责培训领域的专家; 2、 培训部门计划很容易拟定。
    不足:会建立具有专业水准的培训职能部门,也许不符合组织需要;可能没有意识到经营问题或者为了迎合经营需要而改变培训内容。
    客户模式:以满足公司内部某个职能部门的培训需求,是培训项目与经营部门的特定需要而不是与培训师的专业技能相一致。
    缺点:
    在成为企业有价值的培训师之前,必须花费相当多时间来研究经营部门业务职能。 大量的专题培训项目是客户开发出来的,有效性可能会出现差异。
    矩阵模式:组建培训部门,培训师既向部门经理又要向特定职能部门经理汇报工作。
    优点: 有助于经培训与经营需要联系起来
    培训师可以通过了解某一特定经营职能来获得专门知识
    培训师由于对培训部门负责,还需要保持自身专业知识的不断完善与更新
    缺点:培训师将会遇到更多的指令和矛盾冲突,因为要向两个经理汇报工作:职能经历和培训主管。 企业办学模式:适用于范围更广泛的培训项目与课程。客户群包括员工、经理、公司外部的相关利益者;企业的剪纸关和文化将在企业大学得到重视;保证企业某部门内部开展有价值的培训活动在正整个企业进行传播;可以通过开发系统的培训实践与培训政策来控制成本。
    虚拟培训组织:与传统培训部门的最大区别体现在结构上,传统的培训组织趋向由固定的从事某一特定职能如指导设计的培训师和管理者来运营。而VTO中的培训师的数量则根据对产品和服务的需求不同而变化。培训师不仅要具有专业能力而且能作为内部咨询专家并能作为内部咨询专家并能提供更完善的服务。
    V.TO的运作遵循三个原则: 1、员工对学习负主要责任;
    2、在工作中而不是在课堂上进行最有效的学习;
    3、经理与员工的关系对将培训成果转化成工作绩效起着重要作用。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    根据企业培训职能部门的组建方式,可以将培训划分为学院模式、客户模式、企业办学模式、虚拟培训组织模式和()
    A

    外包人员培训模式

    B

    接待模式

    C

    矩阵模式

    D

    技能培训模式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    根据区域政策比较完善的国家经验,中国区域管理委员会设置可采取两种模式,即联合职能部门模式和()

    正确答案: 专门职能部门模式
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    零售商业物业管理模式中,(  )是目前最稳妥的办法。
    A

    成立子公司模式

    B

    委托专业公司模式

    C

    成立分公司模式

    D

    企业职能部门管理模式


    正确答案: B
    解析:
    不同的物业服务企业对于从事经营性管理活动所采取的管理方式不同,有的是成立子公司,有的是成立分公司,有的是组建管理中心或者是项目部。成立子公司是目前最稳妥的办法。

  • 第23题:

    名词解释题
    联合的职能部门模式

    正确答案: 联合的职能部门模式是指区域政策由中央政府内的几个部门联合运作的制度模式,这种模式主要见于英国、瑞典与丹麦等国。
    解析: 暂无解析