更多“当信息只从行动者A流向行动者B,而行动者B不向行动者A提供信息时,两者之间的关系就不是()。A、关系对称性B、结构等效C、位置D、角色”相关问题
  • 第1题:

    定量研究中研究者的角色是( )。

    A.社会现象的旁观者
    B.社会行动的参与者
    C.社会行动的组织者
    D.社会关系的协调者

    答案:A
    解析:
    定量研究基本上排除了研究者对研究对象的影响,研究者被视为外人,即旁观者,以自己的视角解剖研究对象的世界。

  • 第2题:

    定量研究中研究者的角色是()。

    A:社会现象的旁观者
    B:社会行动的参与者
    C:社会行动的组织者
    D:社会关系的协调者

    答案:A
    解析:
    研究者在定量研究中的角色是旁观者。

  • 第3题:

    关于行动空间,正确的说法有()。

    • A、行动空间必须把决策者根据已知信息可能设想的全部行动包括在内,没有遗漏
    • B、决策者只能实行行动空间中的一个行动,不能同时实行两个行动
    • C、不采取任何行动的方案也应该为所考虑的行动之一
    • D、决策者必须采取行动空间中的一个行动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    可以从哪些方面理解教育行动研究法()。

    • A、为了行动而研究
    • B、在行动中研究
    • C、基于行动研究
    • D、由行动者研究

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    教育行动研究的特征包括()。

    • A、由行动者研究
    • B、行动的执行
    • C、为行动而研究
    • D、在行动中研究

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    为获得和传播体验性信息,补充仅靠视觉所不能获得的信息内容,记者在新闻现场可以采取()角色定位。

    • A、记录者
    • B、行动者
    • C、目击者
    • D、参与者

    正确答案:D

  • 第7题:

    行动研究的特征包括()。

    • A、为行动而研究
    • B、在行动中研究
    • C、由行动者研究
    • D、全选

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    在社区行动模式中,社区工作者的主要角色是()
    A

    专家

    B

    倡导者和行动者

    C

    参与者

    D

    控制者


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在行动研究中,研究者承担的角色是()。
    A

    既是旁观者又是研究者

    B

    单纯的研究者

    C

    既是旁观者也是行动参与者

    D

    单纯的行动参与者


    正确答案: A
    解析: 行动研究是研究者与"被研究者"一起参与"研究"和"行动"的研究方法,研究者既是旁观者,也是行动参与者。故选C。

  • 第10题:

    单选题
    行动者在社会网络中()主要是指在结构上处于相同地位的一组行动者或节点。
    A

    角色

    B

    结构等效

    C

    位置

    D

    关系对称性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    定量研究中研究者的角色是(  )。
    A

    社会现象的旁观者

    B

    社会行动的参与者

    C

    社会行动的组织者

    D

    社会关系的协调者


    正确答案: B
    解析:
    定量研究基本上排除了研究者对研究对象的影响,研究者被视为外人,即旁观者,以自己的视角解剖研究对象的世界。

  • 第12题:

    多选题
    关于行动空间,正确的说法有()。
    A

    行动空间必须把决策者根据已知信息可能设想的全部行动包括在内,没有遗漏

    B

    决策者只能实行行动空间中的一个行动,不能同时实行两个行动

    C

    不采取任何行动的方案也应该为所考虑的行动之一

    D

    决策者必须采取行动空间中的一个行动


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    定量研究中研究者的角色更接近()。

    A:社会现象的旁观者
    B:社会行动的参与者
    C:社会行动的组织者
    D:社会关系的协调者

    答案:A
    解析:
    考点:定量研究中,研究者与研究对象的关系。

  • 第14题:

    下列关于行动研究,论述错误的是( )。

    A.行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动,并将研究发现应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力
    B.按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型
    C.根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类
    D.按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    行动者在社会网络中()主要是指在结构上处于相同地位的一组行动者或节点。

    • A、角色
    • B、结构等效
    • C、位置
    • D、关系对称性

    正确答案:C

  • 第16题:

    在行动研究中,研究者承担的角色是()。

    • A、既是旁观者又是研究者
    • B、单纯的研究者
    • C、既是旁观者也是行动参与者
    • D、单纯的行动参与者

    正确答案:C

  • 第17题:

    政府组织体制的作用不包括()。

    • A、规定了官方政策行动者的活动空间
    • B、为行动者决策和制定提供了载体
    • C、为行动者决策和制定提供了资源保障
    • D、反映了非官方行动者的意志

    正确答案:D

  • 第18题:

    网络模式作为政府间关系的新型模式,那么网络关系的最本质的特征是()。

    • A、行动者的平等
    • B、行动者的独立
    • C、行动者的合作
    • D、行动者的相互依赖

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    可以从哪些方面理解教育行动研究法()。
    A

    为了行动而研究

    B

    在行动中研究

    C

    基于行动研究

    D

    由行动者研究


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    按照研究侧重点分类。行动研究的类型不包括(  )。
    A

    行动者用科学的方法对自己的行动进行研究

    B

    行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究

    C

    行动者对自己的实践进行批判性反思

    D

    行动者对自己的实践进行总结性论述


    正确答案: D
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    当信息只从行动者A流向行动者B,而行动者B不向行动者A提供信息时,两者之间的关系就不是()。
    A

    关系对称性

    B

    结构等效

    C

    位置

    D

    角色


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    信息传递的目的是信息提供者要看到信息接受者采取信息提供者所希望的正确行动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教育行动研究的特征包括()。
    A

    由行动者研究

    B

    行动的执行

    C

    为行动而研究

    D

    在行动中研究


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析