下列有关消费者组织的提问，哪些应该给予肯定的回答？（）A、除了消费者协会以外，是否可以经过合法程序成立其他的消费者组织？B、有人说，消费者组织属于工商行政管理局下属的政府机构，这种说法正确吗？C、消费者协会能够以自己名义代表消费者打官司吗？D、消费者协会能够以自己名义在立法过程中提出建议吗？

题目

下列有关消费者组织的提问，哪些应该给予肯定的回答？（）

  • A、除了消费者协会以外，是否可以经过合法程序成立其他的消费者组织？
  • B、有人说，消费者组织属于工商行政管理局下属的政府机构，这种说法正确吗？
  • C、消费者协会能够以自己名义代表消费者打官司吗？
  • D、消费者协会能够以自己名义在立法过程中提出建议吗？
相似考题

1.下列关于经营者的信息提供义务正确的是（）A.对消费者的相关提问可以作出答复B.对消费者的所有提问都要做出真实、明确的答复C.对消费者的相关提问无需作出答复D.对消费者的相关提问应当作出真实、明确的答复

2.下列有关消费者组织的提问,应该给予肯定的回答的有()。A、除了消费者协会以外，是否可以经过合法程序成立其他的消费者组织?B、有人说，消费者组织属于工商行政管理局下属的政府机构，这种说法正确吗?C、消费者协会能够作为诉讼主体代表消费者起诉吗?D、消费者协会能够以自己名义在立法过程中提出建议吗?

3.导游人员要善于提问题，在使用我问客答法时，导游人员的下列做法正确的是 （ ） A．提出的问题要肯定旅游者能回答出来 B．不要事先设计好问题 C．及时纠正旅游者回答的错误之处 { D．所提问题要简练明白

4.下列有关消费者组织的提问，哪些应该给予肯定的回答？A．除了消费者协会以外，是否可以经过合法程序成立其他的消费者组织？B．有人说，消费者组织属于工商行政管理局下属的政府机构，这种说法正确吗？C．消费者协会能够以自己名义代表消费者打官司吗？D．消费者协会能够以自己名义在立法过程中提出建议吗？

更多“下列有关消费者组织的提问，哪些应该给予肯定的回答？（）”相关问题

  • 第1题：

    耿老师在教学时进行了一个有关心理学的实验，他对所谓的差生采取了几项措施。首先经常提问，而且提问难度切合学生程度。其次，对回答正确的同学给予及时的鼓励；不会回答的同学则耐心引导并肯定他们；第三是表扬他们进步的点点滴滴；最后帮助他们分析了自己难以进步的原因。经过大半年后。他们都有了进步。

    试分析教师运用了哪几种动机理论?


    正确答案：
    该教师运用了三种动机理论。(1)马斯洛的需要层次理论。马斯洛认为人的行为动机都是在需要的基础上被激发出来的。在教学过程中，由于种种原因，差生不被重视，成为“边缘人”，其发展的需要往往得不到满足，而该教师并不是这样。他针对差生进行难度适宜的提问，一定程度上满足了差生的归属与爱，以及尊重的需要，从而提高了他们的动机。(2)强化理论。强化理论认为强化能够促进学习动机，人的学习行为完全取决于行为与刺激因强化而建立起来的稳固关系，不断的强化可以加强和巩固这种联系。该教师对学生给予及时的鼓励和肯定，表扬他们进步的做法体现了强化的理论。(3)韦纳的成败归因理论。归因是人们对活动结果的原因所做的解释和评价。一个合理而且正确的归因在一定程度上能够激发学习的动机。案例当中，教师帮助学生分析自己难以进步的原因即体现了这一点。

  • 第2题：

    课堂提问既是师生互动的主要表现，也是活跃课堂气氛的重要手段。教师下列做法符合课堂提问的原则的有()。

    A.提问后给予学生适当的思考时间
    B.提问后立即叫学生起来回答
    C.对回答问题正确的学生及时给予表扬
    D.对回答问题错误的学生给予必要的指导

    答案：A,B
    解析：
    B项错误，课堂提问要注意问题的设置应疏密相间，要留给学生充分的思考时间和空间。

  • 第3题：

    阅读下列文字，回答有关问题。
    古希腊的学者普罗塔戈指出：“头脑不是一个需要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。”教师的职责就是要用自己的星星之火，去点燃学生的火把，而有效的课堂提问正是这种星星之火。
    结合上述材料，简要回答问题：
    (1)什么是化学课堂有效提问，化学课堂提问的功能有哪些?
    (2)化学课堂教学中的提问应注意什么?


    答案：
    解析：
    【知识点】化学课堂提问
    (1)化学课堂有效提问是引发学生心理活动。促进思维能力发展的一种方法和手段，由符合课程内容与教学目标、符合学生认知水平的清晰表达的优质问题而引发的能促使学生质疑、理解、探究真知的对话活动。
    化学课堂提问的功能可概括为：探查已知，评价新知；激活思维，构建知识；质疑反思，提升能力。
    (2)化学课堂教学中．提问应当注意以下几个方面：
    ①要设计适合学生年龄和个人能力特征的多种水平的问题，调动所有学生积极参与回答。
    ②问题的内容要集中。表达要简明准确。
    ③要有启发性，当学生思考不充分或抓不住问题重点时，教师应从侧面给予启发和引导，培养学生独立思考的意识和解决问题的能力。
    ④依照教学的进展和学生的思维进程提出问题，把握提问的时机。
    ⑤利用学生已有知识．合理设计问题，并预想学生的可能回答及处理方法。学生回答后，教师要给予分析和确认。

  • 第4题：

    谈话法，又称提问法，特点是以师生的相互问答为主要方式来组织课堂教学活动。以下哪一项不属于运用谈话法时应该注意的（ ）。

    A.讲究教师提问的艺术
    B.正确评价学生的回答
    C.正确对待学生的提问
    D.对于学生不合理的提问置之不理

    答案：D
    解析：
    对于学生不合理的提问置之不理

  • 第5题：

    进行问答营销时，以下做法错误的是（）

    • A、用账号A提问后，应换成账号B来回答
    • B、提问，回答，采纳的过程，不应该在一天内完成
    • C、提问与回答的账号应不在同一IP
    • D、提问与回答可以是同一电脑且可以不清除任何浏览器缓存数据

    正确答案:D

  • 第6题：

    对于新闻发布会上所提出的带有很强偏见和有挑衅性的问题，应该（）。

    • A、及时打断提问
    • B、予以严厉回击
    • C、坚持不予回答
    • D、以平静的话语和确凿的事理给予纠正和反驳

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列哪项不是课堂教育的有效提问（）。

    • A、问题清晰、难度适宜
    • B、注意提问技巧，让学生认真思考
    • C、给予时间，等候回答
    • D、理答敏感，充分肯定、及时补充与纠正
    • E、提问时的位置，保证每个学生能看见教师

    正确答案:E

  • 第8题：

    陈述性知识的使用将表现为（）。

    • A、回答读到的提问
    • B、回答听到的提问
    • C、回答想到的提问
    • D、回答听到的或听到的或想到的提问

    正确答案:D

  • 第9题：

    下列关于经营者的信息提供义务正确的是（）

    • A、对消费者的相关提问可以作出答复
    • B、对消费者的所有提问都要做出真实、明确的答复
    • C、对消费者的相关提问无需作出答复
    • D、对消费者的相关提问应当作出真实、明确的答复

    正确答案:D

  • 第10题：

    课堂提问时，教师通常应该（）。

    • A、先提问，稍作停顿，再指定学生回答
    • B、先提问，然后立即指定学生回答
    • C、先指定学生，然后立即提出问题
    • D、先指定学生，稍作停顿，然后提出问题

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    陈述性知识的使用将表现为（）。
    A

    回答读到的提问

    B

    回答听到的提问

    C

    回答想到的提问

    D

    回答听到的或听到的或想到的提问


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项不是课堂教育的有效提问（）。
    A

    问题清晰、难度适宜

    B

    注意提问技巧，让学生认真思考

    C

    给予时间，等候回答

    D

    理答敏感，充分肯定、及时补充与纠正

    E

    提问时的位置，保证每个学生能看见教师


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    导游员要善于提问题，在使用我问客答法时，要注意（ ）。

    A．提问恰当，肯定客人能回答出来

    B．不强迫客人回答

    C．及时纠正客人回答的错误

    D．提问恰当，要估计到会有不同的答案


    正确答案：BD

  • 第14题：

    在MMPI -2中，TRIN高分表明受测者不加区别地对测验项目给予（ ）。
    (A) 一致回答 （B)矛盾回答
    (C)肯定回答 （D)否定回答


    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    阅读下列文字，回答有关问题。

    古希腊的学者普罗塔戈指出：“头脑不是一个需要被填满的容器．而是一把需要被点燃的火把。”教师的职责就是要用自己的星星之火，去点燃学生的火把．而有效的课堂提问正是这种星星之火。

    结合上述材料。简要回答下列问题：?
    (1)什么是化学课堂有效提问，化学课堂提问的功能有哪些?
    (2)化学课堂教学中的提问应注意什么?


    答案：
    解析：
    (1)化学课堂有效提问是引发学生心理活动，促进思维能力发展的一种方法和手段，是由符合课程内容、教学目标、学生认知水平的表达清晰的优质问题而引发的能促使学生质疑、理解、探究真知的对话活动。化学课堂提问的功能：探查已知，评价新知；激活思维，构建知识；质疑反思，提升能力。
    (2)化学课堂教学中的提问应注意以下几个方面：
    ①要设计适应学生年龄和个人能力特征的多种水平的问题，调动所有学生积极参与回答。
    ②问题的内容要集中．表达要简明准确。
    ③要有启发性．当学生思考不充分或抓不住问题重点时，教师应从侧面给予启发和引导，培养学生独立思考的意识和解决问题的能力。
    ④依照教学的进展和学生的思维进程提出问题，把握提问的时机。
    ⑤利用学生已有知识，合理设计问题，并预想学生的可能回答及处理方法。学生回答后，教师要给予分析和确认。

  • 第16题：

    关于提问的方式选择，应该考虑哪些因素？


    正确答案:究竟采取哪种方式提出问题，要考虑三个方面的因素：一要考虑问题本身的性质和特点。一般来说，比较尖锐、复杂、敏感和威胁性较大的问题，应采取谨慎、迂回的方式提出。反之，则可大胆、正面地提出。二要考虑被访问者的具体情况。一般来说，对思想上顾虑重重，性格孤僻，多疑，或对情况不太熟悉，理解问题能力较差的被访问者，应采取耐心解释，循循善诱、逐步前进和深入的方式提出问题。反之，则可单刀直入地连续提出问题。三要考虑访问者与被访问者之间的关系。一般来说，在访问者与被访问者互不熟悉，尚未建立基本信任和初步感情的情况下，应采取耐心、慎重的方式提出问题，反之，则可直率、简捷地提出问题。

  • 第17题：

    学生回答老师提问时应注意哪些礼仪？


    正确答案:（1）学生如要回答问题，首先应该举手，要在老师点到自己的名字时，方可站起来答题。
    （2）在起立回答问题时，站姿、表情要大方，说话声音要清朗。
    （3）若自己对问题回答不出来，应以抱歉的语调向老师表明。
    （4）在别人回答老师的提问时，不应随便插话。若别人答错时，不可嘲笑讥讽。

  • 第18题：

    有效地提问不能是（）。

    • A、问题要非常简单明了
    • B、对听众回答给予肯定
    • C、一次多问几个问题
    • D、运用一定的肢体语言

    正确答案:C

  • 第19题：

    导游人员要善于提问题，在使用我问客答法时，导游人员的下列做法正确的是（）

    • A、提出的问题要肯定旅游者能回答出来
    • B、不要事先设计好问题
    • C、及时纠正旅游者回答的错误之处{
    • D、所提问题要简练明白

    正确答案:D

  • 第20题：

    谈判提问应该掌握哪些技巧？


    正确答案: 1.提前准备问题
    2.把握提问时机
    3.保持提问的连续性
    4.提问后保持沉默，等待对方回答
    5.提问态度要诚恳
    6.提问句式简短
    7.语速要适中

  • 第21题：

    老师对于幼儿的提问，应该怎么办（）

    • A、要热情准确地回答幼儿的问题
    • B、要科学地回答幼儿的问题
    • C、要有问必答，否则会扼杀幼儿的创造思维
    • D、能回答就要回答，实在回答不了也没有关系，因为幼儿还小，长大了有些问题自然就明白了

    正确答案:A,B

  • 第22题：

    多选题
    老师对于幼儿的提问，应该怎么办（）
    A

    要热情准确地回答幼儿的问题

    B

    要科学地回答幼儿的问题

    C

    要有问必答，否则会扼杀幼儿的创造思维

    D

    能回答就要回答，实在回答不了也没有关系，因为幼儿还小，长大了有些问题自然就明白了


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    课堂提问时，教师通常应该（）。
    A

    先提问，稍作停顿，再指定学生回答

    B

    先提问，然后立即指定学生回答

    C

    先指定学生，然后立即提出问题

    D

    先指定学生，稍作停顿，然后提出问题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    对于新闻发布会上所提出的带有很强偏见和有挑衅性的问题，应该（）。
    A

    及时打断提问

    B

    予以严厉回击

    C

    坚持不予回答

    D

    以平静的话语和确凿的事理给予纠正和反驳


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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